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1、语言运用题 据媒体报道，2008年5月8日9点18分，奥运祥云火炬成功登顶珠穆朗玛峰。冲顶过程中，一朵白云始终停留在珠峰上空。火炬点燃不久，一道彩虹在珠峰上空出现。请以此为内容，展开想象，运用拟人的修辞手法做一副对联。
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2、语言运用题 综合性学习（6分）
阅读下面几则材料，按要求回答问题。
【材料一】下面是潍坊市公布的学生体质状况最新调查结果。（箭头多少代表升降幅度）
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调查项目
| 升降幅度
| 检测项目
| 升降幅度
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身高
| ↑
| 肺活量
| ↓↓↓
|
体重
| ↑
| 视力
| ↓↓↓
|
胸围
| ↑
| 男1000米跑、女子800米跑
| ↓
【材料二】据媒体报道，某中学新生入学军训，有53%的新生怕跑步，跑不动，跑不远，一累就虚脱。某班进行站姿训练，不到15分钟，全班50人竟有5人晕倒。
【材料三】潍坊市为了广泛开展群众性体育活动，引导学生到阳光下、到操场上、到大自然中积极参加体育锻炼，成长为祖国需要的体魄强健、意志坚强、充满活力的建设者，“阳光体育运动”在全地区全面启动。
（1）从材料一、二中，你发现我市青少年体质状况有什么特点？（2分）
（2）“阳光体育运动”中“阳光”有哪两层含义？（2分）
（3）请为“阳光体育运动”拟一条宣传标语。（不超过20字）（2分）
3、阅读题 补写出下列名篇名句的空缺部分
(1)碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞。_________ ，_________ 。(王实甫《长亭送别》)
(2)其称文小而其指极大，_________ ，其志洁，_________ ；其行廉，_________ 。(司马迁《史记·屈原列传》)
(3)合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；_________，_________。(《老子》)
4、语言运用题 【题文】下面是一副赞美老师的对联。上联是“三尺讲台迎冬夏”，请拟出下联。
5、语言运用题 仿照下面画线的句子，另写一段话，要求句式相同，语意连贯。(6分)
《陈情表》的语言是有形的，有声的，因为它是有情的。读《陈情表》我们可以看到：李密形影相吊的孤寂，祖母奄奄一息的悲恻，作者诚惶诚恐的怖惧。
读《陈情表》我们可以听到：______________________________
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