1、单选题  选出加点词活用情况相同的一项（?????）
A．风乎舞雩鼓瑟希，铿尔，舍瑟而作
B．又闻君子之远其子也君岂有斗升之水活我哉？
C．汒然异之与越人水战
D．鹪鹩巢于深林，不过一枝揖御寇而进之

参考答案：A

本题解析：A（A均为名词活用为动词；B远离，形容词活用为动词/使……存活，动词的使动用法；C对……感到奇怪，形容词的意动用法/在水上，名词作状语；D筑巢，名词活用为动词/使……前进，动词的使动用法）

本题难度：简单

2、语言运用题  阅读下面一段文字，在横线上填写上恰当的词语、短语或者句子，使语段的意思连贯、完整。（5分）
“愁”是一种抽象的人的心理，在中国古典诗词中，诗人使用多种比喻使这种抽象的情绪变得具体可感，如在李白的诗中，“愁”有长度：“白发三千丈，缘愁似个长”(《秋浦歌》)；在许浑的诗中，“愁”不但有长度，还有?????①????：“一上高楼万里愁，蒹葭杨柳似汀州”（《登咸阳城东楼》）；在李清照词中，“愁”还可以 ???????②????： “一种相思，两处闲愁。此情无计可消除，才下眉头，却上心头”（《一剪梅》）；令人惊叹的是，她的愁居然还有?????③?????：“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”（《武陵春》）。在李煜的词中，愁像春天的江水那样滚滚东去、不可遏止：“????????④???????”；又像???⑤??????： “离恨恰如春草，更行更远还生”（《清平乐》）。

参考答案：①面积②到处移动③重量④问君能有几多愁，恰似一江春水向东流⑤

本题解析：
试题分析：此类题目要根据语句的内容和意境来把握，充分发挥联想和想象来组织答案，要仿照前面的语句的句式和修辞来写。

本题难度：简单

3、单选题  
考试呼唤公正严明、学富五车的考官。考官在考场以文化知识裁断考卷，但在官场却又是不大不小的官员。    ，    。    ，    。    ，    。多数考官是想在两相平衡中稍稍偏向于文化形象的，但事实上却很难做到。
①他作为考场主宰者的文化形象又会污渍斑斑
②是官员就有上下左右需要顾及和忌避的地方
③反过来，倘使太顾官场
④他当然可以宣言只顾考场不顾官场
⑤这与以文化知识为至高标准的考场法则有根本性的矛盾
⑥但如果真是这样，他裁断考卷的权力是谁给的

A．②①④⑥③⑤
B．②⑤④⑥③①
C．④⑤②③①⑥
D．③④②⑤⑥①

参考答案：【答案】B

本题解析：【解析】
试题分析：此类题目要在快速阅读整段文字，初步感知大体内容的基础上，结合具体语境，根据上下文的句子结构、逻辑顺序等来分析推理、判断，可以用排除法。本题有空处有六个分句，三整句话。分析所给出的六句话，可以发现文段分别分析了两种情况。然后注意一些标志词，如“当然”，“反过来”，“但如果这样”。在内容上与“是不大不小的官员”相衔接的是②，针对②“顾及与忌避”相矛盾内容吻合的是⑤，从“当然”可看出④在内容上紧跟⑤，以转折关系，以质问方式的来衔接的是⑥，“反过来”是从另一角度来描述，故③紧跟⑥，所以选

本题难度：一般

4、语言运用题  阅读以下新闻材料，根据要求答题。
　　不久前，某地一所高中对700名学生做了以“你觉得你离父母有多远”为主题的调查。调查结果显示69%的学生认为与父母有代沟，其中6%的学生觉得离父母很远。很多学生说，与父母沟通时，除了学习再无别的话题。
（1）用一句话概括这则新闻的主要内容。
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（2）就此现象谈谈你的看法。（不超过80字）
_____________________________________________

参考答案：（1）调查显示，多数学生与父母存在代沟。（或“调查显示，学习

本题解析：

本题难度：一般

5、单选题  【题文】下列各组词语中，没有错别字的一组是（  ）
A．赦造谬种庠序沧海月明
B．膏腴绰约聒噪责无旁代
C．麾下锱铢寒喧架梁之椽
D．咨嗟踯躅溽暑钟鼓馔玉

参考答案：【答案】D

本题解析：【解析】
试题分析：此类题目主要考查音近（同）字、形似（近）等正确书写，容易混淆，把握不准的可以用排除法进行筛选。A “赦”改为“敕” ； B “代”改为“贷”；C “喧”改为“暄”。故正确选项是D。
考点：识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。

本题难度：一般