高考省级导航

全国 A安徽 B北京 C重庆 F福建 G广东 广西 甘肃 贵州 H河南 河北 湖南 湖北 黑龙江 海南 J江苏 江西 吉林 L辽宁 N内蒙古 宁夏 Q青海 S山东 山西 陕西 四川 上海 T天津
     X新疆 西藏 Y云南 Z浙江

高考语文高频试题、高中语文题库汇总-压中真题已成为一种习惯

语言文字运用 识记字音: 形声字的分辨 多音字的分辨 习惯性误读字 辨识字形: 近义字的分辨 易混成语熟语 正确使用词语实词虚词: 近义实词辨析 近义虚词辨析 正确使用熟语包括成语: 成语的使用 其他熟语的使用 标点符号的使用 辨析并修改病句: 语序不当 搭配不当 表意不明 不合逻辑 扩展语段: 语句连贯排序 语言得体 仿写句式 选用变换句式 正确运用常见修辞手法 文言文阅读 理解实词在文中的含义 理解虚词的意义和用法 理解分析文言句段: 文言句式 词类活用 古今异义 一词多义 通假字 翻译 断句 概括分析 文言语段综合训练 名句名篇默写 名句 文学常识 古代诗歌鉴赏 语言风格类题目 诗歌常识 文学类文本阅读 分析综合 鉴赏评价 欣赏作品的形象 写作 序列训练: 立意准确 结构严谨 辩证分析 耀眼的亮点 常见题型 知识点 实用素材 作文升格

高考语文知识点复习《古代诗歌鉴赏》答题技巧(2017年最新版)(十)
2017-01-19 03:05:29 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
微信搜索关注"91考试网"公众号,领30元,获取公务员、事业编、教师等考试资料40G!

1、阅读题  同王徵君湘中有怀
张谓
八月洞庭秋,潇湘水北流。还家万里梦,为客五更愁。
不用开书帙,偏宜上酒楼。故人京洛满,何日复同游?
(1)颔联主要运用了什么表现手法?有什么样的表达效果?(3分)
????????????????????????????????????????????????????????????????????
?????????????????????????????????????????????????????????????????????????
????????????????????????????????????????????????????????????????????????
(2)请简要分析诗歌尾联所蕴涵的情感。(3分)
????????????????????????????????????????????????????????????????????
?????????????????????????????????????????????????????????????????????????
??????????????????????????????????????????????????????????????????????????


参考答案:(1)主要运用了虚实结合的手法。(1分)“万里梦”点空间,魂


本题解析:
试题分析:⑴颔联直抒胸臆,不事雕琢,然而却时间与空间交感,对仗工整而自然。“万里梦”,点空间,魂飞万里,极言乡关京国之遥远,此为虚写:“五更愁”,点时间,竟夕萦愁,极言客居他乡时忆念之殷深,此为实写。⑵从整首来看,诗人抒写了客居他乡时乡愁诗人对故乡的满腔思念之情。诗的尾联,用反问句,表达出了这种情感。我的朋友都在长安和洛阳,什么时候能和他们一起畅游?这一问句还写出了诗人与亲从朋友相聚不能的无奈和惆怅。
点评:鉴赏文学作品的表达技巧就是分析作品运用了哪些表达技巧,达到了什么效果等。古代诗歌的表达技巧是高考命题涉及最多的内容。有单独考查的,也有结合形象、思想感情来考查的。答题模式:①准确地指出用了什么表现手法;②结合诗句分析,何以见得是用了这种手法;③这种手法表达了诗人怎样的感情或旨意。诗歌借助具体的语言描写来表现诗人的感情,传达诗人 的思想,这些感情和思想就是我们所说的思想内容。无论是忧国忧民之情、国破家亡之痛,还是游子逐客之悲、征夫思妇之怨,无不感人至深。鉴赏文学作品的思想内容可以从以下几个方面着眼:1、了解诗歌的内容,把握诗歌的主旨。2、分析诗歌所表达的思想感情。3、明确作品的社会意义。4、把握作品的趣味情调。


本题难度:一般



2、阅读题  阅读下面的元曲,完成下面问题。 [双调]沉醉东风秋景
卢挚   挂绝壁松枝倒倚,落残霞孤鹜齐飞。四围不尽山,一望无穷水,散西风满天秋意。夜静云帆月影低,载我在潇湘画里。 [注]此曲作于元成宗大德初年,时卢挚在湖南宪使的任上。
1.“双调”是这首小令的宫调,“沉醉东风”是________________________。
2.对这首曲赏析错误的一项是(???? )
A.整首小令写作者潇湘行舟所见,立足点始终在“潇湘行舟”之上。
B.“四围不尽山”,两句是对前两句所写景物在意象上的扩大和补充,随着视野的开扩,一种苍茫的心绪油然而生,为下面写秋意作了心理上的铺垫。
C.“散西风满天秋意”句,“西风”、“秋意”无形,然而确实有意可感,表现作者陷入浓深的萧索秋意之中而不能自拔。
D.秋意满天,传统的季节感受,再加上人在旅途,不能不使人产生萧瑟之感,但潇湘两岸的山水风物还是令作者感到心旷神怡的。
3.“夜静云帆月影低,载我在潇湘画里”与我们学过的马致远“潇湘八景”之一《远浦帆归》中的“落花水香茅舍晚,断桥头卖鱼人散”都表现夜晚的“静”美,但写景方法和角度却有所不同,试进行对比赏析。
 __________________________________________________________


参考答案:1.曲牌
2.C
3.卢曲通过正面描写突出秋天


本题解析:


本题难度:一般



3、阅读题  阅读下面这首宋诗,然后回答问题。 江间作四首(其三)
潘大临①
西山通虎穴②,赤壁隐龙宫。
形胜三分国,波流万世功。
沙明拳宿鹭,天阔退飞鸿。
最羡渔竿客,归船雨打篷。 【注】①潘大临:(约1057-1106),字邻老,黄州人。善诗文,曾与苏轼同游赤壁。②西山:在湖北鄂州西,山幽僻深邃。③拳宿鹭:指白鹭睡眠时一腿蜷缩的样子。????
从全诗看,作者向往一种什么样的生活?请简要分析本诗的主旨。
答:???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? ?


参考答案:向往一种隐逸的生活。①诗的前两联,作者从眼前之景,转入怀古,


本题解析:


本题难度:一般



4、其他题  背诵默写,补写出下列名句名篇中的空缺部分。(10分)
(1)、上有六龙回日之高标,______。 (2)、一去紫台连朔漠,______。
(3)、无边落木萧萧下,________。 (4)、画图省识春风面,______。
(5)、庄生晓梦迷蝴蝶,________。 (6)、数罟不入洿池,________。
(7)、君子博学而日参省乎己,____。??(8)、身死人手,为天下笑者,何也?__。
(9)、《夜筝》很像《琵琶行》的一个缩本,阅读古诗《夜筝》,完成下面题目。
夜??筝
紫袖红弦明月中,自弹自感黯低容。
弦凝指咽声停处,别有深情一万重。
《琵琶行》选段中与《夜筝》三、四句内容相近的两句诗是???
------------------------------------------------------------------------------


参考答案:
(1)下有冲波逆折之回川(2)独留青冢向黄昏(3)不


本题解析:
试题分析:此类题目要注意重点字的写法,尤其是注意一些生僻字,近似字的写法,不能出现错别字或漏字、多字。


本题难度:简单



5、阅读题  阅读下面这首唐诗,完成后面的题目。 寒食夜
韩偓
恻恻轻寒翦翦风,小梅飘雪杏花红?
夜深斜搭秋千索,楼阁朦胧细雨中。 (1)施补华《岘慵说诗》说:“七绝用意,宜在第三句。这首诗第三句见景思人、托物记事,请结合全诗简要赏析。
答:????????????????????????????????????????????????????????????
(2)这首诗的第一句和第二句采用了什么手法?对全诗有什么作用?
答:??????????????????????????????????????????????????????????????


参考答案:(1)诗人在轻寒尖风,春意正浓的寒食之夜,看到无人嬉戏的秋千


本题解析:


本题难度:一般



Tags:高考 语文 古代诗歌鉴赏 题库 知识点 汇总 高中
】【打印繁体】 【关闭】 【返回顶部
下一篇高中语文知识点总结《语言文字运..

网站客服QQ: 960335752 - 14613519 - 791315772