1、阅读题  阅读下面一首宋词，完成小题。
采桑子
晏殊
时光只解催人老，不信多情，长恨离亭，泪滴春衫酒易醒
梧桐昨夜西风急，淡月胧明，好梦频惊，何处高楼雁一声?
小题1:下列对本词的理解和赏析，不正确的一项是（ ?????）（3分）
A．此词以轻巧空灵的笔法、深蕴含蓄的感情，写出了富有概括意义的人生感慨，抒发了叹流年、伤离别的复杂情感。
B．词的上片， “多情”二字，总摄全篇。上片四句，从四个并列的层面，抒发不同的情感，给读者带来强烈的心情震荡。
C．词的下片，先写不眠，次写惊梦。西风飒飒，桐叶萧萧，月色淡淡，雁声惊梦，作者难以成眠，相思之情更盛。
D．“好梦频惊”是全词的点睛之笔。全词感情悲凉而不凄厉，风格清丽哀怨，运用多种艺术手法来表达情感，体物写意自然贴切。
小题2:这首词主要运用了哪些表现手法?请具体分析。（4分）

参考答案：
小题1:C
小题1:①借景抒情。作者在词中借哀

本题解析：
小题1:上片四句，三层抒发，层层推进，一层比一层紧迫。
小题1:本题考查鉴赏诗歌的表现手法。首先明确表现手法包括表达方式及修辞等，如情景交融，托物言志，欲扬先抑等，如拟人、比喻、夸张等。本诗中选用夜月、大雁、高楼等意象，景中含情，用拟人等修辞表达时光易逝，岁月如刀。

本题难度：一般

2、阅读题  阅读下面的宋词，然后回答问题。 卜算子　黄州定慧院寓居作
苏　轼
缺月挂疏桐，漏断人初静。谁见幽人独往来，缥缈孤鸿影。
惊起却回头，有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。 （1）词的上片通过对哪些事物的描写来营造氛围的，营造了怎样的氛围？
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（2）请说说本词反映了苏轼怎样的心绪和人生态度。
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参考答案：（1）上片主要通过对月、桐、人声、鸿等事物的描写，营造了一种

本题解析：

本题难度：一般

3、阅读题  阅读下面两首唐诗，然后回答问题。 杨柳枝词
白居易
一树春风千万枝，嫩于金色软于丝。
永丰西角荒园里，尽日无人属阿谁？
柳
李商隐
曾逐东风拂舞筵，乐游春苑断肠天。
如何肯到清秋日，已带斜阳又带蝉！ 1、诗中的“柳”的形象有何不同？各自寄寓了诗人怎样的感情？
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2、这两首诗运用了哪些相同的艺术手法？试着简要分析。
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参考答案：1、白诗中的柳是春日之柳，李诗中的柳是秋日之柳。白诗中的“柳

本题解析：

本题难度：一般

4、阅读题  阅读下面一首宋诗，然后回答问题。(6分)?
即事?
王安石?
径暖草如积，山晴花更繁。?
纵横一川水，高下数家村。?
静憩鸡鸣午，荒寻犬吠昏。?
归来向人说，疑是武陵源。?
诗到宋代，很讲究炼字炼句。你认为这首诗的颔联哪些字表现了诗人烹字炼句的功夫，为什么??
_________________________________________________________________-?

参考答案：颔联以"纵横""高下"为对，工稳恰切，而且经纬交错，构成了一

本题解析：无

本题难度：一般

5、阅读题  阅读下面的诗词，完成赏析。 三月晦日偶题
秦观
节物相催各自新，痴心儿女挽留春。
芳菲歇去何须恨，夏木阴阴正可人。
点绛唇
元好问
醉里春归，绿窗犹唱留春住。问春何处，花落莺无语。
渺渺予怀，漠漠烟中树。西楼暮，一帘疏雨，梦里寻春去。 （1）词多富情趣，而宋诗多理趣。请从作品中作者对春逝态度的角度，分析秦诗之理趣、元词之隋趣是如何表现的。
秦诗之理趣：______________________
元诗之情趣：______________________
（2）《点绛唇》一词起句与结句颇有艺术特点。起句“醉里春归”深婉有致，“醉里”可见作者沉迷于春景，但“春归”却明确点出“春去也”之无奈，奠定了全词的基调。结句“梦里寻春去”__________________________。

参考答案：（1）秦诗：作者阐发了季节更替，风物变化乃是自然之理，认为春

本题解析：

本题难度：一般