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高考语文高频试题、高中语文题库汇总-压中真题已成为一种习惯

语言文字运用 识记字音: 形声字的分辨 多音字的分辨 习惯性误读字 辨识字形: 近义字的分辨 易混成语熟语 正确使用词语实词虚词: 近义实词辨析 近义虚词辨析 正确使用熟语包括成语: 成语的使用 其他熟语的使用 标点符号的使用 辨析并修改病句: 语序不当 搭配不当 表意不明 不合逻辑 扩展语段: 语句连贯排序 语言得体 仿写句式 选用变换句式 正确运用常见修辞手法 文言文阅读 理解实词在文中的含义 理解虚词的意义和用法 理解分析文言句段: 文言句式 词类活用 古今异义 一词多义 通假字 翻译 断句 概括分析 文言语段综合训练 名句名篇默写 名句 文学常识 古代诗歌鉴赏 语言风格类题目 诗歌常识 文学类文本阅读 分析综合 鉴赏评价 欣赏作品的形象 写作 序列训练: 立意准确 结构严谨 辩证分析 耀眼的亮点 常见题型 知识点 实用素材 作文升格

高考语文知识点总结《语言文字运用》试题预测(2017年最新版)(十)
2017-01-16 12:32:18 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
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1、单选题  下列句子中,没有语病的一句是(3分)
A.学校抓不抓青少年理想教育的问题,是关系到祖国建设事业后继有人的大事,必须引起高度重视。
B.当上海的城市地图不断修订甚至达到每周均出新版时,它所显示的意义也就不言自明:这座城市的变化太快太大。
C.为了弥补用水的不足,只好将废水回收,开展一水多用和用河水代替自来水使用。
D.随着雀巢公司被迫召回在香港销售一切牛奶,中国国家质量监督检验检疫总局局长李长江引咎辞职,毒牛奶事件仍在继续扩大。


参考答案:B


本题解析:
试题分析:A句不合逻辑,两面对一面,“抓不抓”与“祖国建设事业后继有人”不搭配。C句,成分残缺或赘余,可删除“开展”。D句搭配不当,“毒牛奶事件仍在继续扩大”应为“毒牛奶事件的影响仍在继续扩大”。
点评:现代汉语的句子有一定的结构规律。主、谓、宾,定、状、补六种成分搭配要符合这一结构规律。搭配不当就是指句子的某些成分不符合这一结构规律;或者是搭配在一起不合事理,从道理上说不通;或者是不符合语言习惯,强行搭配。有此成分是不可或缺的,而成分残缺的重点是主语残缺,而主语残缺的主要类型是滥用介词造成


本题难度:一般



2、单选题  【题文】对下面的文言句式归类正确的一项是
①州司临门,急于星火     ②欲苟顺私情,则告诉不许   ③余自束发,读书轩中
④安在其不辱也      ⑤至激于义理者不然    ⑥今少卿乃教以推贤进士
⑦古人所以重施刑于大夫者,殆为此也         ⑧奚以知其然也 
⑨背负青天而莫之夭阏者                     ⑩俯察品类之盛

A.①⑤⑥/②/③⑩/④⑧/⑦/⑨
B.①⑥/②⑤/③/④⑧⑨/⑦/⑩

C.①⑤⑥/②③/④⑧⑨/⑦/⑩
D.①⑥/②⑤/③⑩/④⑧/⑦/⑨


参考答案:【答案】B


本题解析:【解析】
试题解析:常考的文言句式主要有四种:判断句、倒装句、被动句、省略句,而每种句式都有其特点。判断句,标志是“……者……也”,如⑦,状语后置,标志是“于”“以”,如①⑥,C定语后置,标志是名词+之+形容词,如⑩, 宾语前置,标志是“之”,如④⑧⑨。
考点:理解与现代汉语不同的句式和用法。能力层级为理解B。


本题难度:一般



3、语言运用题  即将毕业了,请你针对现任某一科老师,从人物性格、教学特点、教学建议三方面进行一句话评价,语言中肯、得体,内容具体,优缺点均可,不超过100字。(6分)


参考答案:示例:
外向开朗、风趣幽默的语文老师知识渊博、记忆力超


本题解析:
试题分析:依照题干要求,人物性格、教学特点、教学建议三者缺一不可,语言中肯得体,能体现出这一学科的特点;要突出“教学建议”,是为了强调思想的重要性。


本题难度:一般



4、单选题  下列字形全都正确的一项是 ( )

A.招聘人才仓惶失措破釜沉舟
B.欢度春节土地贫瘠逸闻轶事

C.不计其数玷诬清白前倨后恭
D.羽扇纶巾感人肺腹世态炎凉


参考答案:B


本题解析:。A项"仓惶失措"中的"惶"应为"皇","仓皇"意为"匆忙而慌张"。词意为"形容极度慌乱的样子"。C项"玷诬清白"中的"诬"应为","污"意为"弄脏";"诬"意为"捏造事实冤枉别人"。"玷污"意为"弄脏。比喻败坏声誉。D项"感人肺腹"中的"腹"应为"腑","肺腑"意为"内,b";"腹"意为"肚子"。词意为"使人内心深受感动"。


本题难度:简单



5、单选题  【题文】下列词语书写全都正确的一项是( )
A.阈值额枋挖墙脚慧质兰心
B.迤逦蘸酒汗涔涔逸兴遄飞
C.神


参考答案:


本题解析:


本题难度:一般



Tags:高考 语文 语言文字运用 题库 知识点 汇总 高中
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