1、阅读题  阅读下面这首宋诗，完成小题。
琅琊溪①
[宋]欧阳修
空山雪消溪水涨，游客渡溪横古槎②。
不知溪源来远近，但见流出山中花。
[注] ①琅琊溪在滁州琅玡山。②槎（chá）：这里指拼扎而成的简易木桥。
小题1:这首诗围绕溪水描绘了哪几幅画面？表达了作者怎样的情感？（4分）
小题2:这首诗三、四句和柳永的《雨霖铃》都用到了虚实结合的表现手法，请从虚实结合的角度对本诗中三、四两句进行赏析。（3分）

参考答案：
小题1:这首诗描写了雪消溪涨、游客渡溪、古槎横溪、山

本题解析：
小题1:本题考查对诗歌意象与意境创造的理解，全诗仅四句，很显然一、二、四三句，共创造了四个场景，即四幅画面。只要用简短的话概括画面内容即可。感情主要是对山水的喜爱并乐在其中。
小题1:本题是诗歌表达技巧的考查。“虚实结合”关键是要区分哪是虚，哪是实；随流水流出的花是“实”，由此而产生的猜想都是“虚”。柳永《雨霖铃》里就有虚实结合的的手法。要求是“赏析”，其表达作用是必须要回答的。

本题难度：一般

2、阅读题  下列补写出下列名句名篇中的空缺部分。
1两岸猿声啼不住，_____________。李白《早发白帝城》
2横看成岭侧成峰，_____________。苏轼《题西林壁》
3苟利国家生死以，_____________。林则徐《赴戍登程口占示家人》

参考答案：1、轻舟已过万重山　2、远近高低各不同　3、岂因祸福避趋之

本题解析：略

本题难度：一般

3、阅读题  阅读下面一首诗歌，然后回答问题。 （8分）
春游湖??????徐府
双飞燕子几时回？ 夹岸桃花蘸水开。
春雨断桥人不渡， 小舟撑出柳阴来。
小题1:“夹岸桃花蘸水开”一句中最传神的字是哪一个？请简要分析。（4分）
小题2:富有理趣是宋诗的一大特色，请简要分析“春雨断桥人不渡，小舟撑出柳阴来”中蕴含的理趣。（4分）

参考答案：
小题1:“蘸”，指桃花浸入水中又弹出的状态。运用拟人

本题解析：
小题1:
试题分析：本题鉴赏语言。最传神的字有时是在情感方面，有时是在意境方面，本句侧重在意境，所谓“着一字而境界全出”。富有表现力的词语一般为动词和形容词，本句的动词只有两个：“夹、蘸”。“蘸”更有情趣。
小题2:
试题分析：理趣是指，表现哲理的诗歌，要写出具有感发读者的审美情趣。首先要找到诗中的哲理，还要分析其中的审美趣味。但也要注意分析哲理不能牵强附会，要能和所写之景吻合。

本题难度：一般

4、阅读题  阅读下面一首唐诗，完成后面的问题。 燕子来舟中作[注]
杜甫
湖南为客动经春，燕子衔泥两度新。
旧入故园尝识主，如今社日远看人。
可怜处处巢居室，何异飘飘托此身。
暂语船樯还起去，穿花贴水益沾巾。 　　[注]杜甫于大历三年出峡，先是漂泊湖北，后转徙湖南，大历四年正月由岳州到潭州。写此诗时，已是第二年的春天了，诗人仍留滞潭州，以舟为家。
（1）本诗颈联在抒情上有什么特点？表达了诗人怎样的思想情感？
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（2）本诗与刘禹锡的《乌衣巷》都写到了燕子，燕子的形象在两诗中有什么不同？
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参考答案：（1）颈联以燕子自比，借燕言情，借燕抒怀；表达了诗人凄楚、悲

本题解析：

本题难度：一般

5、阅读题  【题文】阅读下面这首七律诗，然后按要求答题（7分）
红梅
（苏轼）
怕愁贪睡独开迟，自恐冰容不入时。
故作小红桃杏色，_____________。
_____________，酒晕无端上玉肌。
诗老不知梅格在，更看绿叶与青枝。
【小题1】诗中划横线处是本诗颔联和颈联各缺的一句，请在下面备选诗句中选出最恰当的两项，按顺序填在横线上（只填序号）（4分）
答案（1）：             （每处2分）
备选诗句：
①寒林空见日色时 ②尚馀孤瘦雪霜姿 ③雪满山中高士卧
④寒心未肯随春态 ⑤闻道梅花坼晓风 ⑥花间小坐夕阳迟
【小题2】请在《红梅》诗及备选诗句中，找出恰当的字，填入下表（每空只填一个字）。（3分）
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