微信搜索关注"91考试网"公众号,领30元,获取公务员、事业编、教师等考试资料40G!
1、阅读题 阅读下面这首唐诗,完成题目。(11分)
途中见杏花
吴 融
一枝红艳出墙头,墙外行人正独愁。
长得看来犹有恨,可堪逢处更难留!
林空色暝莺先到,春浅香寒蝶未游。
更忆帝乡千万树,澹烟笼日暗神州。
小题1:诗的颈联描绘了一幅怎样的画面?有何作用?(5分)
答:________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
小题2:请结合全诗,分析诗中所表达的惜春之情、流离之感和故国之思。(6分)
答:________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
参考答案:
小题1:颈联描绘了诗人在路途中看到的一幅凄凉的画面。
本题解析:
试题分析:
小题1:本题考查鉴赏诗歌作品形象和表达技巧的能力。颈联“林空色暝莺先到,春浅香寒蝶未游”是全诗唯一写景的一联,此联写景颇具特点,前句是眼前之景,后句为想象之景;前后互为补充,虚实结合,营造出作者笔下那种凄冷、孤寂的早春氛围,同时也衬托出首联一枝红杏独自开放的寂寞。
试题分析:
小题2:本题考查评价诗人的观点态度的能力。首联传递出诗人对春天的独有感觉,睹物思人,浮想联翩,感慨青春即逝,人生短暂,这种惜春之情是古代很多诗人的普遍心理。颔联一句“可堪逢处更难留”点明了标题中的“途中”二字,同时也传递出诗人漂泊在外,行色匆匆,无心也无时赏花的行旅之苦。尾联正是全诗的点睛之笔,也是首联行人“独愁”的症结所在,“更忆帝乡千万树”流露出诗人的故国之思。
本题难度:一般
2、阅读题 阅读下面诗歌,回答下列小题。
浣溪沙
秦?观
漠漠轻寒上小楼,晓阴无赖似穷秋,淡烟流水画屏幽。
自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁,宝帘闲挂小银钩。
(1).这首词表现了词人什么样的情感?这种情感是通过哪些表现出来的? (4分)
(2).“自在飞花轻似梦”一句是个比喻句,今人沈祖棼在《宋词赏析》中将其称为“奇喻”,与李煜的“问君能有许多愁,恰似一江春水向东流”,有异曲同工之妙。请你说说,它们的“异”与“同”。(4分)
参考答案:
(1)第一问:淡淡的忧愁。(2分)第二问:是通过“轻
本题解析:略
本题难度:简单
3、阅读题 阅读下面这首诗,并回答后面的问题。(6分)
端居①?
—— 李商隐
远书归梦两悠悠,只有空床敌素秋②。
阶下青苔与红树,雨中寥落月中愁。
[注]①端居:闲居。②素秋:秋天的代称。
这首诗的三、四两句在艺术手法上有什么特点?请简要分析。
答:
参考答案:
①在艺术手法上,第三、四句的最大特点是借景抒情。诗人
本题解析:
试题分析:室外的“青苔”、“红树”并不是客观地描绘,而是移情入景,使客观景物对象化,带上浓厚的主观色彩。寂居异乡,平日很少有人来往,阶前长满了青苔,更显出寓所的冷寂。红树,则正是暮秋特有的景象。青苔、红树,色调本来是比较明丽的,但由于是在夜间,在迷蒙雨色、朦胧夜月的笼罩下,色调便不免显得黯淡模糊。在满怀愁绪的诗人眼里,这“阶下青苔与红树”似乎也在默默相对中呈现出一种无言的愁绪和清冷寥落的意态。
点评:诗歌本身比较简单,易于理解。鉴赏诗歌的表达技巧,无论着眼于全篇,还是着眼于一句,此类试题的答题规律一般是,先明确指出运用了何种技巧,然后结合诗意说明这种技巧如何运用,最后指出这种技巧如何传达出诗人情感,或在凸显出主题方面起到什么作用。至于文字的多少,可以酌情根据分值决定。
本题难度:一般
4、阅读题 阅读下面这首元曲,完成21-22题。(7分)
[中吕]喜春来·金华客舍
张可久
落红小雨苍苔径,飞絮东风细柳营。可怜客里过清明。不待听,昨夜杜鹃声。
小题1:前两句在小令中起什么作用?请作简要分析。(3分)
小题2:这首小令表达了作者怎样的情感?请结合意象进行分析。(4分)
参考答案:
小题1:前两句描写春天的景象:落红轻飘,细雨蒙蒙,苔
本题解析:
小题1:本题考查鉴赏诗歌的写作特色。前两句是景物描写,景为春天之间,颜色分明,充满生机。答题时具体分析。并写出用什么手法表达的什么感情。
小题1:本题考查鉴赏诗歌的思想感情。注意杜鹃声有归去的意思,常用来表达思乡之情。
本题难度:一般
5、阅读题 阅读下面这首诗j完成1~2题。 秋夜闻笛
[元]萨都刺
何人吹笛秋风外,
北固山前月色寒。
亦有江南未归客,
徘徊终夜倚阑干。 [注]萨都刺:元代著名诗人,其故乡为雁门关下的荒漠地区。
1.联系全诗,赏析诗歌第二句中“寒”字的妙处。
__________________________________________________________
2.“笛声”是古诗中富有韵味的一个常见的意象。唐代诗人成彦雄《村行》一诗“暖暖村烟暮,牧童出?深坞。骑牛不顾人,吹笛寻山去”与《秋夜闻笛》中的“吹笛”分别有着怎样的作用?请加以分析。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
参考答案:1.“寒”既指秋夜的寒意,也指秋风、月包给诗人心中带来的寒意
本题解析:
本题难度:一般