1、语言运用题  【题文】阅读下面的语段，完成后面的题目。
①中国的教育梦是“有教无类、因材施教、终身学习、人人成才。”②凤毛②lín(  )角的评选、淘汰式的精英教育，不利于人的全面发展，也不利于我们建设人才强国。③据一些省市的调查，“三好学生”平均每万名学生中不到两位以上。④对学生的评价，学校规范内尚有一致的标准，市级或省级“三好学生”评选，则大多演变为不同地区间的行政权力的博弈。⑤这样的评价，对实现教育公平、人的全面发展到底有多少意义值得商榷（ ）。
（1）根据拼音，在括号内填上正确的汉字。     （1分）
（2）给加点字填上正确的拼音。       （1分）
（3）上面文字有一处标点错误，请指出并加以修改。（2分）
错误的标点是：        修改：                 
（4）上面文字有一句有语病，请先写出病句序号，然后加以修改。（2分）
有语病的句子是：        修改：                 

参考答案：【答案】（1）麟。（2）què。（3）将“。’”修改为“ ’

本题解析：【解析】
试题分析：本题考查三个考点：语音、标点和病句。其中语音题有根据拼音写汉字和给汉字注音两个小题，“麟角”要注意同“菱角”区别。标点有误的是②处，因为引文只是句中的一部分，所以引文末尾的标点只能是句子的标点，标在后引号外。解答病句辨识题最基本也最常用的方法是分析句子结构。第③句中“不到两位以上”词语赘余，不合逻辑。
考点：识记现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。正确使用标点符号、辨析并修改病句。能力层级为表达运用E。

本题难度：一般

2、单选题  下列词语注音有误的一组是（????）
A．楔（xiē）子变徵（zhǐ）涔涔（cén）篡（cuàn）夺
B．纶（guān）巾脑髓（suǐ）孱（càn）头刹（chà）那
C．妃嫔（bīn）俨（yǎn）然驯（xún）熟贾（ɡǔ）人
D．孝悌（tì）逡（qūn）巡氓（ménɡ）隶杜撰（zhuàn）

参考答案：C

本题解析：妃嫔pín??驯xùn熟

本题难度：简单

3、单选题  下面各句中加点的成语，使用不恰当的一项是
A．为弘扬董门绝学，董公摒弃门户之见，打破先祖不传外姓的常规，开门授徒，一时虔诚求师者甚众，可谓桃李盈门。
B．几年来，珠海和澳门以水为纽带，同规划，同建设，同调度，同发展，使得一衣带水的手足之情不断延伸气，源远流长。
C．两会期间，代表、委员们对驻地工作人员具体而微的服务十分满意，某酒店大堂的墙壁上贴满了委员们写给酒店的感谢信。
D．作为一位德高望众的科学家，他是那样严谨，又是那样谦逊和蔼，他的言谈中没有“你应该”或“你不应该”之类的话，听来让人如坐春风。”

参考答案：
C

本题解析：
具体而微:内容大体具备而形状或规模较小，不合语境。

本题难度：一般

4、单选题  下列各组词语中，没有错别字的一组是
A．涵养勘误表密诀世外桃源
B．肄业挖墙脚陷阱忧柔寡断
C．辐射度假村脉搏崭露头角
D．渲染百页窗凋敝坐收渔利

参考答案：C

本题解析：（A项“密诀”中的“密”应写作“秘”??? B项“忧柔寡断”中的“忧”应写作“优”??? D项“百页窗”中的“页”应写作“叶”）

本题难度：一般

5、单选题  下列各句中没有语病的一句是
A．未来五年，国家将通过改造棚户区、建设公租房等方式，增加中低收入居民的住房供给，解决当前存在的房源不足。
B．关汉卿之所以能写出《窦娥冤》这样的伟大作品的原因，不仅是由于他个人出众的文学才华，更重要的是他站在人民的立场，表达了人民的愿望。
C．父爱应该使孩子对自身的力量产生越来越大的自信心，最后能使孩子成为自己的主人，从而能够脱离父亲的权威。
D．我们的生命受到自然的厚赐，它是优越无比的，我们如果觉得不堪生之重压或是白白虚度此生，那也只能怪我们自己。

参考答案：C

本题解析：A.成分残缺，“解决”缺宾语，应在“房源不足”后加“问题”；B.句式杂糅，把“之所以……”和“……的原因”糅合在一起了；D.分句的主语不同，关联词语位于前一分句的主语之前，“如果” 应在“我们”之前。

本题难度：一般