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高考语文高频试题、高中语文题库汇总-压中真题已成为一种习惯

语言文字运用 识记字音: 形声字的分辨 多音字的分辨 习惯性误读字 辨识字形: 近义字的分辨 易混成语熟语 正确使用词语实词虚词: 近义实词辨析 近义虚词辨析 正确使用熟语包括成语: 成语的使用 其他熟语的使用 标点符号的使用 辨析并修改病句: 语序不当 搭配不当 表意不明 不合逻辑 扩展语段: 语句连贯排序 语言得体 仿写句式 选用变换句式 正确运用常见修辞手法 文言文阅读 理解实词在文中的含义 理解虚词的意义和用法 理解分析文言句段: 文言句式 词类活用 古今异义 一词多义 通假字 翻译 断句 概括分析 文言语段综合训练 名句名篇默写 名句 文学常识 古代诗歌鉴赏 语言风格类题目 诗歌常识 文学类文本阅读 分析综合 鉴赏评价 欣赏作品的形象 写作 序列训练: 立意准确 结构严谨 辩证分析 耀眼的亮点 常见题型 知识点 实用素材 作文升格

高考语文知识点总结《语言文字运用》试题强化练习(2017年最新版)(五)
2017-01-18 02:35:19 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
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1、单选题  【题文】依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(3分)
朱光潜的《谈美》一书中还谈论了美感与快感的区别,____________________________________,它不包含功利目的,它使人暂时忘记自我而专注于欣赏对象当中。所以说,艺术可以使人出世。
①那么这只是快感而不是美感
②区分了这两种极易混淆的感觉
③指出“美感经验是直觉的而不是反省的”
④当我们感觉到高兴而联想到自身的欲望时
⑤美感不是普通的感官刺激
⑥用“希腊女神的雕像和血色鲜丽的英国姑娘”这一生动的比喻

A.⑥②③④①⑤
B.④①⑤②⑥③
C.③④①⑥②⑤
D.②④①⑤⑥③



2、阅读题  课外拓展
 ??? 莲花自古以来,一向为我国人民所称颂。历代文人墨客爱莲,称它为“君子花”,推它为知己,颂扬它“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的品格,其实,只是以莲花来标榜自己的超然出世罢了。
 ??? 然而,说到莲花,我不禁想起了《荷塘月色》的作者,著名的诗人、散文作家、爱国知识分子朱自清先生。他在那贫困交加、饥寒交迫的时刻,为“表示中国人民的尊严和气节”,断然拒绝领取美国具有“收买灵魂”性质的“救济粮”,这不正是“出淤泥而不染”的崇高品格的真实写照吗?我
 ??? 爱莲花,爱它那朴实无华的风姿,爱它那不染污泥的风骨,也爱它那顺乎自然的独特美姿。在烈日当空的时候,是妩媚灿烂;在皎洁的月光下,则清影娇绮;风吹,是绿波翻腾,红裳飞衣;雨打,则碧碗倾摇,银珠戏跳。不论是什么时候,不论大自然如何变幻,它总能展示出一幅优美动人的图画,使人心旷神怡。
1.“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”出自周敦颐所写的《    》。
2.下列词或句子打上引号,它们的作用分别是( )
①“君子花” 
②“出淤泥而不染” ?
③“救济粮”
A.①引用     ②强调  ③具有特殊含义???
B.①强调     ②强调  ③引用
C.①强调     ②引用  ③具有特殊含义???
D.①表示专用名词 ②引用  ③具有特殊含义?
3.由“莲花”联想到朱自清先生,?这属于( )
A.因果联想  ??
B.相关联想??????
C.相似联想    ?
D.对比联想?
4.朱自清拒领救济粮的原因在于??????????????????????????????????



3、语言运用题  在下面一段话里删去八个多余的字,只删不改,不得损害原意,将删掉的字写在下面的横线上。
在刘晓庆偷税案事发之后,一位税务官员说:“目前,明星与一般普通百姓的收入悬殊很大,明星中的多数人是依法纳税的,个别人有违法行为。对这些人有的已经依法给予法律制裁,同时还要加强对他们的教育,绝不能让社会上那种坑害国家的思想任其泛滥。”



4、语言运用题  【题文】大学者胡适遇到年轻人求字,喜欢题写他自撰的一句话:“做学问要在不疑处有疑,待人要在有疑处不疑。”请以通俗易懂的语言表述这句话的含意,并以此为依据概括胡适在做学问和待人两方面的品格。不超过60个字。(6分)
                                                                                



5、语言运用题    日本汉字检定协会从一万多封来稿中选出2009年日本的年度汉字——“新”字,因为2009年日本发生了“新政权诞生”“新型流感”“体育界又产生新纪录”等事情。
  如果让你从“兴”“诚”“暖”“稳”“涨”中推荐一个字作为2010年中国年度汉字,你会推荐哪一个字?简述理由,不超过80字。
答:__________________________________________________



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