1、语言运用题  “一物一景勿破坏，爱护公物齐关怀”。学校是我们共同的家园。在学校，老师和学生都应该呵护美景、爱护公物，应该彰显出安中师生的文明素养。请描述一中师生“呵护美景、爱护公物”的一个场景。
要求：（1）不少于200字；（2）要运用两种以上修辞手法；

参考答案：
今天是“和美校园日”。校园里张贴了诸如“菁菁亭中憩，

本题解析：
试题分析：场景描写，就是对一个特定的时间与地点内许多人物活动的总体情况的描写。它往往是叙述、描写、抒情等表述方法的综合运用，是自然景色、社会环境、人物活动等描写对象的集中表现。常见的有劳动场面、战斗场面、运动场面以及各种会议场面等。场景描写要表现出一种特定的气氛，单一的表达方式和写作手法是不够的，要综合运用记叙、描写、抒情、议论等表达手段，以及映衬、象征等多种手法，这样才能使场面变成一幅生动而充满感染力的图画。

本题难度：一般

2、单选题  下列词语中，字形与加点字的读音全都正确的一组是
A．甄别（zhēn）整饬（shì）孺子牛提纲挈领
B．脚踝（huái）慰藉（jiè）功劳薄世外桃源
C．戏谑（xuè）佣金（yōng）划得来惮精竭虑
D．信笺（jiān）谙熟（ān）绝缘体泾渭分明

参考答案：D

本题解析：（A．整饬chì，B．功劳簿， C．佣yòng金?殚精竭虑）

本题难度：一般

3、单选题  下列句子中，有错别字的一项是 [???? ] A．宋祖英在钢琴演奏声中缓缓地从舞台下方升起，与8名小演员深情演唱《爱我中华》。???
B．“莲花河畔”一楼盘倒覆事故发生后，上海将对全市基建工程进行“地毯式”检查。
C．郴州火车事故的“制动失效”说，引起不少公众质疑，铁道部婉拒了记者的采访。
D．检出病因对症下药，比稀里糊涂乱吃药合算，而且可以避免误诊和漏诊，眈误病情。

参考答案：D

本题解析：

本题难度：简单

4、语言运用题  阅读下面的文段，按要求完成下面两题。（每题2分，共4分）
近10年来，食品安全问题一次又一次撼动国人信心，拷问商家良心。米加石蜡，油自地沟，猪喂瘦肉精，蛋含苏丹红，鱼有孔雀石绿，奶掺三聚氰胺……食品安全事故的处理程序尽人皆知：曝光、下架、召回、整顿。但之后怎么样?鲜见下文。消费者往往因时过境迁而忘记相关企业和产品，最终事件不了了之。?????????????（节选自《羊城晚报》）
（1）这一现象说明：我国?????????????????????????????????????（不超过15字）
（2）政府应该加大????????????????????????????????????????????（不超过15字）

参考答案：（1）“食品安全现状令人担忧”或“对食晶安全的监管存在漏洞”

本题解析：两问题实际涉及食品质量存在问题和应采取措施。问题应由现象概括，措施针对问题应对采取。

本题难度：一般

5、单选题  【题文】下列各项中，加点的词语使用正确的一项是 （3分）
A．首都的艺术工作者不远千里，来到这海拔5000米以上的哨所，为边防战士们做了一场美轮美奂的艺术表演。
B．全国的道德教育专家齐聚六朝古都南京，就当前的青少年道德教育问题各抒己见，见仁见智，进行充分讨论。
C．文学工作者应该深入社会，深入民间，观察生活，体验生活，有了生活积淀，才能写出有声有色的优秀作品。
D．为了学生的心理健康，张老师可谓处心积虑，他深入每个学生的家庭了解情况，每天都抽出时间和学生谈心。

参考答案：【答案】B

本题解析：【解析】
试题分析：可结合词语的具体语境来分析，B对同一个问题各人有各人不同的见解。本处适用语境正确。A项，形容建筑物的高大华美，用错了对象。C项，形容表现得十分生动，一般用于对活动的描述，用错对象，应用“有血有肉”。D项，是贬义词，应用“殚精竭虑”。所以选B。
考点：正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。

本题难度：一般