1、写作题  阅读下面材料，按照要求作文。
　　2010年4月14日，青海省玉树县发生7.1级地震，截至4月19日，遇难人员已达到两千余人。
　　“用不了多久，我们这里的格桑花就要开了，漫山都是，可好看呢。”8岁的藏族小姑娘桑求昂（音）说。听当地人讲，小姑娘所说的格桑花，是一种生长在高原上的普通花朵，杆细瓣小，看上去弱不禁风的样子，可风愈狂，它身愈挺；雨愈打，它叶愈翠；太阳愈曝晒，它开得愈灿烂。
　　“家里的东西都没了，货也没了，我们的损失太大了！”赵元林很担心日后的生计。躺在病床上的妻子却安慰他：“只要我们两个人都在，从头再来有什么好怕的！”
　　4月19日距离玉树地震已过了6天，今天是震后第一个星期一，昨天率先复课的玉树州孤儿学校传出学生们朗朗的读书声。
　　地震发生时，玉树州一位藏族教师，搭救在校的学生而延误了回家抢救亲人。返回家中时，他已失去了3位至亲。他在接受记者采访时表示，“我九泉之下的亲人会理解我的！”
　　马宝祥是青海省湟中县大才回族乡前沟村的村民。地震发生后。马宝祥与青海省红十字会取得联系，提出由他负担全部费用、无偿提供挖掘机、装载机等，带着家人到玉树救灾。
　　青海军区政治部主任李军少将透露，截至下午，参加地震救援的部队官兵65人患严重高原反应。两天来共有5名战士患肺水肿被紧急转诊。另据了解，高原病近日在外来救援者和志愿者中普遍发病，专家建议外地人尽量别来灾区。
　　质检总局昨天发布消息，截至4月17日17时，共检验棉被万余床、棉大衣5千多件、帐篷6千多顶，还检验了床垫、羊毛被等；共查获 “黑心棉”大衣420件、“黑心棉”网套20床、劣质废旧絮用原料50公斤。
　　请同学们针对材料中的一个或多个对象写一篇议论文，对他们的处境、遭遇、行为、精神，或鼓励，或劝慰，或提醒，或批判……，要求，论点鲜明、论据充分、论证清楚、现实性强。字数不少于800字。

参考答案：“略”。

本题解析：

本题难度：困难

2、写作题  阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
　　鹈鹕和鸬鹚、海鸥合作捕鱼。鹈鹕的脚趾似蹼，它能以蹼为桨来游泳，但不会潜水，只能在水面上艰辛地捕鱼。而鸬鹚善于潜水，但它又摸不准鱼的动向。海鸥不会游泳、潜水，但能在空中观察鱼群，为鹈鹕和鸬鹚导航。它们常以合作的方式在水面、水下、空中同时出击，一起把鱼群赶到浅水区，然后合力围剿，结果效果极佳。
　　要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题，不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

参考答案：“略”。

本题解析：

本题难度：困难

3、写作题   完成下面题目，按要求写作文
题目：对??????的另一种认识
要求：①把题目补充完整；②可讲述故事，可抒写感受，可阐述感悟；③除诗歌外，文体不限；④不少于800个字。

参考答案：略

本题解析：略

本题难度：简单

4、写作题  .题目：我生命中的??????????????????
要求：先在横线上把题目补充完整，然后写一篇不少于800字的记叙文。

参考答案：

本题解析：略

本题难度：一般

5、写作题  读下面的材料，按要求作文。
从前，荒郊野外有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐：一根鱼竿和一篓鲜活的硕大的鱼。其中，一个人要了一篓鱼，另一个要了一根鱼竿，于是他们分道扬镳了。得到鱼的人原地就用干柴搭起篝火煮起了鱼，他狼吞虎咽，还没有品出鲜鱼的肉香，转瞬间，连鱼带汤就被他吃了个精光，不久，他便饿死在空空的鱼篓旁。另一个人则提着鱼竿继续忍饥挨饿，一步步艰难的向海边走去，可当他已经看到不远处那片蔚蓝色的海洋时，他浑身的最后一点力气也使完了，他也只能眼巴巴的带着无尽的遗憾撒手人寰。
以“鱼与鱼竿”为题，写一篇议论文。
要求：① 准确理解材料含义； ② 800字以上； ③ 不得抄袭、套作

参考答案：无

本题解析：无

本题难度：一般