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1、单选题 对故事的分析有误的一项是
A.柳毅传书的故事,反映了封建时代不合理的婚姻制度下妇女的悲惨命运,歌颂了“见义勇为”的行为和勇于同恶势力抗争的反抗精神,表达了作者希望善良人获得幸福的美好愿望。
B.作者将现实主义与超现实主义结合在一起,一方面用想象和虚构来表现人物,展开情节,浪漫主义气息浓厚。另一方面使人物和情节植根于现实生活,深刻反映社会问题。现实主义给人新奇感,浪漫主义给人以亲切真实感。
C.同样写龙君,但洞庭龙君与钱塘龙君性格迥然不同,洞庭龙君是慈父仁兄,忠厚长者,处事谨慎;而钱塘龙君则是勇力过人,疾恶如仇,处事果断。人物形象鲜明生动,性格各异,是故事写作特点之一。
D.文章语言优美,色彩华丽,不少地方使用骈俪文句,对场景的铺陈描绘多用四言,间或五、六言,音节和谐,语言的音乐性强,形成了一种别具一格的传奇文体。
2、阅读题 阅读下面的文字,完成问题。 袁随园君墓志铭
(清)姚鼐 君,钱塘袁氏,讳枚,字子才。其仕在官,有名绩矣。解官后,作园江宁西城,居之,曰随园。世称随园先生,乃尤著云。祖讳锜,考讳滨,叔父鸿,皆以贫游幕四方。君之少也,为学自成。年二十一,自钱塘至广西,省叔父于巡抚幕中。巡抚金公一见异之,试以《铜鼓赋》,立就,甚瑰丽。会开博学鸿词科,即举君。时举二百余人,惟君最少。及试,报罢①。中乾隆戊午科顺天乡试,次年成进士,改庶吉士。散馆,又改发江南为知县,最后调江宁知县。江宁故巨邑,难治。时尹文端公为总督,最知君才。君亦遇事尽其能,无所回避,事无不举矣。既而去职家居。再起,发陕西,甫及陕,遭父丧归,终居江宁。
君本以文章入翰林,有声,而忽摈外;及为知县,著才矣,而仕卒不进。自陕归,年甫四十,遂绝意仕宦,尽其才以为文辞歌诗。足迹造东南山水佳处皆遍。其瑰奇幽邈,一发于文章,以自喜其意。四方士至江南,必造随园投诗文,几无虚日。君园馆花竹水石,幽深静丽,至棂槛器具,皆精好,所以待宾客者甚盛。与人留连不倦,见人善,称之不容口。后进少年诗文一言之美,君必能举其词,为人诵焉。
君古文、四六体,皆能自发其思,通乎古法。于为诗,尤纵才力所至,世人心所欲出不能达者,悉为达之,士多仿其体。故《随园诗文集》,上自朝廷公卿,下至市井负贩,皆知贵重之。海外琉球,有来求其书者。君仕虽不显,而世谓百余年来,极山林之乐,获文章之名,盖未有及君也。
君始出,试为溧水令。其考自远来县治,疑子年少,无吏能,试匿名访诸野。皆曰:“吾邑有少年袁知县,乃大好官也。”考乃喜,入官舍。在江宁尝朝治事,夜召士饮酒赋诗,而尤多名迹。江宁市中以所判事,作歌曲,刻行四方。君以为不足道,后绝不欲人述其吏治云。
君卒于嘉庆二年十一月十七日,年八十二。夫人王氏无子,抚从父弟树子通为子。既而侧室钟氏又生子迟。孙二:曰初,曰禧。始,君葬父母于所居小仓山北,遗命以已祔②。嘉庆三年十二月乙卯,祔葬小仓山墓左。桐城姚鼐以君与先世有交,而鼐居江宁,从君游最久。君殁,遂为之铭曰:“粤③有耆庞,才博以丰。出不可穷,匪雕而工。文士是宗,名越海邦。蔼如其冲,其产越中。载官倚江,以老以终。两世阡同,铭是幽宫。”(选自《四部丛刊》本《惜抱轩文集》)
[注]①报罢:博学鸿词科每年取一等、二等各若干人,三等、四等落第,称“报罢”。②祔:合葬。③粤:助词,用于句首。
1.对下列句子中加粗词的解释,不正确的一项是( )
A.再起,发陕西 起:被起用
B.必造随园投诗文 造:造访
C.君仕虽不显 显:明显
D.极山林之乐 极:享尽
2.下列各组句子中加粗词的意义和用法相同的一项是( )
A.省叔父于巡抚幕中 于其身也,则耻师焉
B.君亦遇事尽其能 既其出,则或咎其欲出者
C.尽其才以为文辞歌诗 而为秦人积威之所劫
D.君之少也,为学自成 鹏之徙于南冥也,水击三千里
3.下列各句中对文意的阐述,不正确的一项是( )
A.袁枚为官和为文都有出色的才能,但他向来无意仕进,纵情山水,极意诗文,因而他的文章享有盛名。
B.“皆能自发其思”是说袁枚的散文、骈文有自己的个性特色,“通乎古法”是说他通晓古人的作文之法,因此,他的作品受到世人的广泛重视。
C.文章注意前后照应,如第4段“在江宁尝朝治事……后绝不欲人述其吏治云”,写在江宁的为官情况,这和第1段“调江宁知县”相呼应。
D.墓志铭一类文字必须写墓主姓名、字号、籍贯、世系等,极易犯板滞的毛病,而这篇墓志铭却独具匠心,富于开阖变化,是墓志铭中的精品。
4.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)君亦遇事尽其能,无所回避,事无不举矣。
译文:____________________________________
(2)足迹造东南山水佳处皆遍。其瑰奇幽邈,一发于文章,以自喜其意。
译文:____________________________________
(3)君仕虽不显,而世谓百余年来,极山林之乐,获文章之名,盖未有及君也。
译文:__________________________ __________
5.在作者眼中,袁枚是一个什么样的人?
__________________________________________
3、单选题 下列加粗的虚词理解不正确的一项是
[???? ]
A.人生亦有命(句中语气词)
B.安能行叹复坐愁(怎么)
C.酌酒以自宽(表目的连词,可译作“来”)
D.心非木石岂无感(不是)
4、单选题 下列句中加粗词语的解释错误的一项是
[???? ]
A.其曲中规——规:规矩
B.声非加疾也,而闻者彰——彰:清楚
C.非能水也,而绝江河——绝:横渡
D.无以至千里——无以:没有用来……的办法
5、阅读题 阅读下面的文言文,完成后面的问题
既至秦,持千金之资币物,厚遗秦王宠臣中庶子蒙嘉。
嘉为先言于秦王曰:“燕王诚振怖大王之威,不敢兴兵以拒大王,愿举国为内臣,比诸侯之列,给贡职如郡县,而得奉守先王之宗庙。恐惧不敢自陈,谨斩樊於期头,及献燕之督亢之地图,函封,燕王拜送于庭,使使以闻大王。唯大王命之 。”
秦王闻之,大喜。乃朝服,设九宾,见燕使者咸阳宫。
荆轲奉樊於期头函,而秦武阳奉地图匣,以次进。至陛下,秦武阳色变振恐,群臣怪之,荆轲顾笑武阳,前为谢曰:“北蛮夷之鄙人,未尝见天子,故振慑,愿大王少假借之,使毕使于前。”秦王谓轲曰:“起,取武阳所持图!”
轲既取图奉之,发图,图穷而匕首见。因左手把秦王之袖,而右手持匕首揕之。未至身,秦王惊,自引而起,绝袖。拔剑,剑长,操其室。时恐急,剑坚,故不可立拔。
荆轲逐秦王,秦王还柱而走。群臣惊愕,卒起不意,尽失其度。而秦法,群臣侍殿上者,不得持尺兵;诸郎中执兵,皆陈殿下,非有诏不得上。方急时,不及召下兵,以故荆轲逐秦王,而卒惶急无以击轲,而乃以手共搏之。
是时,侍医夏无且以其所奉药囊提轲。秦王方还柱走,卒惶急不知所为。左右乃曰:“王负剑!王负剑!”遂拔以击荆轲,断其左股。荆轲废,乃引其匕首提秦王,不中,中柱。秦王复击轲,被八创。
轲自知事不就,倚柱而笑,箕踞以骂曰:“事所以不成者,乃欲以生劫之,必得约契以报太子也。”
左右既前,斩荆轲。秦王目眩良久。
小题1:下列加点字的注音全部正确的一组是 (? )
A.戮没(méi) 揕击(zhèn)变徵(huī)樊於期(wú)
B.淬火(cuì)唱和(hè)瞋目(chēn)夜缒而出(zhuì)
C.自刎(wù)忤视(wǔ)厚遗(yí)夏无且(jū)
D.剑鞘(qiàn)箕踞(jī)目眩(xuán)佚之狐(shī)
小题2:下来各组加点的词语读音完全相同的一组是(??)
A.薄弱 / 泊位卑鄙 / 匕首阙秦 / 乐阙
B.偏袒 / 地毯游说 / 劝说逢迎 / 逢孙
C.氾南 / 模范拜谒 / 偈语创伤 / 创造
D.仓猝 / 士卒肄业 / 肆虐衣冠 /冠军
小题3:对下列各句中加点词语的解释,不正确的一项是(??)
A.持千金之资币物币:礼品
B.厚遗秦王宠臣中庶子蒙嘉遗:给予、赠送
C.荆轲顾笑武阳,前为谢曰谢:道谢
D.图穷而匕首见穷:穷尽
小题4:下面关于“微”的解释,错误的一项是(?)
A.则名微而众寡(细小,轻微)
B.毛色日益衰,志气日益微(衰微,弱)
C.见其发矢十中八九,但微颔之(暗中,秘密地)
D.微夫人之力不及此(如果没有)
小题5:下来各句中没有通假字的一项是(???)
A.秦王必说见臣
B.群臣惊愕,卒起不意,尽失其度
C.秦王还柱而走
D.乃引其匕首提秦王
小题6:下来句中加点词的词类活用情况,与例句中加点词的用法相同的一项是(??)
例句:函封,燕王拜送于庭
A.轲自知事不就,倚柱而笑,箕踞以骂曰
B.又前而为歌曰
C.皆白衣冠以送之
D.秦武阳色变振恐,群臣怪之
小题7:来各组句中加点词的意思不同的一项是(???)
A.荆轲顾笑武阳 / 于是荆轲遂就车而去,终已不顾
B.既已,无可奈何 / 既克,公问其故
C.轲自知事不就 / 更互用之,瞬息可就
D.而燕国见陵之耻除矣 / 图穷而匕首见
小题8:下列关于先秦历史散文的说法不正确的一项是(?)
A.《左传》是我国第一部叙事详细、完整的编年体史书,原名《左氏春秋》,又称《春秋左氏传》,与《春秋谷梁传》《春秋公羊传》合称“春秋三传”。
B.《国语》我国一部编年体史书,共21卷,其记人叙事以记言见胜。
C.《史记》我国第一部纪传体通史,我国“四史”之一,西汉司马迁著。
D.《战国策》是国别体史书,现代有许多生动的故事如《鸡鸣狗盗》、《狐假虎威》即出于此书。
小题9:对下列文言句式的判断,正确的一项是(????)
①太子及宾客知其事者? ②群臣侍殿上者
③秦王复击轲,被八创? ④燕国见陵之耻除矣
A.①和②相同 ③和④相同
B.①和②相同 ③和④不同
C.①和②不同 ③和④相同
D.①和②不同 ③和④不同
小题10:下列对文章内容所作的分析和概括,不正确的一项是(??)
A.荆轲与秦王正面交锋,可谓波澜迭起,荆轲的性格也表现得淋漓尽致。这一部分的情节依次可以概括为“厚遗蒙嘉——图穷匕见——顾笑武阳——倚柱笑骂”四个场面。
B.献图时,年十二就杀人的秦武阳竟“色变振恐”,眼看事情就要败露。在这猝然生变的节骨眼儿上,荆轲面不改色,寥寥几句,既遮掩了秦武阳失常的表情,又颂扬了秦王的威风,语意圆转,滴水不漏,使秦君臣上下疑窦冰释。
C.“图穷而匕首见”,矛盾冲突到白刃相见的地步。毫无精神准备的秦王“惊——起——绝——拔——操——急”慌得连剑也“不可立拔”;与此同时,荆轲”取——奉——发——把——持——揕”,双方展开了一场你死我活的搏斗。
D.文章高潮部分多用急促短语,突出地渲染了千钧一发的紧张形势。在这惊心动魄的搏斗中,作者以群臣的惊愕、秦王的惶急、左右的惊呼,衬托了荆轲的虎胆。“倚柱笑骂”,绘形绘神,突出了荆轲的视死如归。