1、语言运用题  根据要求，设计语言。
课堂教学的开场白称为导语，是教师导入教学内容，激发学习兴趣的话。下面是一些“名著导读”课的课题，请参看示例，从所给的课题中任选一个，写一段导语。要求突出作品的特点，至少使用一种修辞手法，字数在150字左右。
示例：《阿Q正传》：他堪称现代中国的脊梁，现代中国的民族魂，他就是鲁迅。他笔下的一个农民在旧中国社会里被无情地吞噬了，不仅是肉体，更包括精神。这是一个怎样的病态的社会呢？今天让我们一起走进他的又一部名作《阿Q正传》。
（1）《家》???????????（2）《巴黎圣母院》
（3）《三国演义》?????（4）《子夜》

参考答案：略

本题解析：只要符合要求，突出了作品的特点，至少使用一种修辞手法，字数在150字左右。酌情计分即可。

本题难度：一般

2、单选题  下列词语中，没有错别字的一项是 [???? ] A．倔起　倔强　婉约　惋惜
B．炫目　眩晕　慈祥　安祥
C．描摹　磨丝　末世　没世
D．交好　姣好　愕然　谔谔

参考答案：D

本题解析：

本题难度：简单

3、单选题  下列各句中，没有语病的一句是

[???? ]

参考答案：C

本题解析：

本题难度：一般

4、单选题  【题文】学校举行课本剧演出，主持人串联以下两个节目的语句，说得不恰当的一句是（ ）
第一个节目《罗密欧与朱丽叶》已结束。
串联词：__________。下面请欣赏高二（4）班演出的《西厢记?长亭送别》。
A．罗密欧与朱丽叶的阳台相会如此甜蜜，张生与崔莺莺的长亭送别却是怎样的呢？
B．千古悲剧，朱丽叶血溅断魂墓；十里长亭，崔莺莺泪洒黄花地。
C．世上的爱情故事有很多，欣赏了莎士比亚的爱情，还有谁的爱情在等着我们？
D．罗密欧与朱丽叶已经离我们远去。遥望十里长亭，崔莺莺与张生正向我们走来。

参考答案：【答案】C

本题解析：【解析】
试题分析： 《罗密欧与朱丽叶》并不是莎士比亚的爱情。
考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

本题难度：一般

5、语言运用题  参照下列现代诗歌中的任意一首，以“夏”或者“冬”为对象，仿写一段文字。（注意诗歌的格式以及修辞手法）（5分）
春
一夜箫声???吹红了姑娘的唇
绿色不是犯人
冲开了土地的牢门
秋
沉甸甸的枝头挂满了记忆和炊烟
妹妹挎着小篮子
摘走了红苹果的童话
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参考答案：（5分）例1：（仿写《春》）
夏
一曲琴音??拨

本题解析：略

本题难度：简单