1、阅读题  阅读下面这首清诗，完成问题。 咏史
龚自珍
金粉东南十五州，万重恩怨属名流。牢盆①狎客操全算，团扇才人踞上游。
避席畏闻文字狱，著书都为稻粱谋②。田横③五百人安在，难道归来尽列侯？ 　　【注释】①牢盆：本是古代煮盐的器具，这里代指把持盐政的官僚和盐业巨商。②稻粱谋：语出杜甫诗：“君看随阳雁，各为稻粱谋！”原为飞鸟谋求稻粱食物，这里借指文人著书立说只为谋求衣食生活。③田横：故齐王田氏宗族，刘邦建立汉朝后，因耻于向刘邦称臣，自刎而死，其部下500人闻讯，也全部自杀，以示不屈。
1．这首诗在艺术构思上有何独特之处？
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2．尾联“田横五百人安在，难道归来尽列侯”运用了什么艺术手法？表达了诗人什么思想？
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参考答案：1．【参考答案】这首诗名为“咏史”，实是借题发挥，讽喻现实，

本题解析：

本题难度：一般

2、阅读题  古代诗歌阅读（11分）
阅读下面这首唐诗，完成小题。
早寒有怀①　
【唐】孟浩然 　
木落雁南度，北风江上寒。
我家襄水②曲，遥隔楚云端。
乡泪客中尽，归帆天际看。
迷津欲有问，平海夕漫漫。　
[注]①当时作者漫游在长江下游一带。　　②襄水，古属楚国。
小题1:诗人是如何写出“早寒”的特点的？请结合诗句具体说明。（5分）
小题2:诗的第二、三联是如何抒发作者的思乡之情的？请作简要赏析。（6分）

参考答案：
小题1:①树叶飘落，大雁南飞，通过深秋的典型景物突出

本题解析：
小题1:此题考查概括特点。
小题1:本题考查“评价思想内容和观点态度”考点，能力层次为C，侧重“分析综合”能力的考查。

本题难度：一般

3、阅读题  阅读下面一首唐诗，完成后面的问题。 苏武庙
温庭筠
苏武魂销汉使前，古祠高树两茫然。
云边雁断胡天月，陇上羊归塞草烟。
回日楼台非甲帐①，去时冠剑是丁年②。
茂陵③不见封侯印，空向秋波哭逝川。 　　注：①甲帐：《汉武故事》栽，武帝“以琉璃、珠玉、明月、夜光错杂天下珍宝为甲帐，其次为乙帐。甲以居神，乙以自居”。“非甲帐’’意指汉武帝已死。②丁年：壮年。 ③茂陵：汉武帝的陵墓。④封侯印：苏武持节归来，汉宣帝赐他爵关内侯，食邑三百户。
（1）这是一首吊古诗，是诗人瞻仰苏武庙后所写。诗人见到些什么？想到些什么？
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（2）通过写所见所想，诗人抒发了怎样的思想感情？
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参考答案：（1）诗人见到了苏武庙的古祠高树。
　　 想到的是：<

本题解析：

本题难度：一般

4、阅读题  阅读下面的宋诗，然后回答问题。 怀天经、智老，因访之
陈与义
今年二月冻初融，睡起苕溪绿向东。客子光阴诗卷里，杏花消息雨声中。
西庵禅伯还多病，北栅儒先只固穷。忽忆轻舟寻二子，纶巾鹤氅试春风。 　　【注】天经，姓叶，名德；智老，即大圆洪智和尚。诗中“禅伯”指大圆洪智，“儒先”指叶天经。
（1）请简要概括诗中诗人的形象特点。
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（2）请对这首诗第二联进行赏析。
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参考答案：（1）诗人客居他乡，在吟诗作赋中淡泊度日，情趣高雅；在杏花春

本题解析：

本题难度：一般

5、阅读题  阅读下面这首唐诗，然后回答问题。（8分）
别韦郎中
张谓
星轺①计日赴岷峨，云树连天阻笑歌。
南入洞庭随雁去，西过巫峡听猿多。
峥嵘洲上飞黄蝶，滟灏堆边起白波。
不醉郎中桑落酒②，教人无奈别离何。
【注】①星轺（yáo）：使者所乘的车。②桑落酒：古代美酒名。
（1）颔联、颈联中，作者使用了哪些手法?表达了怎样的情感?（4分）
答：??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
（2）本诗尾联意蕴十足，请予以解析。（4分）
答：???????????????

参考答案：（1）想象（虚写）、借景抒情。（2分）作者通过想象别后途中境

本题解析：无

本题难度：一般