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高考语文高频试题、高中语文题库汇总-压中真题已成为一种习惯

语言文字运用 识记字音: 形声字的分辨 多音字的分辨 习惯性误读字 辨识字形: 近义字的分辨 易混成语熟语 正确使用词语实词虚词: 近义实词辨析 近义虚词辨析 正确使用熟语包括成语: 成语的使用 其他熟语的使用 标点符号的使用 辨析并修改病句: 语序不当 搭配不当 表意不明 不合逻辑 扩展语段: 语句连贯排序 语言得体 仿写句式 选用变换句式 正确运用常见修辞手法 文言文阅读 理解实词在文中的含义 理解虚词的意义和用法 理解分析文言句段: 文言句式 词类活用 古今异义 一词多义 通假字 翻译 断句 概括分析 文言语段综合训练 名句名篇默写 名句 文学常识 古代诗歌鉴赏 语言风格类题目 诗歌常识 文学类文本阅读 分析综合 鉴赏评价 欣赏作品的形象 写作 序列训练: 立意准确 结构严谨 辩证分析 耀眼的亮点 常见题型 知识点 实用素材 作文升格

高考语文提分技巧《语言文字运用》试题预测(2017年最新版)(二)
2017-01-16 13:32:13 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
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1、语言运用题  读下面一段文字,按要求回答问题(5分)
2009年到来之际,中国共产党召开纪念改革开放30周年大会,总书记胡锦涛在大会上讲话,他说:“只要我们不动摇,不懈怠、不折腾,坚定不移地推进改革开放,坚定不移地走中国特色社会主义道路,就一定能够胜利实现这一宏伟蓝图和奋斗目标。”
“不折腾”三个字刚落音,人民大会堂听众席随即传来会心的笑声。
但是,如何翻译“不折腾”呢?难倒了国内外媒体界的双语精英。互联网上对“不折腾”的译法五花八门,但都不够精彩,没有把“折腾”的内涵真正揭示出来。于是有位中国翻译干脆根据汉语拼音把它译成“buzheteng”。不料,这种译法竟赢得了国际媒体的赞誉,许多
媒体断言:“buzheteng”或许将成为英语中的一个专属名词。
(l)总书记说出“不折腾”三个字时,听众为什么发出会心的笑声?(2分)
(2)“buzheteng”或许将成为英语当中的专属名词,请你对这一语言现象进行简明扼要的点评。(3分)


参考答案:(1)在隆重、庄严的场合,总书记突然冒出一句普通的口语“不折


本题解析:无


本题难度:一般



2、单选题  下列各组词语中没有错别字的一组是
A.妨碍藕断丝连妥帖高潮迭起
B.耽搁汇集一堂乔装万古长青
C.诋毁重山峻岭疮伤涸辙之鲋
D.战栗鞭辟入里文采冥顽不灵


参考答案:.A D


本题解析:B 汇—会? C 疮—创)


本题难度:一般



3、单选题  根据上下文,从所提供的四个选项中选择相应语句分别填入文中横线处。(只填字母)(4分)
《八骏图》(见右下图)是徐悲鸿最著名的作品之一,以周穆王八骏为题材,①??????????,在绘画技法上,是极为成功的中西融合的产物,他以中国的水墨为主要表现手段,又参用西方的透视法、解剖法等,②??????。用笔刚健有力,用墨酣畅淋漓。晕染全部按照马的形体结构而施加,③??????,既表现了马的形体,又不影响墨色的韵味。为不可多得的珍品。④??????,给人以自由和力量的象征,鼓舞人们积极向上。

A.墨色浓淡有致
B.八匹马形态各异,飘逸灵动

C.刚劲矫健,剽悍的骏马
D.逼真生动地描绘了马的飒爽英姿


参考答案:(4分)①B?②D?③A?④C


本题解析:
试题分析:这是一道语言的综合运用的题目,首先找到的③前面是“用墨”,所以此处承接的是“墨色浓淡有致”, ②主要阐述的是“技法”所以承接的是“逼真生动地描绘了”, ④后面是“给人以自由和力量的象征”,前面承接的应是“骏马”。


本题难度:一般



4、语言运用题  李白、杜甫、王实甫、汤显祖、巴尔扎克、雨果、鲁迅、巴金、季羡林、史铁生等都是我们非常熟悉的人物。请仿照下面例句的形式,为以上提及的人物中的一位写一段话,评价其作品的意义及其在文学上的成就。(5分)
示例:《罗密欧与朱丽叶》,一次个性解放的爱情呐喊,一座震撼世界的话剧巅峰;莎士比亚,捍卫人文,抨击封建,是无与伦比的辉煌的戏剧大师。


参考答案:示例:《牡丹亭》,一部跨越生死的爱情传奇,一部浪漫绮丽的昆剧


本题解析:
试题分析:本题考查学生的仿写能力和文学常识的掌握能力。从例句来看,先列出作品,然后用简洁的语言概括作品的主题及影响,句式为“一……一……”然后指出该作品的作者,并评价这位作者的成就(用两个四字词语)和在文学史上的地位(用判断句式“是……”)。根据题干要求,这位作家必须是选自“李白、杜甫、王实甫、汤显祖、巴尔扎克、雨果、鲁迅、巴金、季羡林、史铁生”中的一位。考生答案符合上述要求即可。


本题难度:一般



5、语言运用题    仔细观察下面的漫画,展开联想,将后面解说词补充完整。要求:(1)(2)两处都运用对比手法,具体、形象地描摹人物情态;(3)处准确揭示漫画的深层寓意。
   解说词:画面中,两个棋手正在下棋,棋盘上“是”“非”两子分列楚河两侧,相持不下。两位对弈者 (1) ,而旁观的四人 (2) 。漫画形象地告诉我们,虽然“观棋不语”是观棋者应当遵守的规则,但是在社会生活中  (3)_____


参考答案:(1)“是”方棋手聚精会神地琢磨着,似乎要与“非”方势不两立


本题解析:


本题难度:一般



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