1、单选题  依次填入下面这段文字横线处的语句，衔接恰当的一组是(　　)
章鱼似乎对各种器皿嗜好成性，渴望藏身于空心的器皿之中。________________，________________，______________。______________，____________，__________。
①章鱼一看见小瓶子，都争先恐后地往里钻
②变成了渔民的猎物，甚至成了人类餐桌上的美食
③渔民正是掌握了章鱼的这种天性
④不论瓶子有多么小、多么窄
⑤于是将小瓶子用绳子串在一起沉入海底
⑥结果，这些在海洋里无往不胜的章鱼，成了瓶子里的囚徒

A．③⑤①④⑥②
B．⑥④③⑤①②

C．③④⑤①⑥②
D．①④ ③⑤⑥②

参考答案：A

本题解析：
试题分析：注意逻辑顺序、标点符号和相关词语“嗜好成性”“天性”“成了瓶子里的囚徒”“甚至成了人类餐桌上的美餐”。

本题难度：一般

2、语言运用题  【题文】汉语成语承载着无比丰富的文化信息，是汉语中的瑰宝。请按要求完成下面的成语题。（5分）
【小题1】在横线上分别填上一个恰当的成语，使之与前面的成语构成对偶。
①忧心忡忡              ②精雕细刻           ③流芳百世______________
【小题2】请根据下面的说法填上相应的成语。
汉语是非常奇妙的一种语言，能引起人们丰富的联想，便于人们学习和记忆。有人喜欢用生动形象的说法来记忆成语，别有一番趣味。比如：最难听的歌曲——陈词滥调，最绵长的口水——垂涎三尺，等等。再如：
最宽阔的胸怀__________ _ ②最反常的天气______________

参考答案：【答案】
【小题1】 ①喜气洋洋  

本题解析：【解析】
试题分析：
【小题1】应该了解对偶的要求：词性相同，词义相近或相对，字数相同。因此只要词性、结构、字数等相同，语意相近或相对的其它成语即可。
【小题2】本题要求学生有一定量的成语积累，然后才能够根据意思，想到相关的成语。
考点：语言表达准确。
点评：本题不仅考查了学生的成语意思，而且还考查了学生对于对偶这种修辞的认识和运用。无论是哪种形式，都需要学生有一定量的积累。

本题难度：一般

3、单选题  ．下列各句中，没有语病的一句是????????????????????????????????????????????????????????????（???）
A．一部《论语》，就是一部在路上的历史，这个以无数相遇和碰壁的片段构成的语录，铺设成了几千年漫漫的道路。
B．弘扬民族精神十分重要。如果把国家的发展、社会的进步比喻为打仗的话，弘扬民族精神就是占领制高点，比喻为人的躯体，这就是人的脊梁。
C．文静秀气的文竹，配上红色的宜兴盆，另加一个雪白的水盆，就显得协调和漂亮，起到装点家居的效果。
D．拉西瓦水电站的建设,不仅可以大大提高下游已建和待建水电站的发电效益,而且可以利用黄河上游丰富的水能资源提供质优价廉的电力,具有巨大的综合利用效益与规模经济效益。

参考答案：
A

本题解析：
成分残缺；搭配不当：“起到…作用”或“获得…效果”；不仅…而且两句互换）

本题难度：一般

4、语言运用题  请用反问句为下面这则新闻评论补写一句收尾的话。（不超过30字）
　　2011年5月13日，故宫博物院负责人来到北京市公安局，向快速侦破故宫失窃案的市局有关部门赠送锦旗，锦旗上写着“撼祖国强盛，卫京都泰安”，惜乎将“捍”错成了“撼”，望之瞠目。故宫相关人士此后的辩称更让人惋叹，说是为了显得“厚重”才选用了“撼”字，已有权威语言学专家指出这两个字绝不能“通假”，一个字的错用，姑且置之一笑，然而，____________________________

参考答案：这种不能正视自身文化缺陷的自大狂妄岂不可笑可鄙？（一要抓住故

本题解析：

本题难度：一般

5、单选题  下列词语中加点字的读音,与所给注音全都相同的一项是（?）

A．传chuán传播传抄传讯传奇
B．创chuàng创造创立创始创伤

C．万wàng万代万恶万分万俟
D．弹dàn弹道弹丸弹簧弹坑

参考答案：A.

本题解析：(Ｂ项“创伤”中的“创”读chuāng；Ｃ项“万俟”中的“万”读“mò，其它都读wàng。；D项“弹簧”中的“弹”读tán。)

本题难度：一般