1、单选题  下列加粗字注音全对的一组是

[???? ]

参考答案：B

本题解析：

本题难度：简单

2、单选题  【题文】下列词语中加点字的读音，全都正确的一项是（    ）
A．付梓(xīng)矜育(jīn)

参考答案：

本题解析：

本题难度：一般

3、语言运用题  参照示例，从历史名人中任选两个，根据示例仿写两个句子。（4分）
示例：孔子?一代圣贤，在纷乱纠杂的学派潮流中，仍认清人生的真谛，独尊仁义。

参考答案：答案示例：（答案仅供参考）
李白，一块宝玉，在黑暗的政

本题解析：略

本题难度：简单

4、语言运用题  将下列句子组合成语意连贯、合乎逻辑的一段话，并将序号填入横线处。（4分）
①但是“发现”并非只有正面效应，有的也隐含着负面的因子。
②每一次“发现”，都给人类带来了诸多难以尽述的益处。
③于是，便有了永无休止的“发现”和“发现”后的兴奋与满足。
④人，是一种有着无穷欲望和好奇心的特殊“动物”。
⑤一次次的“发现”，人类对自然与社会的认识随之逐步深化。
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参考答案：④③⑤②①

本题解析：④先总说，③的“于是”紧承“欲望”“好奇心”并引出“发现”⑤。错一个不得分

本题难度：一般

5、单选题  【题文】下面语段中画线的词语，使用不恰当的一项是
理论家队伍里很难走出鉴定大家。二三十年前的那一批老鉴定家，不少都是长期在博物馆系统工作的，跟大量的文物艺术品朝夕相处，同时还有更资深的大鉴定家作为其师父，将鉴定绝学耳提面命。可以说，他们是在大量接触古代书画原作的基础上练就的“火眼金睛”。还有一些不是博物馆系统的鉴定家，大都出生于收藏世家，从小浸润在文物艺术品中，练就了超凡的眼光，他们的成长都有一个共同点：见到的真东西多。

A．朝夕相处
B．耳提面命
C．浸润
D．超凡

参考答案：【答案】B

本题解析：【解析】
试题分析：解答此类题要在理解句意的基础上，结合具体语境及词语的意思来分辨，做出判断。B项望文生义，耳提面命，指不但当面告诉他，而且揪着他的耳朵向他讲，形容恳切地教导。这里应为“口耳相传”，口说耳听地往下传授，指文化一代一代传下去。
考点：正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。

本题难度：一般