1、写作题  阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）???
有三个人要被关进监狱三年，监狱长给他们三个一人一个要求。美国人爱抽雪茄，要了三箱雪茄。法国人最浪漫，要一个美丽的女子相伴。而犹太人说，他要一部与外界沟通的电话。三年过后，第一个冲出来的是美国人，嘴里鼻孔里塞满了雪茄，大喊道：“给我火，给我火！”原来他忘了要火了。接着出来的是法国人。只见他手里抱着一个小孩子，美丽女子手里牵着一个小孩子，肚子里还怀着第三个。最后出来的是犹太人，他紧紧握住监狱长的手说：“这三年来我每天与外界联系，我的生意不但没有停顿，反而增长了200％，为了表示感谢，我送你一辆劳施莱斯！”
上面的材料引发了你怎样的思考？请结合自己的体验与感悟，写一篇文章。
要求：①自选角度，自拟标题，自定文体。②不少于800字。③不得套作，不得抄袭。

参考答案：

本题解析：
试题分析：这是一道材料作文题。针对题中材料内容特点，可采用“提炼中心法”。这是写材料作文最为常见且最为稳妥的审题立意方法。首先认真阅读材料，抓住关键词句，或分析其中的人物活动和情节发展，从中提炼出一个中心来，并以其作为文章的主旨，如此一定会使所写文章既切题又有深度。该材料中身陷囹圄的美国人、法国人和犹太人有着不同的要求：或爱 抽雪茄，或爱漂亮女子，或只要一部与外界沟通的电话。看似表象，殊不知这正是三个不同国别的人个性和追求的差异。可从其切入题意，再联系当今社会现实思考。
本题最佳立意可以表述为

本题难度：一般

2、写作题  阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)
植物学家考察阿尔卑斯山脉的植被后发现：许多山底牧场上开放的花已经移到了海拔 2000 米的雪带上，原先雪带上的植物则超过雪带向更高处攀登。经研究得知，因为阿尔卑斯山脉地区的气温逐渐升高，那些原来在低温环境里生存的植物不得不向山上低温处寻找适宜的土地。
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

参考答案：略

本题解析：略

本题难度：一般

3、写作题  阅读下面的材料，根据要求作文。
2013年新学期开学第三天，合肥寿春中学的3000多名初中学生，统一在早读课上读起了美国总统奥巴马的一篇开学演讲稿——《我们为什么要上学》。这引起了一些家长的议论： “早读课不读课本，不背诗文，怎么读起了美国总统的演讲稿呢？”
早读课上的这次新鲜体验引起了一些家长的议论，他们担心这会影响孩子的文化取向；而该校副校长称，教育有全球共性，读美国总统奥巴马开学演讲稿有助于学生理解学习的意义。对此你怎么看？请就此写一篇议论文。
要求：不得脱离材料，自定角度，自拟标题，必须写议论文。不少于700字。

参考答案：
学习要博采众长
鲁迅先生曾经说过：“学习必须如

本题解析：
试题分析：材料通过讲述学生早读课读奥巴马的演讲稿《我们为什么要上学》引起社会的议论，给我们带来深深的思考。故可参考以下立意：
1．学习要博采众长，取其精华，去其糟泊。
2．学习文化，要懂得继承和传承民族美德。
3．学习要相互借鉴。

本题难度：一般

4、写作题  阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）
生活中，一句话，一篇文章，一本书，一件事，一个细小的动作……都可成为经典。
请你以“经典”为话题写一篇文章。
要求：1、自定立意。2、自选文体（诗歌除外）。3、自拟题目。4、不少于800字。

参考答案：略

本题解析：本题考查学生写作能力。重点考查学生的四种能力：一是对社会和生活的观察与思考的能力及其创造性思维；二是记叙、描写、议论或抒情等表达方式的综合运用能力；三是围绕中心选取材料、合理安排结构的能力；四是调动语言及知识积累的能力，语言表达能准确、鲜明、生动。
立意提示：可用在话题前后添加词语的方法拟题立意。如“创作经典”、“雕琢经典”、“经典的人生”、“经典的事业”、“经典引导我奋斗”、“经典改变了我的生活”等等。本作文为话题型作文，话题前的文字材料旨在引导考生对话题含义的理解，明确写作的具体内容和范围。本话

本题难度：简单

5、写作题  阅读下面的材料，按要求作文。(60分)
绿萝很好养，折上几枝，放进盛水的玻璃瓶里就行了。摆在桌上，眼前一片绿意。可让人遗憾的是，它在水里慢慢生了根之后，几乎就不再生长，没精打采，枝蔫叶稀。是缺少阳光？放到窗前晒些日子，不见起色。是氧气不足？打开窗子常透透气，也没效果。后来，试着往水里投了一把石子，原来在水中飘来飘去的根须似乎一下有了依托，它们使劲往下扎，把石子紧紧缠住。没过多久，绿萝就绿油油的，枝繁叶茂了。
请就以上材料，展开联想，自定角度，写一篇文章。题目自拟，文体自选（除诗歌外），不少于800字。

参考答案：答案不一，属于开放性题

本题解析：这一材料作文的最准确的立意应为“有了目标，有了依托，人生才会有拼搏的动力，才会让自己不断取得成功。”可以拟以下题目如：《把根缠住》，《扎实你的根》《绿萝的依托 》等。
立意方向：
贫瘠不可怕，可怕的是没有（生命的）依托。?坚实根底，枝繁叶茂。
只有水份养育的生命，难以茁壮成长 。??????没有精神依托，生命苍白无力。?????????????
贫穷不可怕，可怕的是没有精神的固守。?????人生需要扎根 。
没有“石头”，生命缺钙。??????????????????为生命的

本题难度：简单