1、阅读题  阅读下面的文言文，完成下面问题。 游东山记
[明]杨士奇 　　洪武乙亥，余客武昌。武昌蒋隐溪先生，年已八十余，好道家书。其子立恭，能诗。皆意度阔略。然深自晦匿，不妄交游，独与余相得也。
　　是岁三月朔，余三人者，携童子四五人，载酒肴出游。天未明东行，过洪山寺二里许，折北，穿小径可十里，度松林，涉涧。涧水澄澈，深处可浮小舟。旁有盘石，容坐十数人。松柏竹树之阴，森布蒙密。时风日和畅，草本之葩烂然，香气拂拂袭衣，禽鸟之声不一类。遂扫石而坐。
　　坐久，闻鸡犬声。余招立恭起，东行数十步，过小冈，田畴平衍弥望，有茅屋十数家，遂造焉。一叟可七十余岁，素发如雪，被两肩，容色腴泽，类饮酒者。延余两人坐。牖下有书数帙，立恭探得《列子》，余得《白虎通》，皆欲取而难于言。叟识其意，曰：“老夫无用也。”各怀之而出。
　　还坐石上。指顾童子摘芋叶为盘，载肉。立恭举匏壶注酒，传觞数行。立恭赋七言近体诗一章，余和之。酒半，有骑而过者，余故人武昌左护卫李千户也，骇而笑，不下马，径驰去。须臾，具盛馔，及一道士偕来，遂共酌。道士出《太乙真人图》求诗。余赋五言古体一章，书之。立恭不作，但酌酒饮道士不已。道士不能胜，降跽谢过，众皆大笑。李出琵琶弹数曲。立恭折竹，窍而吹之，作洞箫声。隐溪歌费无隐《苏武慢》。道士起舞蹁跹，两童子拍手跳跃随其后。已而道士复揖立恭曰：“奈何不与道士诗？”立恭援笔书数绝句，语益奇，遂复酌，余与立恭饮，少皆醉。
　　已而夕阳距西峰仅丈许，隐溪呼余还，曰：“乐其无已乎？”遂与李及道士别。中道隐溪指道旁冈麓顾余曰：“是吾所营乐丘①处也。”又指道旁桃花语余曰：“明年看花时索我于此。”?既归，立恭曰：“是游宜有记。”属未暇也。
　　是冬，隐溪卒，余哭之。明年寒食，与立恭豫约诣墓下。及期余病，不果行。未几，余归庐陵过立恭宿别，始命笔追记之。未毕，立恭取读，恸哭；余亦泣下，遂罢。然念蒋氏父子交好之厚，且在武昌山水之游屡矣，而乐无加乎此，故勉而终记之。手录一通，遗立恭。
　　既游之明年，八月戊子记。（选自《东里集》，有删节） ????
　　[注]①丘：坟墓。
1．下列句子中加粗词的解释，不正确的一项是（???? ） ??
A．田畴平衍弥望——弥望：满眼 ??
B．延余两人坐——延：邀请 ??
C．与立恭豫约诣墓下——诣：前往，到 ??
D．故勉而终记之——勉：勉强
2．下列各组语句中，加粗的词意义和用法都相同的一组是（???? ） ?
A．有茅屋十数家，遂造焉——积土成山，风雨兴焉 ?
B．皆欲取而难于言——逝者如斯，而未尝往也 ?
C．乐其无几乎——吾其还也 ??
D．明年看花时索我于此——此非孟德之困于周郎者乎
3．下列对文中语句的理解，不符合文意的一项是（???? ） ??
A．然深自晦匿，不妄交游，独与余相得也 ??
但他们自己隐迹深藏，不随便结交朋友，只是和我相处融洽 ??
B．叟识其意，曰：“老夫无用也。”各怀之而出 ??
老人知道了我们的心思，说：“我是个无用之人了。”（于是我们）各自揣着书出来了 ??
C．已而道士复揖立恭曰：“奈何不与道士诗？” ??
一会儿道士又向立恭拱手行礼说：“为什么不给我写诗呢？” ??
D．既归，立恭曰：“是游宜有记。”属未暇也 ??
回来后，立恭说：“这次游览应该写篇游记。”（但是我）没有闲暇写作
4．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（???? ） ??
A．蒋隐溪先生喜欢读道家书，他的儿子蒋立恭擅长写诗，他们都乐观旷达。 ??
B．作者与立恭在出游时，探访了在茅屋中居住的脸色丰腴润泽的白发长者。 ??
C．野游中巧遇李千户，大家饮酒作乐，或奏乐，或歌吟，或跳舞，好不热闹。 ??
D．第二年寒食节，作者和立恭为隐溪先生扫墓，回忆那次郊游，都十分伤感。
5．用斜线（／）给下面文言文画线部分断句。
　　杨?朱?之?弟?曰?布?衣?素?衣?而?出?天?雨?解?素?衣?衣?缁?衣?而?反?其?狗?不?知?迎而?吠?之。杨布怒，将扑之。杨朱曰：“子无扑矣，子亦犹是也。向者使汝狗白而往，黑而来，岂能无怪矣？”

参考答案：1．D
2．B
3．B
4．D
5．

本题解析：

本题难度：一般

2、阅读题  阅读下列文段，完成小题
嗟乎！师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。是故圣益圣，愚益愚；圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎！爱其子，择师而教之，于其身也，则耻师焉，惑矣！彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。巫医乐师百工之人，不耻相师；士大夫之族，曰师曰弟子云者，则群聚而笑之。问之，则曰：“彼与彼年相若也，道相似也。位卑则足羞，官盛则近谀。”呜呼！师道之不复可知矣。巫医乐师百工之人，君子不齿。今其智乃反不能及，其可怪也欤！
小题1:下列两组划线词的含义分析正确的一组是 ( )
①其为惑也，终不解矣 ②于其身也，则耻师焉，惑矣
③圣人之所以为圣 ④师者，所以传道受业解惑也
A．①与②的“惑”相同，③与④的“所以”不同
B．①与②的“惑”相同，③与④的“所以”亦相同
C．①与②的“惑”不相同，③与④的“所以”也不同
D．①与②的“惑”不相同，③与④的“所以”相同
小题2:下列各句中划线的词与“巫医乐师百工之人，不耻相师”中“耻”的用法不同的一项是（ ）

A．今太子迟之，请辞决矣
B．渔人甚异之，复行数十步

C．内立法度，务耕织
D．孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃
小题3:下列与“句读之不知，惑之不解”句式相同的一项是（ ）

A．蚓无爪牙之利，筋骨之强
B．王好战，请以战喻

C．然而不王者，未之有也
D．师者，所以传道受业解惑也
小题4:下列句中“其”的用法和其它三项不同的一项是（ ）

A．今其智乃反不能及
B．爱其子，择师而教之

C．夫庸知其年之先后生于吾乎
D．其皆出于此乎
小题5:将下列文言句子翻译成现代汉语（每小题3分，共9分）
（1）师者，所以传道受业解惑也。
（2）一夫作难而七庙隳，身死人手，为天下笑者，何也？
（3）君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。

参考答案：
小题1:C
小题1:C
小题1:C

本题解析：
小题1:“惑”①是疑惑，②是糊涂。“所以”③表结果④表原因的虚词
小题1:“耻”是意动用法C是名词动用
小题1:“句读之不知，惑之不解”为宾语前置A.是定语后置B.是状语后置D.是判断句。
小题1:D为大概之意，其余为他的。
小题1:本题考查“理解并翻译文中的句子”考点，能力层次为D，侧重“鉴赏评价”能力的考核。

本题难度：简单

3、阅读题  阅读下面的文言文，回答后面的题。
南公①某文所书皆建昌南城人。曰陈策，尝买骡，得不可被鞍者，不忍移之他人，命养于野庐，俟其自毙。某子与猾驵②计，因经过官人丧马，即磨破骡背，以炫贾之。既售矣，策闻，自追及，告以不堪。官人疑策爱也，秘之。策请试以鞍，亢亢终日不得被，始谢还焉。有人从策买银器若罗绮者，策不与罗绮。其人曰：“向见君帑③有之，今何靳？”策曰：“然，有质钱而没者，岁月已久，丝力糜脆不任用，闻公欲以嫁女，安可以此物病公哉！”取所当与银器投炽炭中，曰：“吾恐受质人或得银之非真者，故为公验之。”曰危整者，买鲍鱼，其驵舞秤权阴厚整。鱼人去，身留整傍，请曰：“公买止五斤，已为公密倍入之，愿畀我酒。”整大惊，追鱼人数里返之，酬以直。又饮驵醇酒，曰：“汝所欲酒而已，何欺寒人为？”曰曾叔卿者，买陶器欲转易于北方，而不果行。有人从之并售者，叔卿与之，已纳价，犹问曰：“今以是何之？”其人对：“欲效公前谋耳。”叔卿曰：“不可，吾缘北方新有灾荒，是故不以行，今岂宜不告以误君乎？”遂不复售。而叔卿家苦贫，妻子饥寒不恤也。
注：①南公：即吕南公，北宋学者。②驵：音ｚǎｎɡ，市场经纪人。③帑：音ｔǎｎɡ，库房。
小题1:下列各组句子中，加点的词的意义和用法，不相同的一组是
既售矣
始皇既没
今何靳
今以是何之
安可以此物病公哉
君安与项伯有故
自追及，告以不堪
追鱼人数里反之，酬以直
小题2:对下列各句中“之”字称代内容的说明，不正确的一项是
A．不忍移之他人称代前文的“骡”
B．故为公验之称代前文的“银器”
C．向见君帑有之称代前文的“银器”和“罗绮”
D．叔卿与之称代前文的“有人”

参考答案：
小题:B
小题:C

本题解析：
小题:疑问副词“为什么”，疑问代词“哪里”（A.已经；C.疑问副词，怎么；D.介词“把”）?
小题:只指“罗绮”
参考译文：
吕南公有一篇文章所写的都是建昌南城人。一个叫陈策，曾经买骡子，买到一头不能加鞍使用的，不忍心把它转移给别人，让人在野外的草房里养着，等着它自己死掉。陈策的儿子与狡猾的经纪人商量，趁着经过这里的官人死了马，就磨破了骡子脊背，来炫耀这骡子能驮东西而卖它。骡子已经卖出去了，陈策听说了，亲自去追上了那个官人，把骡子不能加鞍使用的事告诉他。那个官人怀疑陈策舍不得卖这个骡子，就把骡子关起来，不让陈策看见。陈策请求用鞍子试一试，骡子的脊骨高高的，一整天都不能加上鞍子，官人这才感谢而退回了骡子。有一个人到陈策这里来买银器和罗绮（疏薄有花纹的丝织品），陈策不拿给他罗绮。那个人说：“先前还看见你的库房里有罗绮，现在为什么吝音不卖呢？’’陈策说：“是这样，有个人拿罗绩抵押借钱后死了，这罗绮放置的时间很久了，丝力碎脆不耐用，听说您想用罗绮作女儿的陪嫁，怎么能够用这种东西使您优虑呢！”陈策拿来应当给他的银器，放进很旺的炭火中，他说：“我恐怕抵押这个东西的人或许得到的不是真的银器，所以为您验一验它。”有一个叫危整的，他买鲍鱼，那个市场经纪人玩弄秤锤，暗中多给危整称鲍鱼。卖鲍鱼的人离开，他自己留在危整身边，请求说：“您买的仅是五斤，我已经为您秘密地加倍称进了鲍鱼，愿您给我酒吃。”危整一听很吃惊，追赶卖鲍鱼的人（出去）几里地让他回来，把多得的鲍鱼的钱付给了他。危整又请那个市场经纪人喝好酒，说：“你只是想、要点酒罢了，为什么要欺骗贫困的人呢？”有一个叫曾叔卿的，他买了一批陶器，想要转运北方交换物品，可是没有成行。有人到曾叔卿那里要求把陶器一并卖给他，曾叔卿把陶器交给他，已经收了钱，仍然问道：“现在把这些东西运到哪里去呢？”那个人说：“我想要效仿您先前的打算。”曾叔卿说：“不行，因为北方刚发生灾荒，因此我不用这些陶器前去交换物品，现在难道应该不告知您，以致使您受害吗？”于是不再卖陶器给那个人。其实，曾叔卿家里很贫苦，妻子儿女受饥寒，他也不顾虑了。

本题难度：一般

4、阅读题  文言文文阅读（15分）
浪游记快????????????????（清）沈复
山水怡情，云烟过眼，不过领略其大概，不能探僻寻幽也。余凡事喜独出己见，不屑随人是非。名胜所在，贵乎心得，有名胜而不觉其佳者，有非名胜自以为妙者。
余年十五时，吾父稼夫公馆于山阴赵明府幕中。有赵省斋先生名传者，杭之宿儒也。赵明府延教其子，吾父命余亦拜投门下。暇日出游，得至吼山。近山见一石洞，豁然空其中，四面皆峭壁，俗名之曰“水园”。临流建石阁五椽，对面石壁有“观鱼跃”三字，水深不测，相传有巨鳞潜伏，余投饵试之，仅见不盈尺者出而唼食焉。阁后有道通旱园，拳石乱矗，有横阔如掌者，有柱石平其顶而上加大石者，凿痕犹在，一无可取。游览既毕，宴于水阁，命从者放爆竹，轰然一响，万山齐应，如闻霹雳生。此幼时快游之始。
至山阴之明年，先生以亲老不远游，设帐于家，余遂从至杭，西湖之胜因得畅游。结构之妙，予以龙井为最，小有天园次之。石取天竺之飞来峰，城隍山之瑞石古洞。水取玉泉，以水清多鱼，有活泼趣也。大约至不堪者，葛岭之玛瑙寺。其余湖心亭，六一泉诸景，各有妙处，不能尽述，然皆不脱脂粉气，反不如小静室之幽僻，雅近天然。
苏小小墓在西泠桥侧，作八角形，上立一碑，大书曰“钱塘苏小小之墓”。从此吊古骚人不须徘徊探访矣。余思古来烈魄忠魂堙没不传者，固不可胜数，即传而不久者亦不为少，小小一歌妓耳，自南齐至今，尽人而知之，此殆灵气所钟，为湖山点缀耶？
桥北数武①有崇文书院，余曾与同学赵缉之投考其中。时值长夏，起极早，出钱塘门，过昭庆寺，上断桥，坐石阑上。旭日将升，朝霞映于柳外，尽态极妍；白莲香里，清风徐来，令人心骨皆清。步至书院，题犹未出也。午后交卷，偕缉之纳凉于紫云洞，大可容数十人，石窍上透日光。有人设短几矮凳，卖酒于此。解衣小酌，尝鹿脯甚妙，佐以鲜菱雪藕，微酣出洞。缉之曰：“上有朝阳台，颇高旷，盍往一游？”余亦兴发，奋勇登其巅，觉西湖如镜，杭城如丸，钱塘江如带，极目可数百里。此生平第一大观也。
（节选自《浮生六记》）
小题1:对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（3分）
A．吾父稼夫公馆于山阴赵明府幕中馆：馆舍
B．赵明府延教其子延：请
C．固不可胜数固：本来
D．此殆灵气所钟钟：集聚
小题2:下列全都能体现作者畅游风景“自以为妙”的一组是（3分）
①有柱石平其顶而上加大石者，凿痕犹在????????②轰然一响，万山齐应，如闻霹雳生?????③石取天竺之飞来峰，城隍山之瑞石古洞?????④大约至不堪者，葛岭之玛瑙寺??????⑤朝霞映于柳外，尽态极妍??????⑥白莲香里，清风徐来

A．①②⑤
B．①③④
C．②③⑥
D．④⑤⑥
小题3:下列对文章有关内容的概括与分析，不正确的一项是（3分）
A．作者凡事都喜欢独出己见，不屑于人云亦云。有的名胜，并不觉得它有何妙处，有的虽不是名胜，却自认为妙不可言。
B．作者的父亲让他到杭州拜宿儒赵省斋先生为师，在杭州作者趁着闲暇之时游览了吼山的美景。
C．作者认为西湖的水最佳的是玉泉，因为那里水清鱼多，有活泼的趣味，而湖心亭，六一泉则不够“雅近天然”。
D．在紫云洞喝酒至微有醉意，作者登上紫云洞上面的朝阳台之顶极目远眺，觉得眼前是有生以来所见的最妙之景。
小题4:把文中划横线的句子翻译成现代汉语。（6分）
（1）有赵省斋先生名传者，杭之宿儒也。
（2）相传有巨鳞潜伏，余投饵试之，仅见不盈尺者出而唼食焉。

参考答案：
小题1:A
小题2:C
小题3:B

本题解析：
小题1:
试题分析：解答此题，可用代入法，即将各选项解释代入原文语境，以确定正误。题中，A项的“馆”解释有误，应是动词“住”之意。
小题2:
试题分析：解答本题，要紧扣题干中“全都能体现作者畅游风景‘自以为妙’的一组”这一要求，仔细审查题中六句话，不难发现，①属于毫无可取之处，原文已指出“一无可取”；④葛岭之玛瑙寺大概属于最不值得看的，原文已指出“大约至不堪”：都不符题干要求，因此凡含此二句的选项都应排除。
小题3:
试题分析：解答此题，可将各选项表述同文本相关内容进行比较，以发现正误。题中，B项错误在于，作者到山阴拜师，吼山在山阴，不是杭州。
小题4:
试题分析：翻译文言首先要结合上下文大体把握全句意思，再找出句中的关键字、辨识该句句式，然后进行翻译，一般为直译（某些特殊词语，如官职名、地名、年号名等可不译），注意字句的落实。翻译时还要注意按现代汉语的规范，达到词达句顺。本题中，第（1）句中的“宿”是“有名望、有知识、资格老”等意思，且全句是个判断句。第（2）句中的“鳞”即“鱼”，“盈”是“满”的意思。
【参考译文】山水的怡情悦目，如云烟般在眼前飘逝，只不过领略其大概，不能尽兴探寻到幽僻的妙境。我凡事都喜欢独出己见，不屑于人云亦云。所谓名胜的标准，贵在心有所得，有些名胜，并不觉得它有何妙处，有的不是名胜，却自认为妙不可言。
我十五岁那年，父亲稼夫公住在绍兴赵县令的衙门里任幕僚。有一位赵省斋先生．名叫赵传，是杭州的名儒。赵县令延请他教授孩子的学业，我父亲也叫我投拜在先生门下。在闲暇的日子里出外游玩，我们来到吼山。靠近吼山看见一个石洞，里面豁然空阔，四面都是悬崖峭壁，俗名叫“水园”。临水建构了五间石阁，对面石壁上有“观鱼跃”三字。水流深不可测，相传有巨大的鱼潜伏其中，我投鱼饵来试探，仅仅见到不足一尺的鱼儿跃出水面来争食。石阁后面有条路通旱园，旱园内乱石林立，有的像拳头胡乱矗立，有的横向摊开如手掌，有的柱石削平了顶端，再在上面垒块大石头，人工雕凿的痕迹清晰可见，毫无可取之处。游览完毕，我们在水阁里设宴饮酒，叫随从燃放爆竹，轰然一响，千山万壑一齐回应，好像听到了打雷的声音，这是我小时候畅游的开始。
到绍兴的第二年，赵先生因为双亲年迈而不能远游他乡，所以在家中设馆授徒。我于是也跟着到了杭州，西湖胜景也因此得以饱览畅游。要说结构的精妙，我认为以龙井为最佳，若论小巧玲珑，天园排在第二位。山石的奇妙则首选天竺山的飞来峰和城隍山的瑞石古洞。水之佳则在玉泉，因为那里水清鱼多，有种活泼的趣味，大概最不值得看的，就是葛岭的玛瑙寺。其他像湖心亭、六一泉等景致，各有各的妙处，不能一一说尽，但都不脱脂粉气，反而不如小静室那样幽雅僻静，情趣接近于天然。
苏小小的墓在西冷桥旁边，成八角形，上面立了一块碑，用大字刻着“钱塘苏小小之墓”。从此，凭吊古迹的骚人墨客，再不用左右徘徊四处寻找了！我想自古以来湮没于世间而不能流传的忠烈们的魂魄，本来就不可数尽，即使流传但不能久远的也不在少数。小小一个歌妓罢了，从南齐到如今，却尽人皆知，这大概是灵气所聚集的地方，作了西湖山水点缀的缘故吧！
西冷桥北面几步远的地方有崇文书院，我曾经和同学赵缉之在这里投考。当时正值长夏，我们起得很早，出了钱塘门，过了昭庆寺，上了断桥，坐在石栏杆上。旭日即将升起，朝霞从柳叶外映照过来，枝条的形态充分展现，极其美丽。在白莲花的幽香里，一股清风徐徐吹来，令人身心都觉得清爽。走到崇文书院，考题还没有出。午后交了卷，和缉之在紫云洞纳凉。紫云洞很大，可以容纳几十人，洞顶的石孔可以透过日光。有人摆了些小桌子和矮凳子，在这里卖酒。我们便宽衣喝了点小酒，尝了尝干鹿肉，味道很好，用鲜嫩的菱角和雪白的莲藕下酒，微有醉意才走出紫云洞。缉之说：“上面有朝阳台，非常高旷，何不乘兴一游？”我也兴致大发，奋勇登上山巅，只觉西湖如明镜，杭州城如弹丸，钱塘江如练带，极目远望，可达数百里。这是我有生以来见到的第一大景观。

本题难度：一般

5、填空题  解释下列语句中加粗字的含义，有活用现象的写出活用类型。
①怒而飞，其翼若垂天之云（“怒”：_______）
②置杯焉则胶（“胶”：_______）
③而后乃今将图南（“南”：_______）
④抟扶摇羊角而上者九万里（“羊角”：_______）
⑤绝云气，负青天（“绝”：_______）
⑥不过数仞而下（“下”：________）

参考答案：①形容词活用为动词，奋发。
②名词活用为动词，粘，指着

本题解析：

本题难度：一般