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1、写作题 阅读下面这首诗,根据要求作文。??????????????? 吴兴杂诗
(清)阮元
交流四水抱城斜,散作千溪遍万家。
深处种菱浅种稻,不深不浅种荷花。 这首诗蕴涵的哲理,引发了你怎样的思考或联想?请根据你的思考或联想写一篇文章,不少于800字。 ??
【注意】①立意自定,题目自拟;除诗歌外,文体不限。②不得套作,不得抄袭。③不得透露个人相关信息。④书写规范,正确使用标点符号。
参考答案:“略”。
本题解析:
本题难度:困难
2、写作题 阅读下面材料,按要求完成作文。
今年11月3日,一件非常普通的事情,成了微博的热门话题。车子被人撞了,肇事者不见了,遇到这样的事情,谁都会恼火。江苏扬州一名学生在撞坏私家车后,为车主留下了一张字条致歉:“我是扬大附中一名学生,在今天中午的放学途中不小心弄坏了您的车。主要是一划痕及左后视镜。我无法及时赔偿,对不起。”并在字条上留下了联系方式。车主看后很感动,没有要求学生赔偿。有网友赞美中学生,也有网友赞美车主。
上面的材料引发了你怎样的思考?请结合自己的体验与感悟,写一篇文章。
要求:①自选角度,自拟题目,自定文体。②不少于800字。③不得套作,不得抄袭。
参考答案:
学会宽容
人非圣贤,敦能无过。人之所以为人,正
本题解析:
试题分析:从学生角度,可从诚信、负责、学会道歉等角度立意;从车主角度,可从宽容、大度等角度立意。评卷要求参照2012高考评卷要求。
本题难度:一般
3、写作题 阅读下面的文字,根据要求作文。
美在生活中无处不在,有自然美、人格美、缺憾美……而我们感受美的过程和启示,各有不同。对此,或许你有难忘的经历,或许你有真切的感受,或许你有独特的认识。请你联系自己的生活实际,以“美的体验”为话题,自选角度,自拟标题,写一篇不少于800字的记叙文或议论文。
要求:①所写内容必须在话题范围之内;②立意自定;③文体自选;⑤题目自拟;⑤不少于800字;⑥不得抄袭。
参考答案:“略”。
本题解析:
本题难度:困难
4、写作题 阅读下面的文字,按要求作文。
一头驴不小心掉进一口枯井里,他哀怜地叫喊求救,期待主人把它救出去。驴子的主人召集了数位亲邻出谋划策,确实想不出办法搭救驴子。大家倒是认定,反正驴子已经老了,“人道毁灭”也不为过,况且这口枯井迟早总要填上的。于是,人们拿起铲子开始填井。当第一铲泥土落到枯井里时,驴子叫得更恐怖了——它显然明白了主人的意图。又一铲泥土落到枯井里,驴子出乎意料地安静下了。人们发现,此后,每一铲泥土打在它背上的时候,驴子都在做一件令人惊奇的事情,他努力地抖落背上的泥土,踩在脚下,把自己垫高一点。人们不断把泥土往枯井里铲,驴子也就不停地抖落那些打在背上的泥土,使自己再升高一些。就这样驴子慢慢地升到枯井口,在人们惊奇的目光中,潇潇洒洒,溜溜达达地走出枯井。读完上面的材料,你有什么感想呢?
请你联系实际,写一篇议论文。题目自拟,立意自定,不少于800字。
参考答案:“略”。
本题解析:
本题难度:困难
5、写作题 写作(60分)
生活中,我们可能被“逼”做过某些事情,也可能“逼”别人做过某些事情。例如,老师被学校“逼”着出成绩,老师又“逼”着学生做作业。一个“逼”字,几多甘苦,几多意味,几多奥妙,几多哲理。对此,你有什么体验或感悟?请以“逼”为话题,题目自拟,角度自定,写一篇不少于800字的议论文或记叙文。
参考答案:略
本题解析:逼是什么刘墉曾说:“逼”是长了脚的“一、口、田”。
“一、口、田”的一旁有神的保佑,是“福”;
“一、口、田”的上面加个屋顶,表示有房子有田地,即为“富”;
一、有人逼才会向前进
从力学上分析,要使物体前进,要有拉力或推力,最好是既有拉力也有推力。
把这个理论用的人身上,拉力就相当于人追求的目标,推力也就是各方面的压力,也可以说被逼无奈。有了目标,再加上有人逼,当然会向前进。
二、社会很残酷,逼迫你成功
很多有点成就的人都是逼出来的,或许是各种环境所逼,或许
本题难度:一般