1、阅读题  阅读下面的文言文。（共19分）
陆子名羽，字鸿渐，不知何许人也；或云字羽，名鸿渐，未知孰是。有仲宣、孟阳之貌陋，相如、子云之口吃，而为人才辩笃信，褊躁多自用意。朋友规谏，豁然不惑。凡与人宴处，意有所适，不言而去，人或疑之，谓多生瞋。及与人为信，虽冰雪千里，虎狼当道，而不愆也。
上元初，结庐于苕溪之滨，闭关对书，不杂非类，名僧高士，谈宴永日。常扁舟往来山寺，随身纱巾、藤鞋、短褐、犊鼻。往往独行野中，诵佛经，吟古诗，杖击林木，手弄流水，夷犹徘徊，自曙达暮，至日黑兴尽，号泣而归。故楚人相谓：“陆子盖今之接舆也。”
天宝中，郢人酺【注】于沧浪道，邑吏召子为伶正之师。时河南尹李公齐物出守见异，捉手拊背，亲授诗集，于是汉沔之俗亦异焉。后负书于火门山邹夫子别墅，属礼部郎中崔公国辅出守竟陵郡，与之游处，凡三年。
洎至德初，秦人过江，子亦过江，与吴兴僧皎然为忘年之交。少好属文，多所讽谕。见人为善，若己有之；见人不善，若己羞之；苦言逆耳，无所回避。由是俗人多忌之。自禄山乱中原，为《四悲诗》，刘展窥江南，作《天之未明赋》，皆见感激当时，行哭涕泗。著《君臣契》三卷，《源解》三十卷，《江表四姓谱》八卷，《南北人物志》十卷，《吴兴历官记》三卷，《湖州刺史记》一卷，《茶经》三卷，《占梦》上、中、下三卷，并贮于褐布囊。
上元辛丑岁，子阳秋二十有九。（节选自《陆文学（羽）自传》，有改动）
【注】酺：设宴。
小题1: 对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（?　）（3分）
A．虽冰雪千里，虎狼当道，而不愆也愆：罪愆，罪过
B．洎至德初，秦人过江，子亦过江洎：及，等到
C．皆见感激当时，行哭涕泗感激：有所感动而情绪激发
D．并贮于褐布囊褐：粗布
小题2:以下各组句子中，全都能表明陆羽特立独行的一组是（　　 ）（3分）
①为人才辩笃信，褊躁多自用意
②与人宴处，意有所适，不言而去
③常扁舟往来山寺，随身纱巾……
④诵佛经，吟古诗，杖击林木，手弄流水，夷犹徘徊
⑤李公齐物出守见异，捉手拊背，亲授诗集
⑥自禄山乱中原，为《四悲诗》，刘展窥江南，作《天之未明赋》

A．①②⑤
B．②③④
C．③④⑥
D．④⑤⑥
小题3:下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ 　 ）（3分）
A．陆羽虽然相貌丑陋，还有些口吃，但多才善辩；虽然气量狭小，性情急躁，自以为是，却能听规劝。
B．陆羽在苕溪时常独行山野，吟诵佛经、诗文，兴尽则号啕而返，因而楚地人把他比做当代的接舆。
C．陆羽在天宝年间被任命为伶人的老师，河南太守李齐物觉得陆羽与众不同，便把自己的诗集给他。
D．陆羽因躲避战乱逃到江南之后，常写文章对社会现实加以讽刺或劝谕，因此遭到世俗之人的嫉恨。
小题4:把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）上元初，结庐于苕溪之滨，闭关对书，不杂非类，名僧高士，谈宴永日。（5分）
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（2）见人为善，若己有之；见人不善，若己羞之；苦言逆耳，无所回避。（5分）
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2、单选题  下列句子中加粗词语的解释错误的一项是 [???? ] < style="WORD-BREAK: break-all" border="0" cellspacing="0" width="650">A．赖天之灵
B．视五人之死
C．又重之以修能
D．时北兵已迫修门外赖：依靠??
视：与……作比较
修：美好的?
迫：危急天高地迥??????
以旌其所为??
日月忽其不淹??
汩余若将不及兮 迥：远??????
旌：表扬??
淹：久留????
及：等到????

3、阅读题  阅读下面的文言文，完成下列小题。
何子有琴，三年不张。从其游者戴仲鶡，取而绳以弦，进而求操焉。何子御之，三扣其弦，弦不服指，声不成文①。徐察其音，莫知病端。仲鶡曰：“是病于材也。予观其黟然黑，邪然腐也。其质不任弦，故鼓之弗扬。”
何子曰：“噫！非材之罪也。吾将尤夫攻之者也。凡攻琴者，首选材，审制器。其器有四：弦、轸、徽、越。弦以被音，轸以机弦②，徽以比度③，越以亮节④。被音则清浊见，机弦则高下张，比度则细大弗逾，亮节则声应不伏。故弦取其韧密也，轸取其栝⑤圆也，徽取其数次⑥也，越取其中疏⑦也。今是琴弦之韧疏，轸之栝滞，徽之数失钧，越之中浅以隘。疏故清浊弗能具，滞故高下弗能通，失钧故细大相逾，浅以隘故声应沉伏。
“夫是琴之材，桐之为也。始桐之生邃谷，据盘石，风雨之所化，云烟之所蒸，不为不良也。使攻者制之中其制，修之畜其用，斫以成之，饰以出之。上而君得之，可以荐清庙，设大廷，合神纳宾，畅民洁物；下而士人得之，可以宜气养德，道情和志。何至黟然邪然，为腐材置物耶？
“吾观天下之不罪材者寡矣。缚柱以求张弛，自混而欲别物，自褊⑧而欲求多，几何不为材之病也？是故君子慎焉，操之以劲，动之以时，明之以序，藏之以虚。劲则能弗挠也，时则能应变也，序则能辨方也，虚则能受益也。劲者信也，时者知也，序者义也，虚者谦也。朴其中文其外见则用世不见则用身。故曰虽愚必明，虽柔必强，材何罪焉？”
仲鶡怃然离席曰：“信取于弦乎？知取于轸乎？义取于徽乎？谦取于越乎？一物而众理备焉。予不敏，愿改弦更张，敬服斯说。”　　　　（《元明清文选》 有删节）
[注] ①文：指曲调。???? ②机弦：控制琴弦。?????? ③比度：排比音节的高低度数。???
④亮节：加大、节制琴的音量。??????????????? ⑤栝（ɡuā）：琴弦插入琴体的一端。??
⑥数次：数，琴徽的度数；次，合乎次序，位置正确。
⑦中疏：指琴体中间空敞。??????????? ⑧褊：狭小。
小题1:对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是
A．被音则清浊见，机弦则高下张被：散发
B．使攻者制之中其制中：合乎
C．何至黟然邪然，为腐材置物耶？置：存放
D．吾观天下之不罪材者寡矣罪：怪罪
小题2:下列各组句子中加点词的意义、用法相同的一项是
A．是病于材也鹏之徙于南冥也
B．浅以隘故声应沉伏斧斤以时入山林
C．自混而欲别物序八州而朝同列
D．吾观天下之不罪材者寡矣无如寡人之用心者
小题3:下列对原文有关内容的赏析，不正确的一项是
A．文章以制琴喻用人，以琴的四大部件各自的作用，道出用人时，“劲则能弗挠”“时则能应变”“序则能辨方”“虚则能受益”四方面的意义。
B．文中批评今之琴四部件制作不当致使琴不中用，也就是抨击当时统治者用人之不当，使文章增添了对现实的揭露意义。
C．文章结尾借仲鶡之口说“信取于弦乎？……一物而众理备焉”。这点睛之笔，绾结文章的前后内容，沟通全文的内在意理。
D．仲鶡说，“愿改弦更张，敬服斯说。”说的是他信服何子说的道理，愿更换琴弦，重新调整琴弦的松紧，使琴重放光芒。
小题4:用“/”给文中画波浪线的部分断句。（3分）
朴 其 中 文 其 外 见 则 用 世 不 见 则 用 身。
小题5:把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。（7分）
（1）予观其黟然黑，邪然腐也。其质不任弦，故鼓之弗扬。（4分）
　　?????????????????　　　　　　　　　　　　　　　　　　　?????????
（2）非材之罪也。吾将尤夫攻之者也。（3分）
　　?????????????????　　　　　　　　　　　　　　　　　　　????????

4、阅读题  阅读下面的内容，完成下面3题
召公谏厉王弭谤（1）《国语》
厉王虐，国人谤王。召公告曰：“民不堪命矣!”王怒，得卫巫，使监谤者。以告，则杀之。国人莫敢言，道路以目。
王喜，告召公曰：“吾能弭谤矣，乃不敢言。”召公曰：“是障之也。防民之口，甚于防川，川壅而溃，伤人必多。民亦如之。是故为川者决之使导，为民者宣之使言。民之有口也，犹土之有山川也，财用于是乎出；犹其有原隰衍沃也，衣食于是乎生。口之宣言也，善败于是乎兴。行善而备败，其所以阜财用、衣食者也。夫民虑之于心而宣之于口，成而行之，胡可壅也?若壅其口，其与能几何?”
王弗听，于是国人莫敢出言。三年，乃流王于彘。
小题1:下列各项中加点词意义、用法不相同的一项是(???? )
A．厉王虐，国人谤王能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏
B．国人莫敢言宫妇左右莫不私王
C．吾能弭谤矣，乃不敢言必以长安君为质，兵乃出
D．若壅其口，其与能几何若不阙秦，将焉取之
小题2:下列句子，属于从反面劝阻厉王“弭谤”的一组是(???? )
①防民之口，甚于防川，川壅而溃，伤人必多。
②是故为川者决之使导，为民者宣之使言。
③民之有口也，犹土之有山川也，财用于是乎出；犹其有原隰衍沃也，衣食于是乎生。
④口之宣言也，善败于是乎兴。
⑤行善而备败，其所以阜财用、衣食者也。
⑥夫民虑之于心而宣之于口，成而行之，胡可壅也?
⑦若壅其口，其与能几何?

A．①⑥
B．①⑦
C．②④
D．③⑤
小题3:下列对原文有关内容、写法的分析和评说，不正确的一项是(????? )
A．召公主要用比喻的方法，从正反两方面向周厉王阐明了不可“弭谤”的道理。
B．本文和课文《勾践灭吴》一样，都体现了《国语》这部史书重在记言的特点。
C．本文和课文《邹忌讽齐王纳谏》一样，都旨在规劝君主广开言路，纳谏除弊。
D．齐威王欣然纳谏除弊，“战胜于朝廷”；周厉王拒谏残酷弭谤，终被人民推翻——强烈反差的结果，清楚有力地显示出了邹忌和召公谏劝的高下优劣。

5、阅读题  阅读下面的文言文，完成下面问题。
　　赵咨，字文楚，东郡燕人也。父畅，为博士。咨少孤，有孝行，州郡召举孝廉，并不就。
　　延熹元年，大司农陈奇举咨至孝有道，仍迁博士。灵帝初，太傅陈蕃、大将军窦武为宦者所诛，咨乃谢病去。太尉杨赐特辟，使饰巾出入，请与讲议。举高第，累迁敦煌太守。以病免还，躬率子孙耕农为养。
　　盗尝夜往劫之，咨恐母惊惧，乃先至门迎盗，因请为设食，谢曰：“老母八十，疾病须养，居贫，朝夕无储，乞少置衣粮。”妻子物余，一无所请。盗皆惭叹，跪而辞曰：“所犯无状，干暴贤者。”言毕奔出，咨追以物与之，不及。由此益知名。征拜议郎，辞疾不到，诏书切让，州郡以礼发遣，前后再三，不得已应召。新课标第?网复拜东海相。之官，道经荥阳，令敦煌曹皓，咨之故孝廉也，迎路谒候，咨不为留。皓送至亭次，望尘不及，谓主薄曰：“赵君名重，今过界不见，必为天下笑！”即弃印绶，追至东海。谒咨毕，辞归家。其为时人所贵若此。
　　咨在官清简，计日受奉，豪党畏其俭节。视事三年，以疾自乞，征拜议郎。抗疾京师，将终，告其故吏朱诋、萧建等，使薄殓素棺，籍以黄壤，欲令速朽，早归后土，不听子孙改之。
　　朱祗、萧建送丧到家，子胤不忍父体与土并合，欲更改殡，祗、建譬以顾命，于是奉行，时称咨明达。（范晔《后汉书·赵咨传》有删节）
1．对下列句子中加粗的词的解释，不正确的一项是（?????）
A．州郡召举孝廉，并不就。?????????就：到?任
B．诏书切让。?????????????????????让：责?备
C．躬率子孙耕农为养。?????????????躬：亲?自
D．征拜议郎，辞疾不到?????????????辞：告?辞
2．以下句子编为四组，全都表现赵咨清廉俭朴的一组是（?????）
①州郡召举孝廉，并不就。
②躬率子孙耕农为养。
③居贫，朝夕无储，乞少置衣粮。
④妻子物余，一无所请。
⑤咨在官清简，计日受奉。
⑥告其故吏朱祗、萧建等，薄殓素棺。
A．①③⑤
B．②③⑥
C．①④⑥
D．②④⑤
3．下列对原文的叙述和分析，不正确的一项是（???? ）
A．赵咨出身于官宦人家，少年丧父，因行孝道而闻名，州郡长官推举他为孝廉，但他淡泊名利，推辞不就。
B．一伙强盗到赵咨家抢劫，赵咨镇定自若，从容迎盗。他以孝事母、清正廉洁的德行使盗贼惭叹离去。
C．赵咨上任途中，曹皓迎路谒候而未加停留。于是曹皓抛弃印绶，追至东海，拜见之后辞官归家。文中记述这件事，是为了表现曹皓淡泊名利、追慕贤达的思想性格。
D．赵咨去世之后，其子赵胤不忍父亲简葬，打算更改殡法。故吏将赵咨临终遗命相告，终于按原计划实行。
4．把文言文阅读材料中画线的语句翻译成现代汉语。
（1）谢曰：“老母八十，疾病须养，居贫，朝夕无储，乞少置衣粮。”妻子物余，一无所请。
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（2）复拜东海相。之官，道经荥阳，令敦煌曹皓，咨之故孝廉也，迎路谒候，咨不为留。
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