1、阅读题  阅读下面这首宋诗，完成8-9题。
次韵雪后书事二首(其一)???????
朱熹
惆怅江头几树梅，杖藜行绕去还来。
前时雪压无寻处，昨夜月明依旧开。
折寄遥怜人似玉，相思应恨劫成灰。
沉吟日落寒鸦起，却望柴荆独自回。
小题1:这首咏梅诗中，作者是用什么手法来表现梅花的？请简要分析。（5分）
小题2:诗的最后一联表达了作者什么样的心情？请简要分析。（6分）

参考答案：
小题1:运用了烘托和渲染的手法，全诗几乎未涉及梅花的

本题解析：
小题1:
试题分析：这是一道手法题，诗歌手法主要有抒情方式（直接、间接），直接有直抒胸臆，间接有借景抒情、即使感怀、怀古伤今、托物言志，一般用于整首诗歌；表现手法，主要是对比、衬托、渲染、铺垫、动静、虚实、抑扬等，主要用于某一联的赏析；第三是修辞。这首诗考核的是写梅花的手法，所以和抒情方式基本无关，也就是表现手法和修辞，从诗句看，全诗写梅花主要集中在二、三联，内容为“先前白雪覆盖在梅花上，看不出是雪是梅，花朵无处找寻，昨天夜里伴着皎洁的月光，梅花依旧凌寒盛放”这两联主要梅花生存的环境，和盛开状况写出梅花凌寒开放的高洁品质，主要是烘托和渲染。答题时先答手法，然后解释，最后答出效果。
小题2:
试题分析：这是一道考核诗歌情感的题目，情感要结合题目、注释、和诗中表情达意的关键词语探究，本诗可从诗中的词语“惆怅”“沉吟”“独自回”等词语看出，作者的惆怅、寂寞、孤独的情感，答题时要结合诗歌的具体内容具体解释。

本题难度：一般

2、阅读题  阅读下面一首诗，完成下面各题。 月夜忆舍弟
杜甫
戍鼓断人行，边秋一雁声。露从今夜白，月是故乡明。
有弟皆分散，无家问死生。寄书常不达，况乃未休兵。 （1）从诗中___________、___________、___________、_________和__________等句子，可以看出本诗写于安史之乱时期。
（2）作者为什么要说“月是故乡明”？
_____________________________________________

参考答案：（1）戍鼓断人行 有弟皆分散 寄书常不达 况乃未休兵 无家问

本题解析：

本题难度：一般

3、阅读题  阅读下面唐诗，然后回答问题。(8分)
落日怅望
马戴
孤云与归乌，千里片时间。
念我何留滞，辞家久未还。
微阳下乔木，远烧入秋山。
临水不敢照，恐惊平昔颜。
(1)请赏析“千里片时间”一句的妙处。(3分)
答：??????????????????????????????????????????????????????????????????
(2)沈德潜评此诗云；“意格俱好，在晚唐中可云轩鹤立鸡群矣。”这里所说的“意”是指诗的思想感情，所谓“格”，主要是指谋篇布局方面的艺术技巧。如果不管格律，把此诗次序稍作颠倒，即成下面这首诗：“孤云与归鸟，千里片时间。微阳下乔木，远烧入秋山。念我何留滞，辞家久未还。临水不敢照，恐惊平昔颜。”比较改动后的诗与原诗在谋篇布局上各自的特点及效果。(5分)
答：????????????????????????????????????????????????????????????????????

参考答案：(1)此句用夸张手法，写出云、鸟的飞行之速，反衬下文自己久留

本题解析：无

本题难度：一般

4、阅读题  阅读下面两首诗，然后回答问题（6分）
台?城???????????韦庄
江雨霏霏江草齐，六朝如梦鸟空啼。无情最是台城柳，依旧烟笼十里堤。
鹿??柴?????????????王维
空山不见人，但闻人语响。返景入深林，复照青苔上。
《台城》中“鸟空啼”的“空”字历来为人所称道，你能品出其中的滋味吗？它与《鹿柴》中的“空”字所表现的意境是否相同？请加以赏析。

参考答案：①这两个“空”字表现的意境不同。②“鸟空啼”的“空”是“白白

本题解析：
“空” 在中国古典诗歌中是一个很值得玩味的词语，它涵盖的内容是极其丰富的：有渲染景物的荒凉、凄清，传达诗人人生凄凉的深沉感伤的，如刘禹锡《石头城》“山围故国周遭在，潮打空城寂寞回。淮水东边旧时月，夜深还过女墙来。”；有抒写主人公壮志难酬、功业未就的悲愤和无奈的，如陆游《书愤》“塞上长城空自许，镜里衰鬓已先斑”；有写出了战争带给人们的创伤，传达出昔盛今衰的伤感的，如姜夔《扬州慢》“渐黄昏，清角吹寒，都在空城”；有抒发了人生盛衰无常而宇宙永恒的感慨的，如王勃《滕王阁诗》“阁中帝子今何在，槛外长江空自流

本题难度：一般

5、阅读题  阅读下面一首诗歌，完成后面的问题。（11分）
苕溪酬梁耿别后见寄
唐·刘长卿
晴川落日初低，惆怅孤舟解携①。
鸟向平芜②远近，人随流水东西。
白云千里万里，明月前溪后溪。
独恨长沙谪③去，江潭春草萋萋。
注：?①解携：分手。②平芜：草木茂盛的原野。
③这里用汉代贾谊谪迁长沙的典 故。以贾谊代指朋友梁耿。
小题1:“白云千里万里，明月前溪后溪”两句诗是什么意思？表达了作者怎样的情感？(5分)
答： ???????????????????????????????????????????????????????????
小题2:有人评说“鸟向平芜远近，人随流水东西”一句在表达作者内心的酸楚与悲愤之情时，深切而又含蓄，也有人说此句抒情简洁直白，你同意哪种说法呢？请简要说明理由。(6分)
答： ???????????????????????????????????????????????????????????

参考答案：
小题1:放眼远望，能见的只是飘忽不定的时而千里、万里

本题解析：
小题1:
试题分析：“白云千里万里，明月前溪后溪。”这是有感于秦征君徐少府送别之情而云然。“白云”为漂泊的化身，但又不囿于这一理解。以其为秦征君徐少府送别之情，则似更合。 “白云千里万里，明月前溪后溪”，盖谓秦徐诸君眷念之情如白云明月，伴我千里万里、溪前溪后。注家或以“前溪后溪”为苕溪之东苕溪西苕溪，或以为另有其地，或是，但尽可不必拘泥。既与“千里万里”对举，极言行远，则“前溪后溪”，似不可捉置一处。以为“溪前溪后”，状船行之久、友眷之深可也。“千里万里”犹“近远”，“前溪后溪”犹“东西”。措辞方式，如出一辙。和“近远”“东西”一样，我们初读“白云千里万里，明月前溪后溪”也隐约觉得这里面有某种为前代所无的新的元素。比较明显的是“白云”和“千里万里”、“明月”和“前溪后溪”之间都没有动词连接，而在上文引以为证的几首“白云”诗中都用了动词，白云或“望”，或“随”，或“送”，这些动词都适合本诗语境，但它没有用，反而意蕴更深，境界更阔。
小题2:
试题分析：这两句的意思是：鸟儿在平旷的原野上远近地飞翔，好似人随流水各奔东西。将人与鸟相比，并没有直抒自己的孤独、漂泊之感，所以应为深切而含蓄。

本题难度：一般