1、单选题  下列关于文学常识的描述正确的一项是 [???? ] A．《劝学》中“驽马十驾，功在不舍”一句的意思是：十匹劣马驾车也能走很远，它的成功在于不停止。
B．《水浒传》是我国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说，塑造了一大批如“豹子头”林冲、“黑旋风”李逵、“花和尚”鲁智深、“智多星”宋江等栩栩如生的英雄形象。
C．韩愈（768—824），字退之，河阳人，祖籍河北昌黎，世称“韩昌黎”。他是唐代古文运动的倡导者，宋代苏轼称他“文起八代之衰”，明人推他为“唐宋八大家之首”。与柳宗元并称“韩柳”，有“文章巨公”和“百代文宗”之名。
D．荀子（约前313—约前238），名况，字卿，时人称“荀卿”，战国时期赵国人，著名思想家、文学家、政治家，先秦儒家学派代表人物，主张“人之初，性本善”。

参考答案：C

本题解析：

本题难度：简单

2、语言运用题  【题文】仿照下面语段中划线部分补写句子，与划线句子组成排比句。要求：句子工整，比喻恰当。
困难是什么？对于懒汉，它是不可逾越的高山；对于      ，它是            ；对于     ，它是               。（6分）

参考答案：【答案】对于弱者，他是不能自拔的深渊；对于天才，他是奋发腾飞

本题解析：【解析】
试题分析：仔细揣摩所要仿写的语句的句式结构，然后根据内容要求选择对象，充分展开联想和想象。可从“形似”和“神似”两个方面进行相似联想。在内容上，可选用与懒汉相类似或相反的词语，如弱者、天才等；在句式结构上，可采用对于…它是…的句式。
考点：选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。

本题难度：一般

3、改错题  下面一段文字中人物的语言有不得体之处，找出四处并加以修改。
　 　 王凯和李阳从小学到高中都是同班同宿舍同桌，十几年来一起长大，友谊深厚，高考后两人分别被两所高校录取。回校取录取通知书时，两人相见，王凯拉住李阳的手说：“李阳同学你好，今天与你在此幸会，我都高兴死了！咱俩青梅竹马，一起长大，你给了我很多的帮助，我永远感谢你，我相信我们的友谊万古长青，希望今后我们保持联系。”
（1）将　?　?　?　?　?　?　?　?　?　?　?修改为　?　?　?　?　?　?　?　?　?　?　?　
（2）将　?　?　?　?　?　?　?　?　?　?　?修改为　?　?　?　?　?　?　?　?　?　?　?
（3）将　?　?　?　?　?　?　?　?　?　?　?修改为　?　?　?　?　?　?　?　?　?　?　?
（4）将　?　?　?　?　?　?　?　?　?　?　?修改为　?　?　?　?　?　?　?　?　?　?　??

参考答案：（1）李阳同学——阳子（或：李阳）。
（2）幸会——相

本题解析：

本题难度：一般

4、单选题  下列加点字的注音，全都正确的一项是
A．罪愆（qiān）　翠幄（wò）　伺（sì）机　笑靥（yàn）
B．炮烙（lào）　商贾（gǔ）　歆（xīn）享　栈（zhàn）道
C．扪参（shēn）　猿猱（náo）　跬（kuǐ）步　聒噪（guō）
D．藩（pān）篱　句读（dòu）　曳（yè）兵　鸡豚（tún）

参考答案：C

本题解析：无

本题难度：简单

5、语言运用题  请在下面一段文字的8处空白各填一个合适的字。（4分，每个空0.5分）
简约主义的先秦史
盘古说，我开；共工说，我撞；女娲说，我补；夸父说，我______，精卫说，我填；后羿说，我______；仓颉说，我造；神农说，我尝；燧人说，我______；有巢说，我搭；黄帝说，我们怎么搞？尧说，我让；舜说，我也让；禹说，我还是让；启说，让让让，什么让，也不看看人家受得了受不了？鲧说，我堵；禹说，我______；盘庚说，我______；伯夷说，我采；叔齐说，我饿。子牙说，我钓；武王说，我______；穆王说，我游；幽王说，我点；干将说，我铸；鲁班说，我锯；王僚说，我砍；荆轲说，我______；嬴政一躲，没刺着……孙子说，我谋；孔子说，我______；孟子说，我义；老子说，无为；庄子说，自在；公孙龙子说，我辩；韩非说，把你们这些人统统抓起来！

参考答案：追　射　钻　疏(导)　迁　伐　刺　仁

本题解析：“文史不分家”，此说有理。《简约主义的先秦史》中所列举的历史人物，高中生在语文课本或历史课本中都是见 过的。一个人物就是一个历史故事，要填字的8处，女娲补天、后羿射日、燧人钻木取火、大禹疏河、盘庚迁殷、武王伐纣、荆轲刺秦及孔子仁教，这些人物及其故事可说是耳熟能详，概括性很强的一个关键字不难得出。解此题要多读几遍题，以产生记忆的惯性，并注意人物间的“对举”，以此觅到解题的途径。

本题难度：一般