1、写作题  阅读下面的文字，按要求作文。(40分)
芊芊芦苇，触动了文人的心灵；巍巍“神舟”，触动了国人的心灵；眷眷亲情，触动了游子的心灵；殷殷师恩，触动了学子的心灵……同学们，相信五彩斑斓的大千世界里，一定也会有许多触动你心灵的人或事。
请以“_____________，触动了我的心灵”为题，写一篇不少于800字的记叙性作文。

参考答案：
那句话，触动我的心灵
夜幕四合，我低着头，匆匆

本题解析：
试题分析：这是一篇半命题作文，按照要求必须先把题目补充完整。补充什么内容，可以采用“追果溯因”的方法来帮助打开思路，探索“前因”和“后果”。先看对“前因”的探索。①是什么触动了我的心灵？人、物还是事？触动我的客观原因是什么？②我的心灵被触动的主观因素是什么？再看对“后果”的探索。①心灵被触动的结果，使的奋发、感动，还是有所感悟？受到启迪？②我对触动我的人或事持怎样的态度？颂扬还是贬斥（倾向于颂扬）？如此向前往后追索，思维很快就展开来了。然后采用“大处着眼，小处落笔”的构思方式，即选择典型的人或事来

本题难度：一般

2、写作题  
“东家长，西家短”，“家人”，“家事”，“家家都有一本难念的经”……家给人的感觉是多么温暖，可有时家给人的感觉却又是那么复杂。身为家庭成员的你，对家一定有一番特殊的感受吧，对家庭中的其他成员更是有一种特殊的情感。还记得妈妈的那双茧手吗？还记得父亲的背影吗？还记得……
要求：请写一篇文章，①立意自定。②文体自选。③题目自拟。④不少于800字。⑤不得抄袭。

参考答案：略

本题解析：材料主要谈了两个观点：家是温暖的，家有时也很烦恼。考生可选其一立意。前者可以编述故事，注意要生动地情节或对人物的细节描写。

本题难度：简单

3、写作题  阅读下面的材料，根据要求，写一篇作文。
罗丹：美是到处都有的。对于我们的眼睛来说，缺少的不是美，而是发现。
卢梭：从我们心中夺走对美的爱，也就夺走了生活的全部魅力。
朱光潜：美术作品之所以美丽，就在于它能够给我们很好的理想境界。
现实生活中，有人慨叹，美好的东西正在消失；有人觉得，美是神秘的，难以捉摸；也有人认为，美丽就在身边，就在心中……
上面材料引发了你怎样的思考？请结合自己的经历、体验与感悟，写一篇文章。
要求：①自选角度，自拟标题，文体自选。②不少于800字。③不得抄袭。

参考答案：
这个美丽的世界
纷扰、嘈杂、无人管理——这就是

本题解析：
试题分析：本题是材料作文，所提供的材料，是三位中外名人名言。从所给的材料来看，都是围绕“美”来谈的，而且具有共性。三位名人的对于“美”的名言，就内容来说，主要谈了两大方面的内容，那就是：美的作用；美到处都有。三位名人名言后的提示语，归纳了现实生活中人们对于“美”的认识，由于可以看出，命题者就是要引导考生来谈对“美”的认识，而上面三位名人的话，就是从某一个角度谈对“美”的看法，因此，我们在写作时，就可以围绕“美”的一个角度，来谈对美的认识与看法，比如以下都可以作为文章的立意：细小的自然美；我发现了他

本题难度：一般

4、写作题  读下面的文字，根据要求作文。
??????? “山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，宋代诗人陆游这两句诗，描述了山水萦绕的迷路感觉与移步换形又见新景象的喜悦之情，表现了人生或社会变化发展的规律性，富于哲理。对此，你有类似的生活体验吗？你有新的感受吗？请写一篇不少于800字的文章。
????????要求选择一个角度构思作文，自定立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料的内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

参考答案：“略”。

本题解析：

本题难度：困难

5、写作题  请根据下面的要求作文。
　　冬天是雪的季节。下雪了，我们心花怒放；下雪了，我们心潮澎湃；下雪了，我们思绪万千……
　　要求：写一篇文章与“雪”有关的文章。文体不限，题目自拟，不少于600字。

参考答案：“略”。

本题解析：

本题难度：困难