1、单选题  阅读下面语段，按要求回答问题：
生命是环境“逼出来”的，因而生为环境的奴隶，它最多只是“主动地”附属于环境。谁要考察一种生命形式，不妨先去考察它寄身的环境，否则就会对生命的“怪异”感到???。????

A．震惊
B．疑惑
C．惊诧
D．惊异

参考答案：
D

本题解析：
无

本题难度：一般

2、单选题  
填入下列句中横线处的词语，正确的是(?? )
(1)邓小平理论坚持解放思想、实事求是，在新的实践基础上继承前人又突破_______，开拓了马克思主义的新境界。
(2)人类有一种内在的倾向，只愿照感官所感知的程度来认识真实，爱因斯坦的相对论把这道_______打破了。
（3）?这几个犯罪嫌疑人虽拒不交待问题，但从他们的＿＿看，心里有鬼还是可以肯定的。
A成规?阻碍?行迹??
B陈规?障碍?形迹
C成规?阻碍?形迹???
D陈规?障碍?行迹

参考答案：
C

本题解析：阻碍：阻力,障碍；起阻碍作用的事物???障碍：阻挡前进的东西；阻挡,使不能顺利通?行迹：行动所留下的迹象???形迹：人的举动和神色）

本题难度：简单

3、单选题  下列句子中的“治”与“文景之治”的“治”意思相同的一组是：( )
①文武并用，垂拱而治。(〈谏太宗十思疏〉) ②绝无有者，则治之如所言。（《狱中杂记》） ③人未有不乐为治平之民者也。(《治平篇》)④今治水军八十万，方与将军会猎于吴。(《赤壁之战》) ⑤同心一意，共治曹操。(《赤壁之战》) ⑥舜有臣五人而天下治。（《论语·泰伯》)
A．①②④ B③④⑤ C①③⑥ D②⑤⑥

参考答案：
C

本题解析：
治理、管理、统治

本题难度：一般

4、单选题  依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（?）（4分）
①出门前，妈妈交代杜明把他自己跟弟弟的衣服洗了，可妈妈走后，杜明却??老实的弟弟帮他做了。
②由于家庭环境的???，他从小喜欢艺术。
③对于那些为建立新中国而浴血奋斗以至壮烈牺牲的烈士们，我们应该大力为他们???????，让更多的后一辈记住他们。

A．指使熏染歌功颂德
B．支使熏陶树碑立传

C．指使熏陶树碑立传
D．支使熏染歌功颂德

参考答案：
B

本题解析：
①都有“命令人做事”之意。此处语境应用“支使”更恰当，因为“指使”一词多作贬义词使用，有“暗中授意”的意味，所涉及的一般是非正当的行为，与此句语境不符。而“支使”指公开地命令、使唤，所涉及的事情不一定是坏事，是中性词。②都有“逐渐受到影响”之意。“熏染”多指受到坏影响，是贬义词，应用“熏陶”，它侧指受到好影响，是褒义词。③都含有“颂扬别人”的意思。“歌功颂德”多用作贬义，用于讽刺谄媚讨好的行为。故此，应用“树碑立传”，此词用作褒义，侧重指颂扬某人的事迹。

本题难度：一般

5、单选题  下列对加点词“望”解释有误的一项是（??）
A．夜雪初霁，荞麦弥望望：视野
B．壬戌之秋，七月既望望：看见
C．敢用是为怨望，又投间蔑污使君望：埋怨、怨恨
D．望秋先陨望：接近

参考答案：B

本题解析：夏历小月十五，大月十六。

本题难度：一般