1、语言运用题  请运用《琵琶行（并序）》中的有关意境和相关知识，将下面为诗人白居易拟写的一副对联补充完整。
枫叶四弦秋，枨触天涯迁谪恨
答：___________________________________________

2、语言运用题  【题文】阅读下面的材料，完成文后题目。（6分）
据调查，某南方城市中学生年人均消费支出1万元左右，其中60%的中学生拥有手机，27%的中学生拥有个人电脑，19%的中学生拥有iPad，12%的中学生拥有MP3，6．6%的中学生拥有数码相机。而当年全国城镇居民人均纯收入为8642元。
如果你是一名教育工作者或是一位数码产品销售商，你会从上述材料中各自得出一个怎样的结论？并分别得到怎样的启发？
⑴教育工作者的角度：
结论：                                                     
启发：                                                       
⑵数码产品销售商的角度：
结论：                                                               
启发：                                                                 

3、单选题  下列各句中，表达得体的一句是 [???? ] A．辩论会结束后，冠军队队长找到老师，激动地说：“多蒙鼎力相助，不胜感谢！”
B．这本《求医不如求自己》是您家母拜托我在北京买的，请您交给她老人家好吗？
C．我们家家教很严，自小令尊就让我读《三字经》《弟子规》，告诫我要规矩做人。
D．这次作文大赛不是当堂写作，你务必参加，大胆写稿，不妥之处我自会斧正的。

4、单选题  【题文】下列句子中划线的近义词选用恰当的一项是（  ）
（1）有些事情，我们不可主观   。
（2）按照这个   ，他的行为应当被   。
① 臆测    ② 臆度    ③ 约束      ④规范

A．①②③
B．②③④

C．①④③
D．④①③

5、语言运用题  请在下面的横线处以“读李商隐”为内容再仿写两个句子，构成排比句。
　　翻阅中国灿烂的文化长卷，先哲们深刻的思想、真挚的情感令我们有所感，有所悟。读李商隐，我懂得“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”是一种缠绵的思念；读李商隐，______________________________；读李商隐，______________________________。