1、阅读题  阅读下面两首唐诗，然后回答问题。（8 分）
洛中访袁拾遗不遇
孟浩然
阳访才子，江岭作流人。
闻说梅花早，何如北地春。

（1）两首诗同是写“不遇”，但在感情上，孟诗复杂，贾诗深沉。请对此简要分析。（4 分）
（2）作者“不遇”隐者，而隐者形象自明。简要分析贾诗所用手法和隐者形象。（4 分）

参考答案：（1）孟诗中的袁拾遗是“才子”，却作了“流人”，流露

本题解析：略

本题难度：一般

2、阅读题  阅读下面两首诗，然后回答问题。（8分）
溪居
柳宗元
久为簪组累，幸此南夷谪。
闲依农圃邻，偶似山林客。
晓耕翻露草，夜榜响溪石。
来往不逢人，长歌楚天碧。
【注】簪组：古代官吏的服饰。榜：本指摇船用具。
(1)诗中描写了一种怎样的生活？请简要说明。（3分）
答：???????????????????????????????????????????????????????????????????????
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(2)清代诗人沈德潜评价这首诗的思想感情时说：“不怨而怨。”你如何理解诗人的“怨”与“不怨”？请结合诗句具体分析。（5分）
答：????????????????????????????????????????????????????????????????????????
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参考答案：（1）诗中描写了诗人谪居僻野、晓来耕作、夜来行船、放歌楚天的

本题解析：附：诗歌赏析：
这首咏唱秋风的诗，一洗前人悲秋叹老、思乡怀人的旧调，通过鲜明的艺术形象，创造出了一种全新的艺术境界，表达了诗人奋发进取、积极向上、豁达乐观的人生观。
诗歌首联采用拟人手法，代秋风设辞，匠心独具地创造了一个生动可感的秋风形象——“我”。她是那么的有知有识、多情多义，一返人间就迫不及待地

本题难度：一般

3、阅读题  下列补写出下列名句名篇中的空缺部分。
1_____________，秋水共长天一色。王勃《滕王阁序》
2桑之未落，_____________。《诗经·卫风·氓》
3_____________，哀民生之多艰。屈原《离骚》

参考答案：1、落霞与孤鹜齐飞　2、其叶沃若　3、长太息以掩涕兮

本题解析：

本题难度：一般

4、其他题  补写出下列名句名篇中的空缺部分。
小题1:???????，夕揽洲之宿莽。（屈原《离骚》）
小题2:或师焉，或不焉，??????????，吾未见其明也。（韩愈《师说》）
小题3:此情可待成追忆，??????????????。（李商隐《锦瑟》）
小题4:四十三年，望中犹记， ??????????。（辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》）
小题5:??????????，砯崖转石万壑雷。（李白《蜀道难》）
小题6:况吾与子渔樵于江渚之上，??????????。（苏轼《赤壁赋》）
小题7:角声满天秋色里， ??????????????。（李贺《雁门太守行》）
小题8:君子矜而不争，?????????????。（《论语·卫灵公》）?

参考答案：
小题1:朝搴阰之木兰兮?
小题2:小学而大遗<

本题解析：
试题分析：这几句默写，几乎全是课内的内容，因此难度不大。但是有几个字还是容易写错的，所以对这些字应细心些。 “搴”“阰”“豗”这几个字较为生僻，要注意它们的写法；“惘”“麋”“脂”这几个字则特别容易写错。

本题难度：简单

5、阅读题  阅读下面这首唐诗，完成1～2题。 子规
吴融①
举国②繁华委③逝川，羽毛飘荡一年年。他山叫处花成血，旧苑春来草似烟。
雨暗不离浓绿树，月斜长吊欲明天。湘江日暮声凄切，愁杀行人归去船。 　　[注]①吴融：越州山阴（今浙江绍兴）人，唐昭宗时在朝任职，一度受牵累罢官，流寓荆南（湖南一带），本篇大约就写在这个时候。②国：指故国。③委：舍弃，丢弃。
1．颔联在刻画子规形象的时候，主要运用了哪种艺术手法？有何表达效果？请简要分析。
___________________________________________________
2．诗人通过对子规的描绘表达了内心怎样复杂的情感？请简要分析。
___________________________________________________

参考答案：1．对比。作者将在“他山”（异乡）啼血、漂荡的杜鹃与“旧苑”

本题解析：

本题难度：一般