1、写作题  作文（60分）
阅读下面文字，按要求作文。
倪萍的新作《姥姥语录》中有这样两句话：
①“自己不倒，啥都能过去；自己倒了，谁也扶不起你。”
②“哪儿的肉皮都好撕开，就是脸皮不好撕。撕一块儿你试试？这一辈子脸上都有块疤。”
要求选择其中一句话，自定立意，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。除诗歌外，文体不限。

参考答案：按2010年北京语文高考作文评分标准评分

本题解析：略

本题难度：一般

2、写作题  请以“爱”为话题，写一篇文章，要求题目自拟，立意自定，文体自选，不得抄袭，不少于800字。

参考答案：“略”。

本题解析：

本题难度：困难

3、写作题  请以“佳境”为题写一篇文章。
要求：自定立意；除诗歌外，文体不限；不少于700字。

参考答案：“略”。

本题解析：

本题难度：困难

4、写作题  阅读下面材料，按要求作文。
?????? “什么叫机会？”有的说“机会就是你碰到了，别人碰不到的那种运气”；有的说“机会就是别人对自己的关照”；有的说“机会就是你平时经营的种种关系”；还有的说“没有一双善于寻找的眼睛，机会永远也不会来到你的面前。”
??????? 请你以“机会”为话题写一篇文章。立意自定，文体不限，题目自拟，不少于800字。

参考答案：“略”。

本题解析：

本题难度：困难

5、写作题  作文
阅读下列材料，并按要求作文。
三个工人在建筑工地砌墙，有人问其中一个：“你在做什么？”这个工人没好气地说：“没看见我正在砌墙吗！”（十年后，该工人依然在建筑工地砌墙。）他问第二个：“你在做什么？”得到的回答是：“我在建一栋大楼。”（十年后，该工人成了一位建筑承包商。）最后，他问了第三个工人同样的问题，那个人哼着小调，欢快地说：“哈哈，你看，我在建造一座美丽的城市！”（十年后，这人成长为一位规划城市的大设计师。）
我们正在做的事情，我们赋予了它怎样的意义？当我们赋予它这样的意义之后，我们所做的事情将引领我们达到怎样的未来？
请以“意义”为话题，写一篇文章。
要求：题目自拟，文体自选（诗歌除外），不少于800字。

参考答案：略

本题解析：三个工人正在做的事情，各自赋予他的不同意义：一个是砌墙，一个是建一栋大楼，一个是建造一座美丽的城市！他们最终的人生也不同：一个依然在建筑工地砌墙，一个成了一位建筑承包商，一个成长为一位规划城市的大设计师，所以赋予怎样的意义，就会有什么样的未来。此作文谈出人生的意义即可。

本题难度：一般