1、单选题  下列各组词语中书写正确的一组是 [???? ] A．诡垣 贿赂 夙兴夜寐 匪夷所思
B．伶俜 城廓 光怪陆离 藏污纳垢
C．踟躇 踟蹰 否极泰来 婀娜多姿
D．樊笼 骐骥 络怿不绝 慷慨解囊

参考答案：C

本题解析：

本题难度：简单

2、语言运用题  【题文】某班在开展“课堂教学大讨论”时，谈到教师的教学风格，有几位同学交流了各自的看法。请仿照甲同学的表述，将乙、丙同学的发言补充完整。（6分）
甲同学说：我喜欢A老师冷峻清晰的讲述，他把我们带入了思想与生活的紧密联系中。
乙同学说：我喜欢B老师豪情万丈的发挥，                                   。
丙同学说：我喜欢C老师声韵宛转的表达，                                   。

参考答案：【答案】（6分，每句3分，酌情给分）
乙同学说：我喜

本题解析：【解析】略

本题难度：一般

3、语言运用题  【题文】给下面这幅漫画拟个标题（不要以“无题”为题），并写出其寓意。（5分）
 

参考答案：【答案】（1）“月饼的遭遇”“月饼的地位”“巧克力的诱惑”等

本题解析：【解析】
试题分析：此题考查图文转换的能力。解答此题，抓住漫画的主要内容，要先根据漫画内容的要素来描述漫画的主要内容，由漫画要素可知，日历是八月十五中秋节，小孩站在月饼盒上够巧克力；由此可以概括标题为“月饼的作用”；由小孩站在月饼盒上够巧克力可以概括出寓意“青年一代受外来文化影响严重，对传统文化的漠视”。
考点：图文转换。能力层级为表达应用 E。

本题难度：一般

4、语言运用题  　　高中语文教材中的许多文化景点或文学意象，常常会引发我们的情思。请从下列词语中选择一个作开头，仿照例句写一句话。要求：①体现景点或意象特征；②句式一致；③运用拟人和反问的修辞手法。
　　康桥 边城 雨巷 蜀道
　　例句：赤壁，你的雄奇伟岸，你的大气磅礴，你的壮丽多姿，不正好激荡起我心中的豪情吗？
　__________________________________________________________

参考答案：答案1：康桥，你的温婉艳丽，你的灵动娇美，你的脉脉含情，不正

本题解析：

本题难度：一般

5、语言运用题  下面是浙江省第十四届运动会会徽标志图形，请根据构图特点，用简洁的语言说明该会徽标志的内涵。（4分）

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参考答案：（1）会徽标志图形由火炬变化而来，取义“热情、活力”，并以现

本题解析：略

本题难度：一般