1、写作题  一首小诗写道：“感激绊倒你的人，因为他强化了你的双腿 / 感激欺骗你的人，因为他增进了你的智慧……”下面请以“学会感激”为话题，写一篇文章。
【注意】① 立意自定；② 文体自选；③ 题目自拟；④ 800字左右；⑤ 不得抄袭套作。

参考答案：略

本题解析：略

本题难度：一般

2、写作题  请看下面的作文材料：
曹植的《七步诗》“煮豆燃豆萁，漉豉以为汁。萁在釜下燃，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急”广为人知，郭沫若曾仿拟曹诗写成《反七步诗》：“煮豆燃豆萁，豆熟萁已灰。熟者席上珍，灰作田上肥。不为同根生，缘何甘自毁？”曹植用“豆与萁”来比喻手足相残，郭沫若则认为，若站在豆的一面，“可以感到萁的煎迫未免过火”，但若站在萁的一面，“又是富于牺牲精神的表现”。
请根据以上材料，联系生活实际，引出一个合适的话题，自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。

参考答案：无

本题解析：只要认真阅读所给材料，抓住材料中的关键语句进行分析，就能化难为易了。材料中曹植的《七步诗》“广为人知”，便点出了是一种传统的认识法。而郭沫若的《反七步诗》“若站在豆的一面”和“若站在萁的一面”等语句，则运用了逆向思维，说明看问题应从不同的角度入手，角度不同，答案也会不同。这样一分析，就不难确定出所给材料的主要意思：
1、对待事物可有不同的看法。
2、看问题的角度不同，答案也会不同。
3、不能用传统的眼光看待问题等等。

本题难度：一般

3、写作题  阅读下面的文字，根据要求作文。
　　春桃娇艳，夏荷清丽，秋菊高洁，冬梅傲雪。它们在不同的季节里绽放着自己的精彩。物如此，人亦然。
　　请以“各有各的精彩”为标题写一篇文章。自选文体，不少于800字。

参考答案：“略”。

本题解析：

本题难度：困难

4、写作题  阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）
几位动物学家在一起探讨动物飞翔的原理，他们得出一致结论:凡是会飞的动物，它们的形体构造都是身躯轻巧、双翼修长的。
动物学家们刚宣布完这一结果，就有一群大黄蜂飞过。动物学家们见此情景，面面相觑，一阵尴尬。
于是，动物学家们就抓了一只大黄蜂做成标本带了回去，然后他们就去请教一位物理学家。那位物理学家看着大黄蜂那肥胖粗笨的身体和短小的翅膀，仔细研究了半天，困惑的摇着头，他说：“根据流体力学原理，它应该是飞不起来的。”
万般无奈的动物学家和物理学家研究了一上午，都没得出答案，他们一起出去吃饭，在席间他们又谈到大黄蜂的问题。这时，一直在旁边的服务生对各位专家们说:“这个问题很简单啊，大黄蜂必须飞起来，否则就是死路一条。”
专家听到服务生的话，不以为然的讲起生物学和流体力学的原理。服务生回答：“幸亏大黄蜂和我一样，不懂什么生物学和流体力学，否则它可能从此再也不想，也不敢飞起来了。”
要求准确把握材料，选准角度，明确立意，自拟题目，自选文体，诗歌除外。不得抄袭，不得套作。

参考答案：略

本题解析：略

本题难度：一般

5、写作题  
英国的皮亚丹博物馆收藏了两幅画，一幅是人体骨骼图，一幅是人体循环图。谁能想到，这竟是一个闯了祸的小学生的作品。当年，小学生麦克劳德出于好奇心，想看看狗的内脏是什么样的，就杀了一只狗，谁知这只狗恰巧是校长的宠物。校长决定给他以惩罚，罚他完成上述两幅画。麦克劳德后来成了著名的解剖学家。
　　请以“闯祸与创新”为话题，写一篇800字的文章，题目自拟，文体不限，诗歌除外。

参考答案：无

本题解析：
　　根据话题提示，此文应以“闯祸与创新”的关系为写作中心。显然，我们要对“闯祸”这一在人们观念中属贬义的行为作出重新认识和评价。也许有些“闯祸”确实是一种不好的行为，它会给人们带来不幸和灾难，但也有些“闯祸”恰恰是对旧事物的破坏，对旧传统的反叛，因此，就带有一种革命性的色彩，具有创新的内涵。你可以写写生活中的这类事件，也可以虚构故事来表现这一道理。

本题难度：一般