1、阅读题  阅读下面诗歌，回答①-②题。 橘诗
【南朝】虞羲
冲飚发陇首，朔雪度炎州。摧折江南桂，离披漠北楸。
独有凌霜橘，荣丽在中州。从来自有节，岁暮将何忧！

①下列对诗句的理解与赏析，不正确的一项是（???? ）
A．一二句写严寒天气，寒风自西北陇首呼啸而来，朔雪直达岭南炎州，肆虐逞威。
B．三四句写风雪过处，树木几乎无一幸免的景象：江南桂树摧折，漠北楸树凋零。
C．最后两句写中州橘树从来就具有不畏严寒的本性，但岁暮来临时也会忧心忡忡。
D．这首诗咏橘言志，在生动的描写之后，以议论抒情作结，主旨突出，意蕴丰富。
②请简要分析“独有凌霜橘”一句中“独”字的表达效果。
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参考答案：① C
② “独”是“仅仅”、“只”的意思，与风雪肆

本题解析：

本题难度：一般

2、阅读题  名言名句默写。
（1）风急天高猿啸哀，???????????????????。（杜甫《登高》）
（2）轻拢慢捻抹复挑，???????????????????。（白居易《琵琶行》）
（3）庄生晓梦迷蝴蝶，???????????????????。（李商隐《锦瑟》）
（4）????????????????????，只是朱颜改。（李煜《虞美人》）

参考答案：
（1）渚清沙白鸟飞回?????（2）初为《霓裳》后《

本题解析：略

本题难度：一般

3、阅读题  阅读下面的唐诗，回答问题。 清溪行
李白
清溪清我心，水色异诸水。
借问新安江，见底何如此？
人行明镜中，鸟度屏风里。
向晚猩猩啼，空悲远游子。 　　[注]本诗写于天宝十二载（753年）秋后作者游池州（今安徽贵池）时。
（1）本诗着重描写了清溪怎样的特点？寄托了诗人怎样的情怀？
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（2）诗的第五、六句除对偶外还运用了什么艺术手法？请结合诗句说明其妙处。
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参考答案：（1）清澈。喜清厌浊（喜欢清新的大自然，厌恶混浊的帝京，或答

本题解析：

本题难度：一般

4、阅读题  阅读下面这两首诗，完成后面题目。（8分）
春日登楼怀归
寇准
高楼聊引望，杳杳一川平。
野水无人渡，孤舟尽日横。
荒村生断霭，古寺语流莺。
旧业遥清渭，沉思忽自惊。
注：①此诗约作于980年，诗人时年十九，进士及第，初任巴东知县。
②旧业，这里指田园家业。清渭，指渭水。
登楼寄王卿
韦应物
踏阁攀林恨不同，楚云沧海思无穷。
数家砧杵秋山下，一郡荆榛寒雨中。
小题1:《春日登楼怀归》中“荒村生断霭，古寺语流莺”句很为后人赞赏，试结合诗文加以赏析（3分）。
小题2:这两首诗歌虽然都是写登楼所见所感，但在情和景的表现上是不同的，试结合诗文分析（5分）。

参考答案：
小题1:诗人登高览景，当目光投向荒村时，已近黄昏，村

本题解析：
小题1:
试题分析：从注释和标题可看出，这是作者离开家乡，初任巴东知县所作，“怀归”揭示了诗歌中含有思乡盼归之意。诗歌由写景到抒怀，由“聊”到“惊”，就表现了一种由闲情到心惊思乡的感情变化过程。从诗人思想感情的变化看，首句“聊”字表明其并非因怀归而登楼，而后由登楼见闻引发怀归之情，进而进入沉思遐想，末句一“惊”字，生动地揭示了诗人由遐思默想到突然惊觉的心理变化过程，蕴含着游子对故乡的依恋之情。前三联写春日登楼的见闻。颈联所写的景物则更是抬眼所见。眼见“野渡”、“炊烟”之景，耳闻“流莺”之声，触景生情，引发诗人思乡之情。以“荒村”对“古寺”、“生”对“语”、“断霭”对“流莺”，对仗工整，此联深为后人所赞赏。
小题2:
试题分析：寇诗写登高远眺之景，由登楼见闻引发怀归之情，进而进入沉思遐想，眼见“野渡”、“炊烟”之景，耳闻“流莺”之声，因眼前景象神似故乡之景，触景生情，引发了诗人浓浓的思乡之情。韦诗先直抒用虚笔，后写景用实笔，营造了凄凉惆怅的意境，抒发孤寂之感与思乡之情。由情到景，笔法高超。

本题难度：简单

5、阅读题  阅读下面这首元曲，完成小题 。
西江月 题溧阳三塔寺
张孝祥①
问讯湖边春色，重来又是三年。东风吹我过湖船，杨柳丝丝拂面。
世路如今已惯，此心到处悠然。寒光亭下水如天，飞起沙鸥一片。
【注】①张孝祥，南宋词人。积极主张收复中原，却屡遭排挤。词中的“湖”即江苏溧阳的三塔湖，湖边有寒光亭。
小题1:结合全词，说说“此心到处悠然”中“悠然”二字所蕴含的情感。（5分）
小题2:请从画面描写的角度，对“寒光亭下水连天，飞起沙鸥一片”两句加以赏析。（6分）

参考答案：
小题1:①看惯世事后的无奈、淡漠。（2分）②在美好的

本题解析：
小题1:结合“问讯湖边春色，东风吹我过湖船，杨柳丝丝拂面”可理解出“在美好的春光中感到愉悦怡然”，由“世路如今已惯”得出“看惯世事后的无奈、淡漠”。
小题1:对“寒光亭下水连天，飞起沙鸥一片”两句加以赏析，这两句运用了动静结合的手法，再“加以赏析”即可。

本题难度：一般