1、阅读题  阅读下面文言文，完成后面题。
邵亢，字兴宗，丹阳人。赋诗豪纵，乡先生见者皆惊伟之。时布衣被召者十四人，试崇政殿，独亢策入等，除建康军节度推官。或言所对策字少，不应式，宰相张士逊与之姻家，故得预选，遂报罢。召试秘阁，授颍州团练推官。晏殊为守，一以事诿之。民税旧输陈、蔡，转运使又欲覆折缗钱，且多取之。亢言：“民之移输，劳费已甚。方仍岁水旱，又从而加取，无乃不可乎？”遂止。进集贤校理。仁宗继嗣未立，亢言：“国之外患在边圉，然御之之术，不过羁縻勿绝而已。内患则不然，系社稷之安危，不可不蚤定也。”提点开封县镇公事。比有纵火者，一不获则主吏坐罪，民或自燔其居以中吏。亢请非延及旁舍者，虽失捕，得勿坐。徙为府推官，改度支判官。召对群玉殿，英宗访以世事，称之曰：“学士真国器也。”擢同修起居注。神宗立，迁龙图阁直学士。有谮之者曰：“先帝大渐时，亢尝建垂帘之议。”帝知其妄，置不问。亢自诉曰： “方先帝不豫，群臣莫得进见，臣无由面陈，必有章奏。乞索之禁中，若得之，臣当伏诛；不然，则谗臣者，岂宜但已，愿下狱考实。”帝不许。进枢密直学士、知开封府。亢遇事敏密，吏操辞牍至前，皆反覆阅之。人或以为劳，亢曰：“决是非于须臾，正当尔。初虽烦，后乃省也。”籍里闾恶少年与吏之废停者，一有所犯，皆迁处之，畿下斗讼为之衰止。拜枢密副使。夏人诱杀知保安军杨定，朝廷谋西讨。亢曰：“天下财力殚屈，未宜用兵，唯当降意抚纳，俟不顺命，则师出有名矣。”因条上其事。诏报之曰：“当悉如卿计。”未几，夏主谅祚死，国人执杀定者来请和。或欲乘此更取塞门地，亢以为幸人之丧，非义也，乃止。亢在枢密逾年，无大补益，帝颇厌之。亢亦引疾辞。薨，年六十一。赠吏部尚书，即其乡赐以居宅，谥曰安简。????????????????????????????????（ 节选自《宋史·列传七十六》）
小题1:对下列各句加点词语的解释，不正确的一项是（???）(3分)
A．一以事诿之　诿：委托
B．方先帝不豫豫：快乐
C．正当尔　　　尔：这样
D．国人执杀定者来请和执：捕捉
小题2:下列各组句子中，全都体现邵亢“真国器也”的一组是（???）(3分)
①试崇政殿，独亢策入等?????????????????②内患则不然，系社稷之安危
③亢请非延及旁舍者，虽失捕，得勿坐。???④乞索之禁中，若得之，臣当伏诛
⑤天下财力殚屈，未宜用兵???????????????⑥亢以为幸人之丧，非义也

A．①③⑤
B．②③⑤
C．①③⑥
D．②④⑥
小题3:下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（???）(3分)
A．邵亢才华横溢，诗作豪放不羁，乡里的先生认为他卓异出群，凭借才华能力，从布衣直接被召为官员。
B．邵亢关注百姓疾苦和朝廷、社稷安危，敢于直言。他直谏仁宗早立太子，并建议修改因抓不到纵火犯而处罚主管官吏的法律。
C．邵亢为人正直严谨，遭到他人诬陷时，不仅敢于自我申辩，而且要求皇上能够严格处理此事，不让诬陷他的人逍遥法外。
D．邵亢历任仁宗、英宗、神宗等朝，为人审时度势，讲求道义。有人想乘夏主新丧之际用兵，邵亢认为不可以。
小题4:把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
（1）民之移输，劳费已甚。方仍岁水旱，又从而加取，无乃不可乎？（5分）　
（2）籍里闾恶少年与吏之废停者，一有所犯，皆迁处之，畿下斗讼为之衰止。（5分）

参考答案：
小题1:B
小题2:B
小题3:A

本题解析：
小题1:
试题分析：在文言文阅读当中，辨析重要词语的含义正确与否，有时就需要结合具体的语境，根据上下文推断出其词义。B项，解释不正确，由原文大意可知，豫：安闲，舒适。所以选B。
小题2:
试题分析：此类题可先疏通选项句意，然后根据文意及句意来判断是否体现邵亢“真国器也”。①未做官?④邵亢的自我申诉?⑥讲仁义。所以选B。
小题3:
试题分析：此题要在准确把握文意的基础上，带着选项回到原文进行比较分析，作出判定。A项“从布衣直接被召为官员。”，与原文内容不符。没有成为官员。所以选A。
小题4:
试题分析：此题要在准确把握文意的基础上，直译为主，意译为辅，理解文中某些关键性语句，如重点实词、虚词意义、判断句、被动句、宾语前置、成分省略和词类活用等，用规范的现代汉语把它表达出来。此题翻译时需要注意的关键词句有：“仍岁” “方” “无乃……乎” “籍” “吏之废停者”定语后置。
参考译文:
邵亢,字兴宗，丹阳人。赋诗豪放，乡中先生见到后都惊叹他才识卓越。当时平民被召见的十四人，在崇政殿应试，只有邵亢对策入等，被任命为建康军节度推官。有人说邵亢的答卷字数太少，不合规范，只因宰相张士逊与他有姻亲关系，他才参加了预选，于是回复罢免。召试秘阁，授颍州团练推官。晏殊任郡守，把政事全都委托给他。百姓租税以前运输到陈、蔡，转运使又想反过来折成缗钱，而且多加征取。邵亢上言：“百姓输运(粮食)赋税，耗费的已经太多了。正遇连年水旱灾害，又接着多加收取，恐怕不可以吧?”于是停止。升为集贤校理。仁宗未立太子，邵亢说“：国家的外患在边疆地区，但驾驭的方式很简单，不过是牵制而不绝交而已。内患却不是这样，关系到国家的安危，不可不早定。”被任命为提点开封县镇公事。当时法律，如有失火，一旦抓不到纵火犯则处罚主管官吏，有些老百姓往往自焚其家以陷害跟他有仇的官吏。邵亢请求修改法律，要求只要火灾没有祸及邻居的，即使没查出纵火犯，也可不追究主管官吏。又调任府推官，再改任度支判官。在群玉殿应召入对，英宗询问他当世事务，称赞他说： “学士真是治国的人才啊。”提拔为同修起居注。神宗即位，迁升龙图阁直学士。有人诬陷他说：“先帝病危时，邵亢曾经提出垂帘的建议。”皇帝知道此事虚妄，搁置不过问。邵亢自己申诉说：“先帝身体不适时，群臣不能进宫觐见，臣无法当面陈说，一定有奏章上奏。请求向宫中索取，如果有奏章，我应当伏罪受诛；不这样的话，那么诬陷我的人，难道应当只是算了，希望下到狱中考究实情。”皇帝没有同意。进枢密直学士、知开封府。邵亢处理事情机敏周密，属吏拿着文书到前，他都反复审阅。有人认为这样很辛苦，邵亢说：“在片刻间判断是非，正应当这样。开始虽然麻烦，以后就省事了。”登记里巷中恶少年以及被废停职的吏员，一旦犯法，都将他们迁移安置，京城辖区内的争讼因此减少停止。夏人诱杀知保安军杨定，朝廷谋划向西征伐。邵亢说：“天下财力困乏，不适合用兵，只应当曲意加以安抚招纳，等到他们不服从命令，那么就师出有名了。”于是分条上奏此事。下诏答复他说：“应当一切按照你的计策行事。”不久，夏主谅祚死，夏国人押送杀杨定的人来请求和好。有人想乘此机会重新索取塞门之地，邵亢认为这是趁他人的丧事之危，不符合道义，就制止了。邵亢在枢密院过了一年，没有大的补益，皇帝很厌嫌他，邵亢就引病辞职。薨，终年六十一岁。赠吏部尚书，靠近他的家乡赐给邵亢宅院，赠谧号为安简。

本题难度：一般

2、阅读题  阅读下面文章，回答下列小题。
孔奋字君鱼，扶风茂陵人也。奋少从刘歆受《春秋左氏传》，歆称之，谓门人曰：“吾已从君鱼受道矣。”
遭王莽乱，奋与老母、幼弟避兵河西。建武五年，河西大将军窦融请奋署议曹掾，守姑臧长。八年，赐爵关内侯。时天下扰乱，惟河西独安，而姑臧称为富邑，通货羌胡，市日四合，每居县者，不盈数月辄致丰积。奋在职四年，财产无所增。躬率妻子，同甘菜茹。时天下未定，士多不修节操，而奋力行清洁，为众人所笑，或以为身处脂膏，不能以自润，徒益苦辛耳。奋既立节，治贵仁平，太守梁统深相敬待，不以官属礼之，常迎于大门，引入见母。
陇蜀既平，河西守令咸被征召，财货连毂，弥竟川泽。惟奋无资，单车就路。姑臧吏民及羌胡更相谓曰：“孔君清廉仁贤，举县蒙恩，如何今去，不共报德!”遂相赋敛牛马器物千万以上，追送数百里。奋谢之而已，一无所受。既至京师，除武都郡丞。
时陇西余贼隗茂等夜攻府舍，残杀郡守，贼畏奋追急，乃执其妻子，欲以为质。奋年已五十，唯有一子，终不顾望，遂穷力讨之。吏民感义，莫不倍用命焉。贼窘惧逼急，乃推奋妻子以置军前，冀当退却，而击之愈厉，遂禽灭茂等，奋妻子亦为所杀。世祖下诏褒美，拜为武都太守。
奋自为府丞，已见敬重，及拜太守，举郡莫不改操。为政明断，甄善疾非，见有美德，爱之如亲，其无行者，忿之若仇，郡中称为清平。（《后汉书》卷三十一）
小题1:．下列各句中加点的词语的意义与现代汉语相同的一项是（　）

A．时天下扰乱，惟河西独安
B．姑臧称为富邑，通货羌胡

C．奋力行清洁，为众人所笑
D．乃推奋妻子以置军前，冀当退却
小题2:下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（　）
A．太守梁统深相敬待姑臧吏民及羌胡更相谓曰
B．陇蜀既平，河西守令咸被征召相与枕藉乎舟中，不知东方之既白
C．惟河西独安，而姑臧称为富邑今君与廉颇同列，廉君宣恶言，而君畏匿之
D．乃执其妻子，欲以为质强秦之所以不敢加兵于赵者，徒以吾两人在也
小题3:下列对原文的叙述和分析有误的一项是（　）
A．孔奋年轻时给刘歆讲授《春秋左氏传》，深得刘歆的赏识，刘歆对门人说：“我已经从君鱼那里学得了道理。”
B．姑臧是一个富裕县，集市贸易兴旺。孔奋担任姑臧长官期间，注重节操，施政以仁义平和为本，深得太守梁统的敬重。
C．河西太守县令等被召进京时，姑臧的官员百姓以及羌胡共同凑集了成千上万的牛马器物，追了数百里，想送给孔奋。
D．孔奋施政清明果断，是非分明。对品德高尚的人，爱之如亲人；对品行不端的人，则视之如仇人，郡中的人都称他清廉公平。
小题4:把文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语 。（6分）
（1）奋自为府丞，已见敬重，及拜太守，举郡莫不改操。（4分）
????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
（2）且相如素贱人，吾羞，不忍为之下！（2分）
???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????

参考答案：
小题1:D
小题1:B
小题1:A

本题解析：
小题1:
小题1:
小题1:
小题1:略

本题难度：一般

3、阅读题  

阅读下面的文言文，完成1-4题。
　　熊鼎，字伯颍，临川人。元末举于乡，长龙溪书院。江西寇乱，鼎结乡兵自守。陈友谅屡胁之，不应。邓愈镇江西，数延见，奇其才，荐之。太祖欲官之，以亲老辞，乃留愈幕府赞军事。母丧除，召至京师，授德清县丞。松江民钱鹤皋反，邻郡大惊，鼎镇之以静。
　　吴元年召议礼仪，除中书考功博士。迁起居注，承诏搜括故事可惩戒者，书新宫壁间。舍人耿忠使广信还，奏郡县官违法状，帝遣御史廉之。而时已颁赦书，鼎偕给事中尹正进曰：“朝廷布大信于四方，复以细故烦御史，失信，且亵威。”帝默然久之，乃不遣御史。
　　洪武改元，新设浙江按察司，以鼎为佥事，分部台、温。台、温自方氏窃据，伪官悍将二百人，暴横甚。鼎尽迁之江、淮间，民始安。平阳知州梅镒坐赃，辨不已，民数百咸诉知州无罪。鼎将听之，吏白鼎：“释知州，如故出何？”鼎叹曰： “法以诛罪，吾敢畏谴，诛无罪人乎！”释镒，以情闻，报如其奏。宁海民陈德种支解黎异，异妻屡诉不得直。鼎一日览牒，有青蛙立案上，鼎曰：“蛙非黎异乎？果异，止勿动。”蛙果勿动，乃逮德仲，鞫实，立正其罪。
　　是秋，山东初定，设按察司，复以鼎为佥事。鼎至，奏罢不职有司数十辈，列部肃清。鼎欲稽官吏利弊，乃令郡县各置二历，日书所治讼狱钱粟事，一留郡县，一上宪府，递更易，按历钩考之，莫敢隐者。寻进副使，徙晋王府右傅。坐累左迁，复授王府参军，召为刑部主事。
　　八年，西部朵儿只班率部落内附，改鼎岐宁卫经历。既至，知寇伪降，密疏论之。帝遣使慰劳，赐裘帽，复遣中使赵成召鼎。鼎既行，寇果叛，胁鼎北还。鼎责以大义，骂之，遂与成及知事杜寅俱被杀。帝闻，悼惜，命葬之黄羊川，立祠，以所食俸给其家。（选自《明史》，有删改）
1．下列句子中加粗字的解释，不正确的一项是（???? ）
A．邓愈镇江西，数延见——数：多次
B．帝遣御史廉之——廉：廉洁
C．复以细故烦御史——故：事情
D．鼎欲稽官吏利弊——稽：考查
2．以下六句话分别编为四组，全都能体现熊鼎政绩的一组是（???? ）
①乃留愈幕府赞军事
②松江民钱鹤皋反，邻郡大惊，鼎镇之以静
③帝默然久之，乃不遣御史
④鼎尽迁之江、淮间，民始安
⑤奏罢不职有司数十辈，列部肃清
⑥知寇伪降，密疏论之
A．①④⑤
B．②③⑥
C．②④⑤
D．①③⑥
3．下列对原文有关内容的分析与概括，不正确的一项是（???? ）
A．陈友谅胁迫熊鼎投降，他不加理睬；皇帝要授予熊鼎官职，他不为所动，等到为母亲守孝期满，他才到了京城。
B．当耿忠将郡县官员违法的情况上奏皇帝后，在已经颁布大赦令的前提下，皇帝仍要派遣御史去查访，这引起熊鼎的不满，并极力进谏，最终使皇帝改变了决定。
C．熊鼎治理台、温时，大力打击那些残暴凶恶的伪官悍将，使老百姓安居。他治理山东时，又采取郡县各备两份日历的办法来考查官吏。
D．熊鼎担任岐宁卫经历后，却发觉敌寇是假投降，他没有打草惊蛇，而是将情况悄悄报告给了皇帝。虽然熊鼎事先已知此事，但到敌寇反叛后，他还是被敌寇杀害了。
4．把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。
（1）平阳知州梅镒坐赃，辨不已，民数百咸诉知州无罪。
译文：__________________________________________________________
（2）既至，知寇伪降，密疏论之。帝遣使慰劳，赐裘帽，复遣中使赵成召鼎。
译文：__________________________________________________________

参考答案：1．B
2．C
3．B
4．（1）平阳

本题解析：

本题难度：一般

4、阅读题  

阅读下面文言文，完成1-5题。
　　天下皆怯而独勇，则勇者胜；皆暗而独智，则智者胜。勇而遇勇，则勇者不足恃也；智而遇智，则智者不足用也。夫唯智勇之不足以定天下，是以天下之难，蜂起而难平。盖尝闻之，古者英雄之君，其遇智勇也，以不智不勇，而后真智大勇乃可得而见也。
　　汉高祖、唐太宗，是以智勇独过天下而得之者也；曹公、孙、刘是以智勇相遇而失之者也。以智攻智，以勇击勇，此譬如两虎相捽，齿牙气力，无以相胜，其势足以相扰，而不足以相毙。当此之时，惜乎无有以汉高帝之事制之者也。
　　昔者项籍乘百战百胜之威，而执诸侯之柄，西向以逆高祖，其势飘忽震荡如风雨之至。天下之人，以为遂无汉矣。然高帝以其不智不勇之身，横塞其冲，徘徊而不进，其顽钝椎鲁，足以为笑于天下，而卒能摧折项氏而待其死，此其故何也？夫人之勇力，用而不已，则必有所耗竭；而其智虑久而无成，则亦必有所倦怠而不举。彼欲就其所长以制我于一时，而我闭而拒之，使之失其所求，逡巡求去而不能去，而项籍固已惫矣。
　　今夫曹公、孙权、刘备，此三人者，皆知以其才相取，而未知以不才取人也。盖刘备之才，近似于高祖，而不知所以用之之术。昔高祖之所以自用其才者，其道有三焉耳：先据势胜之地，以示天下之形；广收韩信、彭越出奇之将，以自辅其所不逮；有果锐刚猛之气而不用，以深折项籍猖狂之势。此三事者，三国之君，其才皆无有能行之者。独一刘备近之而未至，其中犹有翘然自喜之心，欲为椎鲁而不能钝，欲为果锐而不能达，二者交战于中，而未有所定。是故所为而不成，所欲而不遂。弃天下而入巴蜀，则非地也；用诸葛孔明治国之才，而当纷纭征伐之冲，则非将也；不忍忿忿之心，犯其所短，自将以攻人，则是其气不足尚也。
　　嗟夫！刘备百败而其志不折，不可谓无高祖之风矣，而终不知所以自用之方。夫古之英雄，唯汉高帝为不可及也夫。（取材于宋·苏辙《三国论》）
1．对下列语句中加粗词的解释不正确的一项是（???? ）
A．皆暗而独智，则智者胜——暗：黯淡，黑暗
B．此譬如两虎相捽——捽：冲突，争斗
C．以自辅其所不逮——逮：及，达到
D．欲为椎鲁而不能钝——椎鲁：迟钝，愚笨
2．下列各组语句中，加粗词的意义和用法都相同的一组是（???? ）
A．天下皆怯而独勇，则勇者胜/于其身也，则耻师焉
B．然高帝以其不智不勇之身/焉用亡郑以陪邻
C．其顽钝椎鲁，足以为笑于天下/此非孟德之困于周郎者乎
D．刘备百败而其志不折/吾尝终日而思矣
3．下列对文中语句的解释，不符合文意的一项是（???? ）
A．智而遇智，则智者不足用也——聪明的人如果碰到聪明的人，那么智慧也不足以依靠
B．惜乎无有以汉高帝之事制之者也——可惜啊，没有人用汉高祖的方法来克制自己
C．是故所为而不成，所欲而不遂——因此所做的事无法成功，要达到的愿望不能实现
D．自将以攻人，则是其气不足尚也——亲自率兵去攻打别人，那么这种任性使气的行为是不值得称道的
4．下列对原文的理解和分析，不正确的一项是（???? ）
A．智者和勇者如果单单依靠智慧和勇气是难以平定天下的
B．曹、孙、刘三方智勇相当，势均力敌，最终都不能取胜
C．项羽曾经百战百胜，势不可当，最终因智勇耗竭而失败
D．刘备策略不当，不善用人，意气用事，才能远不如刘邦
5．文中，作者说“古者英雄之君，其遇智勇也，以不智不勇，而后真智大勇乃可得而见也。”这句话告诉我们：成功者往往表面上看似不智不勇，但最终却能取得胜利。请对此谈谈你的认识。（不少于200字）
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参考答案：1．A
2．C
3．B
4．D

本题解析：

本题难度：困难

5、单选题  下列划加粗的词解释错误的一项是 [???? ] A．倚南窗以寄傲，审容膝之易安　审：明白、知道。
B．无路请缨，等终军之弱冠　　　等：?? 等同
C．帝乡不可期　　　　　　　　　帝乡：??皇帝的居所，这里指仕途
D．故九万里，则风斯在下矣。　　斯：则，就。

参考答案：C

本题解析：

本题难度：简单