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高考语文高频试题、高中语文题库汇总-压中真题已成为一种习惯

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高考语文提分技巧《古代诗歌鉴赏》高频考点预测(2017年最新版)(十)
2017-01-18 00:38:13 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
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1、阅读题  10、阅读下面这首诗歌,然后回答问题。(7分)
宿府?杜甫???????????????????????????
清秋幕府井梧寒, 独宿江城蜡炬残。 永夜角声悲自语, 中天月色好谁看?
风尘荏苒音书绝, 关塞萧条行路难。 已忍伶俜十年事, 强移栖息一枝安。
小题1:从内容上看,诗歌是怎样表现"独宿"的特点的?(4分)
小题2:这首诗运用了哪些表现手法?请结合全诗加以分析。(3分)


参考答案:
小题1:;(1) 前两联写“独宿”之景,后两联直抒“


本题解析:略


本题难度:一般



2、阅读题  阅读下面这首诗,完成下面的题。 半山春晚即事
安石
春风取花去,酬我以清阴。
翳翳陂②路静,交交③园屋深。
床敷④每小息,杖屦⑤或幽寻。
唯有北山鸟,经过遗好音。   【注】①此诗写于诗人罢相后退居江宁时期。②翳翳(yì):树荫浓暗的样子。陂(bēi):池塘。③交交:树枝交接覆盖的样子。④床敷:安置卧具。⑤杖屦(jù):扶杖漫步。
1.简析此诗尾联的手法。
________________________________________________
2.近人高步瀛《唐宋诗举要》评此诗云:“寓感奋于冲夷(冲和平易)之中,令人不觉”,请结合全诗谈谈你对此观点的理解。
________________________________________________


参考答案:1.以动衬静(以动写静/寓情于景);以鸟鸣声烘托环境的宁静,


本题解析:


本题难度:一般



3、阅读题  阅读下面两首诗,完成1~2题。 嫦娥
[唐]李商隐
云母屏风烛影深,长河渐落晓星沉。
嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心。
嫦娥
[明]边贡
月宫清冷桂团团,岁岁花开只自攀。
共在人间说天上,不知天上忆人间。 1.两首诗写嫦娥的孤清凄凉在表现手法上有什么不同?请具体分析。
答:__________________________________________________
2.李诗中的三、四句是对嫦娥的“讥诮”还是“同情”?
答:__________________________________________________


参考答案:1.①李诗借烛光投影、晓星沉落的冷清之景渲染了嫦娥的孤寂凄冷


本题解析:


本题难度:一般



4、阅读题  李凭①箜篌引②
吴丝蜀桐张高秋,空山凝云颓不流。江娥啼竹素女愁,李凭中国弹箜篌。
昆山玉碎凤凰叫,芙蓉泣露香兰笑。十二门前融冷光,二十三丝动紫皇。
女娲炼石补天处,石破天惊逗秋雨。梦入神山教神妪,老鱼跳波瘦蛟舞。
吴质不眠倚桂树,露脚斜飞湿寒兔。?
[注]①李凭:中唐时著名的音乐家,擅长弹箜篌。②箜篌引:乐府旧题。
小题1:下列诗句中加线词解释不当的一项是(????)

A.吴丝蜀桐高秋张:演奏
B.空山凝云不流颓:崩塌

C.十二门前冷光融:沉浸在
D.石破天惊秋雨逗:引
小题2:对下列诗句内容解说不正确的一项是(????)
A.“吴丝蜀桐张高秋,空山凝云颓不流。”这里的“吴丝”是指吴地盛产的蚕丝,适于做弦;“蜀桐”是指四川所产的桐木,是做乐器的优质木材。这两句描述了箜篌构造精良、工艺精湛。
B.“十二门前融冷光,二十三丝动紫皇。”这里的“十二门”是指当时的长安城门;“二十三丝”是指箜篌的弦数,此处代指乐声。
C.“梦入神山教神妪,老鱼跳波瘦蛟舞。”“老鱼”和“蛟”本已老弱无力,现在竞伴着音乐的旋律腾跃起舞。这种出人意料的形象描写,写出了音乐的神奇魅力。
D.“吴质不眠倚桂树,露脚斜飞湿寒兔。”这里的“露脚”指像雨点一样连续下落的露珠,这两句形容音乐的感人至深。
小题3:对本诗的艺术手法分析不当的一项是(????)
A.前四句,诗人故意突破按顺序交代人物、时间、地点的一般写法,先写琴、写声,然后写人,这样,突出了乐声,有先声夺人的艺术力量。
B.第五、六句分别“以声”“以形”写声,写出了乐声的起伏多变,优美动听。
C.第七、八句起到篇终,借助丰富的想像力,扩大了诗的意境,写出了音乐的神奇魅力。结尾两句用吴刚、玉兔静止的动作,进一步烘托了乐声的效果
D.这首诗最大的艺术特点是想像奇特,通过对乐声及其效果的描绘,借助诗人自我感受的直接描述,构成了赏心悦目的艺术境界。


参考答案:
小题1:B
小题2:A
小题3:D


本题解析:
试题分析:
小题1:B(“颓”,释为“颓然”)
小题2:A(“吴丝蜀桐”写箜篌构造精良,借以衬托演奏者技艺的高超,写物亦即写人,收到一箭双雕的功效。二、三两句写乐声。诗人故意避开无形无色、难以捉摸的主体(箜篌声),从客体(“空山凝云”之类)落笔,以实写虚,亦真亦幻,极富表现力。)
小题3:D(诗歌没有对李凭的技艺作直接的评判,也没有直接描述诗人的自我感受,有的只是对于乐声及其效果的摹绘。)
点评:本题考查的是鉴赏课本中诗歌的能力,第一小题是鉴赏诗歌的语言,精确到每个字的含义。只有准确地理解了各个字的含义,才能够更好的理解句子乃至整首诗。第二小题是对内容的解说,相对要简单一些,都是老师讲过的内容。第三题涉及到艺术手法,但也不难,出的错误很明显。


本题难度:一般



5、单选题  下列说法不恰当的一项是(??)
A.词最初称为“曲词”或“曲子词”,是配音乐的。后来也跟乐府一样,逐渐跟音乐分离了,成为诗的别体,所以有人把词称为“诗余”。又因词的句子有长有短,不像律诗那样整齐划一,所以又称它为“长短句”。
B.文学史上一般把“五四”后写作的诗歌称为现代诗歌,但毛泽东的《沁园春·长沙》因用了古典诗词的形式,所以属于古典诗歌。
C.词依长短分,有小令(58字以内)、中调(59—90字)、长调(91字以上)三种。词的一段叫阕,又叫片。
D.词牌就是词的格式的名称,如“沁园春”。不同的词牌,其段数、句数、韵律、每句的字数、句式、声律,都有不同的规格。


参考答案:B


本题解析:(如果按时间为划分标准,应该都属于现代诗歌,即使用古典诗词形式所写的,也应该如此划分)


本题难度:简单



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