1、单选题  【题文】下列各句中，没有语病的一句是                                   （   ）
A．别开生面的元宵联谊会，让援建秦山核电站三期工程的20多名外国专家观赏了当地上元节的喜庆与祥和气氛。
B．上海市闵行区人民法院对“莲花河畔景苑”倒楼案作出一审判决，以重大责任事故分别判处六名被告三至五年有期徒刑。
C．在人代会上，人大代表们纷纷向记者表示，我们向政府提意见和建议是人民的责任。
D．自由地玩，本是孩子的天性和天然权利，而现在，一句“要赢在起跑线上”的话语把这种天性和天然权利无情地吞噬了。

2、语言运用题  (2013·济宁模拟)仿照下面句子，请以“春雨”或“冬雪”或其他物象为开头另写一个句子。要求意境相似，句式保持一致。
秋风只会数点树叶，不会在意世间忧愁，叶落归根，哀愁烦乱，也终将尘埃落地，现有的、将来的，同样美好。
答： ______________________________________________________________

3、阅读题  根据注音写出正确的汉字。（4分）
①珠（jī）??????????????????????????????????????????②（suō）____衣
③寒（xuān）____??????????????????④前合后（yǎn）____
⑤（zhì）____手可热???????????????⑥（wěn）____颈之交
⑦舞（xiè） ____歌台??????????????⑧汗（cén cén）____ ????

4、单选题  下列词语中,没有错别字的一项是(　)
A．剽窃 铺张浪废 诡谲 大辩若讷,大巧若拙
B．怂恿 趾高气扬 跻身 不愤不启,不悱不发
C．攻讦 仓皇失措 调销 靡不有初,鲜克有终
D．股肱 和衷共济 谏诤 往者不可鉴,来者犹可追

5、单选题  把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是（???）（3分）
①这样，我们可以更清楚地认识教育有哪些构成要素，这些要素之间的基本结构及运作关系怎样。??
②在这种背景下，猛然冒出“教育是什么”的发问，似乎让人感到有点故弄玄虚的味道，其实不然。
③这样的了解，对一个从事教育活动的人来说，实在是必不可少的。
④在我们探讨“什么是教育”时，我们最终得到的结论，只能帮助我们在纷繁的社会现象中辨认出哪些社会活动属于“教育”活动的范畴。
⑤当我们提问“什么是教育”，并经过一番讨论形成一个结论后，似乎已经把问题解决了。
⑥当我们走近“教育”的时候，实在还有对它“深入”考察一番的必要。

A．④⑤②⑥③①
B．⑤②④⑥①③
C．⑥①⑤②④③
D．②⑥③⑤④①