1、单选题  下列各句中，标点符号的使用合乎规范的一项是????（???）
A．正在贝尔格莱德访问的北约秘书长索纳拉说，科索沃危机“正进入一个新阶段，如果需要，北约将不排除对南联盟实施空中打击”。
B．考生如拿到印刷不完整，套色错位，有破损污染的答题卡，应立即找监考老师更换。
C．新中国成立五十多年之所以还未取得诺贝尔自然科学奖，一是“重术轻学”的传统对我国科技政策的制定产生了不利影响；二是对基础研究投入过低；三是缺少创新激励机制。
D．他操着浓重的关中口音笑笑说：“得!咱来他个‘两个和尚抬水吃咋样？’”我也笑着同意了。

参考答案：4. A

本题解析：B．前两个逗号改为顿号C．分号改逗号D．后单引号移至“吃”后。

本题难度：一般

2、单选题  下列句子中没有语病的一项是（???）?（3分）
A．与会专家一致认为，最大限度地减少烟害，特别是劝阻有烟瘾的青少年戒烟，对预防肺癌和其他呼吸系统疾病有重要意义。
B．山东省在全国率先打破高考户籍限制，从2014年起，凡在山东省高中阶段有完整学习经历的无山东户籍的考生均可在山东省就地报名参加高考。
C．互联网应建设成“护联网”，一方面由爱孩子的父母联合起来删除不健康的网页，另一方面要培养孩子正确使用、识别、传播网络信息的能力。
D．篮球评论员杨毅老师说：“中国男篮不是谁带的问题，而是谁带都不行的问题。”这话只说对了前半句，至于后半句，我不敢随便苟同。

参考答案：B

本题解析：
试题分析：A项不合逻辑，可改“戒烟”为“吸烟”。C项语序不当，应为“识别、使用、传播”。D项成分赘余，“苟同”的意思是“轻率地表示同意”。
点评：常见的辨析病句常方法有：（ 1 ）梳理枝干法。即用语法分析的方法，依次检句子的主干和修饰部分。（ 2 ）语感审读法。调动语感，看句子是否合于语言习惯。可与语法分析配合使用。（ 3 ）造句类比法。对语感判断或语法分析仍吃不准的句子，可仿原句的结构造一个日常用的句子，比较得出结论。（ 4 ）逻辑分析法。主要从概念、判断、推理等方面考虑句子是否得当，句间

本题难度：一般

3、单选题  下列词语中加粗的字，读音没有错误的一组是 [???? ] < style="WORD-BREAK: break-all" border="0" cellspacing="0" width="650">A．睿智（ruì）隽永（jùn）纵横捭阖（bǎi） B．掣肘（chè）泥淖（nào）鞭辟入里（pì） C．气馁（lěi）星宿（xiù）疾风劲草（jìng） D．颔首（hàn）对峙（zhì）溘然长逝（hé）

参考答案：B

本题解析：

本题难度：简单

4、单选题  【题文】选出对加横线的词解释错误的项（单选题）
①人穷则反本，故劳苦倦极（困窘）   ②穷则独善其身（贫穷）
③所识穷乏者得我（贫困）           ④穷予生之光明以疗梅也哉（穷尽）
⑤复前行，欲穷其林（寻求到尽头）   ⑥穷巷陋室穷山恶水（僻、荒）
⑦穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知（穷冬：严冬）

参考答案：【答案】②

本题解析：【解析】不得志，不显贵

本题难度：一般

5、单选题  下列各项中，对作品故事情节的叙述不正确的两项是（???????）（5分）
A．玛丝洛娃被诱奸怀孕后，就被赶走。她到警察局长家做使女被调戏；投靠城里开洗衣坊的姨母，但吃不了当洗衣女工的苦；最终走投无路沦为妓女。（《复活》）
B．甘果瓦主动要求跟爱斯梅拉达交换身份代替她被绞死，克洛德深受感动，又想出一个计划，即叫“奇迹王国”的乞丐们到教堂进行突袭。这个计划被一致通过。（《巴黎圣母院》）
C．爱斯梅拉达幼小时就和母亲失散，被埃及女人收养。母亲身边只留下一只小鞋，另一只小鞋在爱斯梅拉达那儿，这只小鞋上缝着写有谶语的羊皮纸。（《巴黎圣母院》）
D．一个西伯利亚商人到妓院寻欢作乐，茶房卡尔京金和博奇科娃起了谋财害命的念头。他们把一包毒药交给玛丝洛娃，骗她说是安眠药，要她放进商人的茶杯里。（《复活》）
Ｅ.聂赫留朵夫在第一次探监时给玛丝洛娃带来上诉的状子，并指导她签了名字。玛丝洛娃为明肖夫母子求情，聂赫留朵夫答应了她的请求。（《复活》）

参考答案：B、 E

本题解析：
试题分析： B、是克洛德叫甘果瓦代替爱斯梅拉达死，而甘果瓦不愿意，克洛德便
想出乞丐突袭计划。E、是在二次探监时给玛丝洛娃带来上诉的状子。
点评：本试题考查点比较细，仅仅了解故事梗概还不足以应对考题，因此必须认真细致阅读名著，掌握情节的细节问题。

本题难度：一般