1、阅读题  文言文阅读（19分。其中选择题9分，每小题3分；翻译题10分）
初，魏人范睢从中大夫须贾使于齐，齐襄王闻其辩口，私赐之金。须贾以为睢以国阴事告齐也，归而告其相魏齐。魏齐怒，笞击范睢，折胁。睢佯死，卷以箦，置厕中。范睢谓守者曰：“能出我，我必有厚谢。”守者请弃箦中死人。魏齐醉，曰：“可矣。”范睢得出。魏齐悔，复召求之。魏人郑安平遂操范睢亡匿，更姓名曰张禄。
秦谒者王稽使于魏，范睢夜见王稽。稽潜载与俱归，荐之于王，王见之于离宫。范睢佯为不知永巷而入其中，王来而宦者怒逐之，曰：“王至！”范睢谬曰：“秦安得王，秦独有太后、穰侯耳！”王微闻其言，乃屏左右，跽而请曰：“先生何以幸教寡人？”对曰：“唯唯。”如是者三。王曰：“先生卒不幸教寡人邪？”范睢曰：“非敢然也！臣，羁旅之臣也，交疏于王，而所愿陈者皆匡君之事，愿效愚忠而未知王之心也，此所以王三问而不敢对者也。臣知今日言之于前，明日伏诛于后，然臣不敢避也。且死者，人之所必不免也，苟可以少有补于秦而死，此臣之所大愿也。独恐臣死之后，天下杜口裹足，莫肯乡秦耳。”王跽曰：“先生，是何言也！今者寡人得见先生，是天以寡人溷，而存先王之宗庙也。事无大小，上及太后，下至大臣，愿先生悉以教寡人，无疑寡人也！”范睢拜，王亦拜。范睢曰：“以秦国之大，士卒之勇，以治诸侯，譬若走韩卢而博蹇兔也，而闭关十五年，不敢窥兵于山东者，是穰侯为秦谋不忠，而大王之计亦有所失也。”王跽曰：“寡人愿闻失计！”然左右多窃听者，范睢未敢言内，先言外事，以观王之俯仰。因进曰：“夫穰侯越韩、魏而攻齐刚、寿，非计也。齐王南攻楚，辟地千里，而齐尺寸之地无得焉者，岂不欲得地哉？形势不能有也。诸侯见齐之罢敝，起兵而伐齐，大破之，齐几于亡，以其伐楚而肥韩、魏也。今王不如远交而近攻，得寸则王之寸也，得尺亦王之尺也。今夫韩、魏，中国之处而天下之枢也。王若用霸，必亲中国以为天下枢，以威楚、赵，楚强则附赵，赵强则附楚，楚、赵皆附，齐必惧矣，齐附则韩、魏因可虏也。”王曰：“善。”乃以范睢为客卿。??????????（选自《资治通鉴》第五卷，有删节）
小题1:对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（????）
A．须贾以为睢以国阴事告齐也阴：秘密
B．范睢佯为不知永巷而入其中佯：假装
C．而所愿陈者皆匡君之事匡：辅助
D．王若用霸，必亲中国以为天下枢霸：霸王
小题2:下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（???）
A．愿效愚忠而未知王之心也弃甲曳兵而走
B．形势不能有也仁义不施而攻守之势异也
C．以秦国之大，士卒之勇以其乃华山之阳名之也
D．苟可以少有补于秦而死归璧于赵
小题3:下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（???）
A．魏齐起初听信须贾的话，打断范睢肋骨，将范睢卷进竹席放到厕所里，酒醉后答应看守扔掉席中死人的请求，后来得知范睢逃脱，又派人去寻找范睢。
B．出使魏国的秦国谒者王稽秘密地带范睢上车一起回国，推荐给秦王，范睢见秦王来了，故意说秦国没有大王，只有太后和穰侯，以此来引起秦王注意。
C．范睢面对秦王问计，为抬高自己身价，一开始故意含含糊糊地三问不答，后来又只说
外事不提内政，在秦王再三请求之下，他才对秦王纵论天下大势。
D．范睢认为穰侯越过韩、魏两国进攻齐国刚、寿两地不是好计策，他建议秦王采取远交近攻的策略，攻取中原之地来控制天下枢纽，从而完成称霸大业。
小题4:把原文中画线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）稽潜载与俱归，荐之于王，王见之于离宫。（3分）
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（2）王微闻其言，乃屏左右，跽而请曰：“先生何以幸教寡人？”（4分）
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（3）独恐臣死之后，天下杜口裹足，莫肯乡秦耳。（3分）
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参考答案：
小题1:D
小题2:B
小题3:C

本题解析：
小题1:
试题分析：此类题目一定要在答题时把实词放回到原文中进行结合具体语境和上下文来理解。霸：称霸。
小题2:
试题分析：A．“而”，连词，表转折；连词，表修饰。B．“也”，均为句末语气词，表陈述语气。 ??????????
C．“以”，介词，凭借；介词，因为。D．“于”，介词，对；介词，到。
小题3:
试题分析：范雎不是“为抬高自己身价”，而是为试探秦王是否真心，以免多言招致祸患，以及防范侍从偷听他们的谈话内容。
小题4:
试题分析：此类题目在翻译时首先要找出关键字或句式进行翻译，一般为直译，除一些带有比喻性的词语然后再整体翻译，并按现代汉语的规范，达到词达句顺。
（1）得分点：“潜”，秘密地；“与俱归”，省略了“之”，须补充；“见之于离宫”，宾语后置句。
（2）得分点：“微闻”，隐约听到；“屏”，屏退；“跽”，长跪；“何以”，即“以何”，用什么，怎么。
（3）得分点：“杜”，堵塞；“莫”，没有人；“乡”，通“向”，面对着，此处引申为投向。
【参考译文】?起初，魏国人范睢随从中大夫须贾出使到齐国，齐襄王听说他善辩的口才，私下赠给他钱财。须贾以为范睢把魏国的秘密告诉了齐国，回国后便向魏国相国魏齐告发。魏齐发怒，下令鞭打范睢，折断了范睢的肋骨。范睢只好装死，被人用竹席卷着放到厕所里。范睢对看守说：“你放出我，我必有重谢。”看守请示扔掉席中死人，魏齐醉答：“可以。”范睢得以逃出。事后魏齐后悔，又叫人去寻找范睢。魏国人郑安平安排范睢逃亡藏匿起来，改换姓名叫张禄。?
秦国使者王稽出使到魏国，范睢深夜求见王稽。王稽秘密带他上车和他一起回国，将他推荐给秦王。秦王在离宫召见范睢。范睢装作不知道宫中长巷而走进其中。秦王前来，宦官怒声驱赶范睢说：“大王来了！”范睢故意胡说道：“秦国哪里有大王，秦国只有太后和穰侯而已！”秦王隐约听到他的话，便屏退身边侍从，跪着请求说：“先生用什么指教我？”范睢只说：“哦哦！”如此多次。秦王又说：“先生到底不愿指教我吗？”范睢说：“不敢这样！我是一个流亡在外的人，和大王没有什么交往，而想向您陈述的又都是匡辅君主的事，我想效愚忠却还不知大王的内心，这就是大王多次下问我都不敢回答的原因。我知道今天在您面前说出，第二天就有处死的危险，但我还是不敢回避。况且死是人人必定无法免除的，如果我的死能对秦国有所裨益，这就是我最大的愿望了。只怕我被处死之后，天下的贤士都闭口不言，裹足不前，没有谁肯投向秦国了。”秦王跪着说：“先生，这是什么话啊！今天我能见到先生，这是因为上天认为我糊涂，而（派先生来）保全秦国的宗庙。无论事情大小，上到太后，下到大臣，希望您都一一对我指教，不要怀疑我了！”范睢下拜，秦王也回拜。范睢说：“凭着秦国的强大，士卒的勇猛，来对付诸侯，就好比让韩卢那样的猛犬去追击跛脚兔子。而秦国却闭守关中十五年，不敢窥视派兵出击崤山以东，这是穰侯替秦国谋划不忠心，大王您的策略也有所失误。”秦王跪着说：“我想知道策略错在何处！”但有不少身边侍从在偷听，范睢不敢提及内政，便先说到外事，来观察秦王的举动。他于是进言说：“穰侯越过韩国、魏国去进攻齐国的刚、寿两地，不是好计策。齐王向南进攻楚国，开辟千里土地，而最后齐国连一尺一寸领土也未能得到，难道是他不想要地吗？实在是因为地理形势无法占有。诸侯看到齐国征战疲劳困乏，便起兵攻打齐国，大败齐军，使齐国近于灭亡，就是因为齐国攻打楚国却使韩、魏两国得益。现在大王不如采取远交而近攻的方针，得一寸地就是您大王的一寸，得一尺地就是您大王的一尺。魏国、韩国，位于中原，是天下的中枢。大王如果想称霸，必须接近中原之地控制天下枢纽，来威逼楚国、赵国，楚国强就收附赵国，赵国强则收附楚国，楚国、赵国都归附您，齐国必定害怕。齐国再归附，韩国、魏国就可顺势虏伏。”秦王说：“好。”于是以范睢为客卿。

本题难度：简单

2、阅读题  阅读材料，完成后面题目。（10分）
小题1:用斜线“/”给下面画线的文言文断句。（限6处）（6分）
太史公《屈原传》赞曰：“悲其志。”又曰：“未尝不垂涕想见其为人。” 志也为人也论屈子辞者其斯为观其深哉文丽用寡扬雄以之称相如然不可以之称屈原。盖屈之辞能使读者兴起尽忠疾邪之意。（选自刘熙载《艺概》）
小题2:屈原是哪个时代的人？请写出屈原除《离骚》外的两个具有代表性的作品。（2 分）
小题3:刘熙载认为屈原的作品有哪两个特点？( 2 分）

参考答案：
小题1:志也／为人也／论屈子辞者／其斯为观其深哉／文

本题解析：
小题1:
试题分析：这是一道断句题，断句抓住常见的“者”“也”“焉”“乎”“矣”“哉”“欤”“耶”等句尾虚词，“故”“夫”“盖”“惟”句首词语，再要注意陈述主体的变化、事件的切分，句式的对称等。志也（语气助词，断开）为人也（语气助词，断开）论屈子辞者（语气助词，断开）其斯为观其深哉（语气助词，断开）文丽用寡（人称转换，断开）扬雄以之称相如（句意转折，断开）然不可以之称屈原。
小题2:
试题分析：这是一道文学常识的考核的题目，平时要注意积累。
小题3:
试题分析：这是一道语段内容概括的题目，抓住文中的重点词语作答即可，重点词语：“志也为人也”“文丽用寡扬雄以之称相如然不可以之称屈原”。
【 参考译文】
太史公在《 屈原传》中评价道：“为屈原之志而悲。”又说：“读屈原的诗没有不流泪的，都像见到了屈原的为人。”论“志”和“为人”，评论屈原辞赋的人，观察理解屈原太深了啊。“文丽用寡（文章语言华丽，却内容空洞，作用小）”，这是扬雄评论司马相如文章的话，不可以用这句话来评论屈原的文章。屈原的辞赋能使读者产生忠于祖国痛恨邪恶的情感。

本题难度：一般

3、单选题  下列句子中没有古今异义词的一项是

[???? ]

参考答案：D

本题解析：

本题难度：一般

4、单选题  下列句子中不含通假字的一项是 [???? ] A．列第不出三已下 ??
B．姚黄一接头直钱五千 ??
C．花之钟其美 ??
D．国之孺子之游者，无不铺也

参考答案：C

本题解析：

本题难度：简单

5、阅读题  阅读下面的文言文，完成下面问题。
　　刘显，字嗣芳，沛国相人也。幼而聪敏，六岁能诵吕相绝秦、贾谊过秦。琅邪王思远，吴国张融见而称赞，号曰神童。族伯儒学有重名，卒无嗣，齐武帝诏显为后，时年八岁。天监初，举秀才，解褐中军临州王行参军，俄署法曹。
　　显博涉多通。任昉尝得一篇缺简，文字零落，历示诸人，莫能识者，显见云是古文尚书所删逸篇。昉检周书，果如其说。昉因大相赏异。丁母忧，服阕，尚书令沈约时领太子少傅，引为少傅五官。约为丹阳尹，命驾造焉，于坐策显经史十事，显对其九。约曰：“老夫昏忘，不可受策；虽然，聊试数事，不可至十。”显问其五，约对其二。陆倕闻之击席喜曰：“刘郞子可谓差人，虽吾家平原诣张壮武，王粲谒伯喈，必无此对。”其为名流推赏如此。五兵尚书傅昭掌著作，撰国史，显自兼延尉正，被引为佐。及革选尚书五都，显以法曹兼吏部郎。后为尚书仪曹郎。尝为《上朝诗》，沈约见而美之，时约郊居宅新成，因命工书人题之于壁。
　　显与河东裴子野等连职禁中，递相师友，人莫不慕之，显博闻强记过于裴。时波斯献生师子，帝问曰：“师子有何色？”显曰：“黄师子超不及白师子超。”魏人送古器，有隐起字，无识者。显案文读之无滞，考校年月，一字不差，武帝甚嘉焉。
　　迁尚书左丞，除国子博士。时有沙门讼田，帝大署曰“贞”。有司未辩，遍问莫知。显曰：“贞字文为与上人。”帝因忌其能，出之。魏使李谐至闻之，恨不相识。叹曰：“粱德衰矣。善人，国之纪也，而出之，无乃不可乎。”王迁镇郢州，除平西府谘议参军，久在府不得志。大同九年终于夏口，时年六十三。（节选自《南史·列传第四十》）
1．对下列句子中加粗的词的解释，不正确的一项是（???? ）
A．天监初，举秀才……俄署法曹——署：代理
B．昉检周书，果如其说——检：查阅
C．约为丹阳尹，命驾造焉——造：制定
D．虽然，聊试数事，不可至十——聊：姑且
2．以下各组句子中，全都表明刘显“博涉多通”的一组是（???? ）
①琅邪王思远、吴国张融见而称赏，号曰神童
②显见云是古文尚书所删逸篇
③于坐策显经史十事，显对其九
④尝为《上朝诗》，沈约见而美之
⑤递相师友，人莫不慕之
⑥显曰：“黄师子超不及白师子超。”
A．②③⑥
B．①②④
C．①③⑤
D．④⑤⑥
3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（???? ）
A．刘显六岁就能诵《吕相绝秦》、贾谊《过秦论》，被称为神童，八岁时过继给了虽有名望而无子嗣的族伯刘璩。天监初年，被举荐为秀才，从此走上仕途。
B．任昉曾经得到一篇文字脱落的残缺简书，没有人能够辨识。后来在周书中发现了原文，果真和简书上说得一致，十分惊异。
C．沈约担任丹阳尹时，与刘显相互对答。沈约自负地认为虽然自己昏忘，但可以试一试，结果刘显胜过了他，陆倕高兴地拍着席子称赞刘显非同一般。
D．刘显担任国子博士时，发生了僧人讼田一案，皇帝写了一个“贞”字，主管的官员不解其意，但刘显知道皇帝是把田地判给了僧人。
4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）显案文读之无滞，考校年月，一字不差，武帝甚嘉焉。
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（2）善人，国之纪也，而出之，无乃不可乎。
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参考答案：1．C
2．A
3．B
4．（1）刘

本题解析：

本题难度：一般