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高考语文高频试题、高中语文题库汇总-压中真题已成为一种习惯

语言文字运用 识记字音: 形声字的分辨 多音字的分辨 习惯性误读字 辨识字形: 近义字的分辨 易混成语熟语 正确使用词语实词虚词: 近义实词辨析 近义虚词辨析 正确使用熟语包括成语: 成语的使用 其他熟语的使用 标点符号的使用 辨析并修改病句: 语序不当 搭配不当 表意不明 不合逻辑 扩展语段: 语句连贯排序 语言得体 仿写句式 选用变换句式 正确运用常见修辞手法 文言文阅读 理解实词在文中的含义 理解虚词的意义和用法 理解分析文言句段: 文言句式 词类活用 古今异义 一词多义 通假字 翻译 断句 概括分析 文言语段综合训练 名句名篇默写 名句 文学常识 古代诗歌鉴赏 语言风格类题目 诗歌常识 文学类文本阅读 分析综合 鉴赏评价 欣赏作品的形象 写作 序列训练: 立意准确 结构严谨 辩证分析 耀眼的亮点 常见题型 知识点 实用素材 作文升格

高考语文答题技巧《语言文字运用》试题特训(2017年最新版)(四)
2017-01-16 14:18:26 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
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1、单选题  对下列作品的分类,最恰当的一项是( )
①《楚辞》②《诗经》③《春夜宴从弟桃李园序》④《岳阳楼记》⑤《滕王阁序》⑥《项脊轩志》⑦《子鱼论战》⑧《与朱元思书》⑨《与陈伯之书》
A ①②⑨/④⑤⑥/③⑦⑧
B ①②/③⑤⑧⑨/④⑥⑦
C ①②③/④⑤⑥/⑦⑧⑨
D ②⑨/①⑤⑥/③④⑦⑧


参考答案:
B


本题解析:
(此题中出现有诗歌,故应在同一层面上分析其他来源:91考试 网作品,据此可分为韵文(诗歌)、骈文和散文(古文)三类)


本题难度:简单



2、阅读题  把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)后振得罪南窜,遨徒步千里往省之,由是闻者益高其行。(4分)
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(2)遨尝验其信然,而不之求也。(3分)
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(3)高祖大其言,延入内殿讲《道德经》,拜以为师。(3分)
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参考答案:
⑴后来李振获罪向南方逃匿,郑遨步行千里前往探望他,从


本题解析:
⑴“得罪”1分,“省”1分,“高”1分。句意通顺1分。
⑵“信然”1分,“不之求”1分,句意通顺1分。
⑶“大”1分,“延”1分,句意通顺1分,“以为”中“以”的宾语必须翻译出来。


本题难度:简单



3、语言运用题  【题文】给“写得好”加上一定的上下文,使它分别符合下面的表达要求。(可以只有上文或下文,字数不限)(4分)
例:表达的是“赞扬”:文章有气势,有文采,写得好!
a.表达的是“嘲讽”:                                                          
b.表达的是“威胁”:                                                         


参考答案:【答案】示例:a.这篇文章是写得好,好得连作者自己都看不懂。


本题解析:【解析】略


本题难度:一般



4、单选题  
选出下列各项中成语(或熟语)使用不规范的一项:()
A.经过一个多月的斗争,来势汹汹的敌人在我军民合力打击下,陷入了进退维谷的境地。
B.黄金周期间来连云港旅游的客人们赞叹道:“连云港果然名不虚传,秀色可餐,是人间的又一天堂。”
C.科学工作者,既要实事求是,又要异想天开,这才有助于事业的发展。
D.在广州混了几年的李一鸣,这次回来搞起了房地产,开着宝马到处跑,俨然一个大老板,叫人不得不另眼相看。


参考答案:
D


本题解析:
“另眼相看”用另一种眼光看待。指看待某个人不同一般。也指不被重视的人得到重视。


本题难度:一般



5、语言运用题  请从下列作家和人物形象的组合中选择一组,仿照例句写一段话。要求:①句式一致;②体现人物特征。(5分)
曹雪芹·林黛玉关汉卿·窦娥鲁迅·祥林嫂沈从文·翠翠
艾青·大堰河巴金·觉慧契诃夫·别里科夫路遥·孙少平


参考答案:示例1:苟且偷安,如泥土般隐忍;愤然觉醒,似火山般爆发。从林


本题解析:
试题分析:本题的难点不在于句式一致,也不在于文学作品形象的特征,而是在于要将文学形象与作者的内心相结合,这要求学生不光要熟悉作品,还要熟悉作家,这对于学生的阅读能力提出了更高的要求。


本题难度:一般



Tags:高考 语文 语言文字运用 题库 知识点 汇总 高中
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