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高考语文高频试题、高中语文题库汇总-压中真题已成为一种习惯

语言文字运用 识记字音: 形声字的分辨 多音字的分辨 习惯性误读字 辨识字形: 近义字的分辨 易混成语熟语 正确使用词语实词虚词: 近义实词辨析 近义虚词辨析 正确使用熟语包括成语: 成语的使用 其他熟语的使用 标点符号的使用 辨析并修改病句: 语序不当 搭配不当 表意不明 不合逻辑 扩展语段: 语句连贯排序 语言得体 仿写句式 选用变换句式 正确运用常见修辞手法 文言文阅读 理解实词在文中的含义 理解虚词的意义和用法 理解分析文言句段: 文言句式 词类活用 古今异义 一词多义 通假字 翻译 断句 概括分析 文言语段综合训练 名句名篇默写 名句 文学常识 古代诗歌鉴赏 语言风格类题目 诗歌常识 文学类文本阅读 分析综合 鉴赏评价 欣赏作品的形象 写作 序列训练: 立意准确 结构严谨 辩证分析 耀眼的亮点 常见题型 知识点 实用素材 作文升格

高考语文提分技巧《语言文字运用》在线测试(2017年最新版)(八)
2017-01-18 02:26:42 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
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1、语言运用题  请欣赏下面这幅漫画,给它拟一个恰当的标题(5个字以内,不得以“无题”为标题),并写出这幅漫画的含义(35字以内)。

答:漫画的标题????????????????????????????????????????????????????????????????????
漫画的含义 ????????????????????????????????????????????????????????????????????


参考答案:示例 漫画的标题:???“窃听门”
漫画的含义:大凡干


本题解析:此漫画由两部分组成:①有几个人正在开会,对干部进行考察;②一个人正在偷听什么似的。联系今天社会背景。运用对比的解题方法。


本题难度:一般



2、单选题  
下列词语中加粗的字,读音全都正确的一组是(  )
A.良莠不齐(yǒu)  表情呆板(dāi)  强词夺理(qiáng)  尔虞我诈(yú)
B.咬文嚼字(jué)  一暴十寒(pù)   惝恍迷离(tǎng)  穿凿附会(záo)
C.心广体胖(pán)  莞尔一笑(wǎn)  血肉模糊(mó)  所向披靡(mǐ)
D.淆乱乾坤(xiáo) 贫瘠不堪(jí)  自怨自艾(yì)   暴殄天物(zhěn)


参考答案:C


本题解析:A强词夺理(qiǎng) B咬文嚼字(jiáo) D暴殄天物(tiǎn)。
【标签】


本题难度:简单



3、语言运用题  

下面是某报社所做的一项民意调查,请你根据调查的内容,在(1)、(2)两处拟写两个小标题,每处标题不超过15字。
  近日,中国青年报对3269人进行的一项民意调查显示,80.8%的人确认我们当前存在汉语应用能力危机。

  (1)  ?   本次调查结果显示,在语言文字能力上,30%的学生不及格,66.2%的人存在信件书写格式问题,100%的人存在语法问题。受访者坦言自己在汉语应用中存在不少问题——词语储备不够,经常感觉词穷,词语的使用、搭配和行文格式等存在问题。
  有专家指出,“汉语应用危机”一方面是指人们运用汉语的能力下降,出现交流障碍;另一方面是指汉语作为母语,其本身的结构变得混乱,功能发生萎缩,进而遭遇被其他语言替代的危险。 ???? (2)  ?????   调查中,52%的人认为,汉语危机的原因在于“很多人重视外语学习,轻视汉语学习”。在找工作时,用人单位也更看重应聘者的英语水平,这让很多大学生对英语等级证书产生强烈渴望。“但工作后你会发现,不论是写文件、作报告,还是与人交流,汉语的使用率和作用远大于英语。”
  专家指出:”当一个国家的母语教育还未得到切实保证,就盲目地推广外语教育,甚至把外语等同于母语去推广的时候,后果会是什么呢?”
答:???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????


参考答案:示例:(1)汉语应用能力遭遇危机(或者:汉语应用能力差,可引


本题解析:


本题难度:一般



4、单选题  下列各句中没有语病的一项是
A.经济效益差一直困扰着这个国有特大型企业,三年来谁也提不出使企业走出困境的灵丹妙药。
B.前不久,在美国召开的有27个国家数百位科学家参加的第三届国际固氮学术会议上,这两个模型受到了高度重视,给予很高的评价。
C.我们不赞成应试教育,决不是主张取消考试,而是不赞成以应付升学考试为惟一目的来开展教育教学活动的做法。
D.中国足协将采取强有力的措施,制止球迷揭发少数裁判的黑哨假哨现象。


参考答案:C


本题解析:
试题分析:A搭配不当,改“灵丹妙药”为“好的建议”;B成分残缺,“给予”前加“与会的科学家”;D歧义,“少数”是限制“裁判”,还是限制“现象”不清楚。复习中可整理一部分搭配不当、成分残缺、表义不明的句子,以便此种类型的句子在试题中出现时一眼就能看出病因。


本题难度:一般



5、语言运用题  根据下面的一段文字,写出滥用抗生素的几个原因。
  通俗地讲,抗生素就是用于治疗各种细菌感染或其他致病微生物感染的药物。在中国,治疗一般的发烧感冒,有80%都使用抗生素,而事实证明这时并不需要用抗生素。
  除了医术水平以外,专家认为医生有自保心理:“他们想该用的我都用了,到时候治不好,跟我没有关系了。”另外,这与医生收入有关,抗生素用得多,收入也多。
  专家提醒,滥用抗生素危害巨大。抗生素会对人类肌体造成不同程度的伤害,由此产生的病菌耐药性更是无法估量的。
答:______________________________________________________


参考答案:医生医术水平不高,医生有自保心理,多用抗生素可以增加医生收入


本题解析:


本题难度:一般



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