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1、阅读题 阅读下面一段文言文,完成问题。
钟离意字子阿,会稽山阴人也。少为郡督邮。时部县亭长有受人酒礼者,府下记案考之。意封还记,入言于太守曰:“《春秋》‘先内后外’,《诗》云‘刑于①寡妻,以御于家邦’,明政化之本,由近及远。今宜先清府内,且阔略远县细微之愆②。”太守甚贤之,遂任以县事。建武十四年,会稽大疫,死者万数,意独身自给医药,所部多蒙全济。
举孝廉,再迁,辟大司徒侯霸府。诏部送徒诣河内,时冬寒,徒病不能行。路过弘农,意辄移属县使作徒衣,县不得已与之,而上书言状,意亦具以闻。光武得奏,以视霸,曰:“君所使掾何乃仁于用心?诚良吏也!”意遂于道解徒桎梏,恣所欲过,与克期俱至,无或违者。还,以病免。
后除瑕丘令。吏有檀建者,盗窃县里,意屏人问状,建叩头服罪,不忍加刑,遣令长休。建父闻之,为建设酒,谓曰:“吾闻无道之君以刀残人,有道之君以义行诛。子罪,命也。”遂令建进药而死。二十五年,迁堂邑令。县民防广为父报仇,系狱,其母病死,广哭泣不食。意怜伤之,乃听广归家,使得殡殓。丞掾皆争,意曰:“罪自我归,义不累下。”遂遣之。广殓母讫,果还入狱。意密以状闻,广竟得以减死论。
显宗即位,征为尚书。时交趾太守张恢,坐臧千金,征还伏法,以资物簿入大司农,诏班赐群臣。意得珠玑,悉以委地而不拜赐。帝怪而问其故。对曰:“臣闻孔子忍渴于盗泉之水,曾参回车于胜母之闾,恶其名也。此臧秽之宝,诚不敢拜。”帝嗟叹日:“清乎尚书之言!”乃更以库钱三十万赐意。转为尚书仆射。(选自《后汉书·钟离意传》)
【注】①刑于:用礼法对待(别人)。②愆(qiān):罪过,过失。
1.对下列句子中加粗字解释有误的一项是(???? )
A.刑于寡妻,以御于家邦——御:治理
B.辟大司徒侯霸府——辟:被征召
C.县民防广为父报仇,系狱——系:被捕
D.罪自我归,义不累下——罪:判罪
2.下列加粗词语与现代汉语不相同的一项是(???? )
A.且阔略远县细微之愆
B.意独身自给医药,所部多蒙全济
C.吏有檀建者,盗窃县内
D.其母病死,广哭泣不食
3.下列各组句子中加粗词意义和用法不相同的一项是(???? )
A.意遂于道解徒桎梏/曾参回车于胜母之闾????
B.光武得奏,以视霸/?还,以病免 ??????????
C.建父闻之,为建设酒/县民防广为父报仇??????????????????????
D.乃听广归家/?乃更以库钱三十万赐意
4.选出全都从正面表现钟离意“仁于用心”的一组是(???? )
①意独身自给医药
②举孝廉,再迁,辟大司徒侯霸府
③意遂于道解徒桎梏,恣所欲过
④乃听广归家,使得殡殓
⑤此臧秽之宝,诚不敢拜
⑥遂令建进药而死
A.①②⑤
B.②④⑥
C.①③④
D.③⑤⑥
5.下列对原文的叙述与分析,不恰当的一项是(???? )
A.钟离意为督邮时,向太守提出了“明政化之本,由近及远”的建议,受到太守的赞许,于是被委任管理县里的事物。由于钟离意勤政爱民真抓实干,会稽百姓在大疫中大多数受到救济。
B.钟离意在大司徒侯霸幕府时,解送囚徒到河内时正值冬寒,就传下文书要当时所在的弘农县给囚徒制作棉衣。事后弘农县令上奏章向光武帝汇报了此事,光武帝采纳奏章意见夸奖了钟离意。
C.钟离意押解囚徒时敢于打开枷锁,听任他们随意走动;不给有盗窃行为的小吏檀建判罪,把他放回去给母亲办丧事。他的仁爱和宽容,感化了罪犯。
D.钟离意担任尚书时,朝廷破获了交趾太守张恢的贪赃枉法案,显宗下诏书把赃物赏赐给群臣,钟离意一身正气不接受不干净的钱物,得到了显宗的赞赏。
6.将文中划横线的句子译成现代汉语。
(1)恣所欲过,与克期俱至,无或违者。
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(2)广殓母讫,果还入狱。意密以状闻,广竟得以减死论。
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2、单选题 下列对加粗的词语解释,不正确的一组是
[???? ]
A.与佳期兮夕张(约会)
鸟何萃兮蘋中(聚集)
B.洞庭波兮木叶下(波浪)
荪壁兮紫坛(台阶)
C.罔薜荔兮为帷(通“网”,编织)
疏石兰兮为芳(散布)
D.合百草兮实庭(充满)
播芳椒兮成堂(散布)
3、阅读题 阅读下面的文言文,完成下面问题。
晏殊,字同叔,抚州临川人。七岁能属文,景德初,张知白安抚江南,以神童荐之。帝召殊与进士千余人并试廷中殊神气不慑援笔立成帝嘉赏赐同进士出身。后二日,复试诗、赋、论,殊奏:“臣尝私习此赋,请试他题。”帝爱其不欺,既成,数称善。
仁宗即位,章献明肃太后奉遗诏权听政。宰相丁谓、枢密使曹利用,各欲独见奏事,无敢决其议者。殊建言:“群臣奏事太后者,垂帘听之,皆毋得见。”议遂定。坐从幸玉清昭应宫,从者持笏后至,殊怒,以笏撞之折齿,御史弹奏,罢知宣州。数月,改应天府,延范仲淹以教生徒。自五代以来,天下学校废,兴学自殊始。太后谒太庙,有请服衮冕者,太后以问,殊以《周官》后服对。陕西方用兵,殊请罢内臣监兵,不以阵图授诸将,使得应敌为攻守;及募弓箭手教之,以备战斗。又请出宫中长物助边。悉为施行。
殊平居好贤,当世知名之士,如范仲淹、孔道辅皆出其门。及为相,益务进贤材,而仲淹与韩琦、富弼皆进用,至于台阁,多一时之贤。帝亦奋然有意,欲因群材以更治,而小人权幸皆不便。孙甫、蔡襄上言:“宸妃生圣躬为天下主,而殊尝被诏志宸妃墓,没而不言。”又奏论殊役官兵治僦舍以规利。坐是,降工部尚书,知颍州。然殊以章献太后方临朝,故志不敢斥言;而所役兵,乃辅臣例宣借者,时以谓非殊罪。
逾年,病浸剧,乘舆将往视之。殊即驰奏曰:“臣老疾,行愈矣,不足为陛下忧也。”已而薨。帝虽临奠,以不视疾为恨,特罢朝二日,赠司空兼侍中,谥元献,篆其碑首曰“旧学之碑”。(选自《宋史·晏殊传》,有删节)
1.对下列句子中加粗词语的解释,不正确的一项是(???? )
A.章献明肃太后奉遗诏权听政——权:权且
B.延范仲淹以教生徒——延:邀请
C.又奏论殊役官兵治僦舍以规利——规:规范
D.以不视疾为恨——恨:遗憾
2.下列各组句子中,加粗词的意义和用法都相同的一组是(???? )
A.以神童荐之——以旌其所为
B.欲因群材以更治——相如因持璧却立
C.宸妃生圣躬为天下主——窃为大王不可取也
D.乃辅臣例宣借者——乃其一气之余烈
3.下列对原文有关内容的赏析,不正确的一项是(???? )
A.晏殊七岁便能写文章,参加殿试提笔成文,复试时主动要求更换已做过的试题,因而深得皇帝赞美,这充分表现了晏殊出众的文学才华和诚实的优良品质。
B.晏殊性情暴躁、自恃清高,曾用笏板撞落侍从牙齿,也曾轻视诏令、役使官兵,因而或被免官或被降职,一生坎坷,从中暴露出了古代文人的性格弱点。
C.晏殊任应天府时,兴办学校;太后拜谒太庙,他以《周官》中规定的太后服装应答;陕西作战时,他提出切实有效的军事建议。可见,晏殊具有文才武略。
D.本文写晏殊,除了正面刻画,还侧面烘托。如写晏殊重病时,皇帝将亲临探望,晏殊去世后,皇帝亲自祭奠,罢朝两天,以此突出晏殊在当时的崇高地位。
4.用“/”给文中加粗的部分断句。
帝召殊与进士千余人并试廷中殊神气不慑援笔立成帝嘉赏赐同进士出身。
5.把文中画线的句子译成现代汉语。
(1)群臣奏事太后者,垂帘听之,皆毋得见。
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(2)臣老疾,行愈矣,不足为陛下忧也。
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4、阅读题 阅读下面的文言文,完成小题
郭解,轵人也,字翁伯,善相人者许负外孙也。解父以任侠,孝文时诛死。解为人短小精悍,不饮酒。少时阴贼,慨不快意,身所杀甚众。以躯借交报仇,藏命作奸剽攻,休乃铸钱掘冢,固不可胜数。适有天幸,窘急常得脱,若遇赦。及解年长,更折节为俭,以德报怨,厚施而薄望。然其自喜为侠益甚。既已振人之命,不矜其功,其阴贼著于心,卒发于睚眦如故云。而少年慕其行,亦辄为报仇,不使知也。解姊子负解之势,与人饮,使之嚼。非其任,强必灌之。人怒,拔刀刺杀解姊子,亡去。解姊怒曰:“以翁伯之义,人杀吾子,贼不得。”弃其尸于道,弗葬,欲以辱解。解使人微知贼处。贼窘自归,具以实告解。解曰:“公杀之固当,吾儿不直。”遂去其贼,罪其姊子,乃收而葬之。诸公闻之,皆多解之义,益附焉。
解出入,人皆避之。有一人独箕倨视之,解遣人问其名姓。客欲杀之。解曰:“居邑屋至不见敬,是吾德不修也,彼何罪!”乃阴属尉史曰:“是人,吾所急也,至践更①时脱之。”每至践更,数过,吏弗求。怪之,问其故,乃解使脱之。箕踞者乃肉袒谢罪。少年闻之,愈益慕解之行。
洛阳人有相仇者,邑中贤豪居间者以十数,终不听。客乃见郭解。解夜见仇家,仇家曲听解。解乃谓仇家曰:“吾闻洛阳诸公在此间,多不听者。今子幸而听解,解奈何乃从他县夺人邑中贤大夫权乎!”乃夜去,不使人知,曰:“且无用,待我去,令洛阳豪居其间,乃听之。”
解执恭敬,不敢乘车入其县廷。之旁郡国,为人请求事,事可出,出之;不可者,各厌其意,然后乃敢尝酒食。诸公以故严重之,争为用。邑中少年及旁近县贤豪,夜半过门常十余车,请得解客舍养之。
及徙豪富茂陵也,解家贫,不中訾,吏恐,不敢不徙。卫将军为言:“郭解家贫不中徙。”上曰:“布衣权至使将军为言,此其家不贫。”解家遂徙。诸公送者出千余万。轵人杨季主子为县掾,举徙解。解兄子断杨掾头。由此杨氏与郭氏为仇。
解入关,关中贤豪知与不知,闻其声,争交欢解。解为人短小,不饮酒,出未尝有骑。已又杀杨季主。杨季主家上书,人又杀之阙下。上闻,乃下吏捕解。解亡,置其母家室夏阳,身至临晋。临晋籍少公素不知解,解冒,因求出关。籍少公已出解,解转入太原,所过辄告主人家。吏逐之,迹至籍少公。少公自杀,口绝。久之,乃得解。穷治所犯,为解所杀,皆在赦前。轵有儒生侍使者坐,客誉郭解,生曰:“郭解专以奸犯公法,何谓贤!”解客闻,杀此生,断其舌。吏以此责解,解实不知杀者。杀者亦竟绝,莫知为谁。吏奏解无罪。御史大夫公孙弘议曰:“解布衣为任侠行权,以睚眦杀人,解虽弗知,此罪甚于解杀之。当大逆无道。”遂族郭解翁伯。
太史公曰:吾视郭解,状貌不及中人,言语不足采者。然天下无贤与不肖,知与不知,皆慕其声,言侠者皆引以为名。谚曰:“人貌荣名,岂有既乎!”於戏,惜哉!
(节选自(史记·游侠列传))
【注】践更,秦汉徭役的一种。被征用者用钱雇人代服更役。
小题1:下列句子中划线的词解释不正确的一项是?(3分)???????????(?)
A.少时阴贼贼:狠毒
B.以德报怨,厚施薄望望:怨恨
C.不可者,各厌其意厌:满足
D.诸公以故严重之严:严厉
小题2:下列加划线的意义和用法,相同的一项是?(3分)????????????(?)
A.①非其任,强必灌之。②则悔其随之不得极夫游之乐也
B.①上闻,乃下吏捕解②乃令骑下马步行,持短兵接
C.①之旁郡国,为人请求事②吾属今为之虏矣
D.①贼窘自归,具以实告解②所谓华山洞者以其乃华山之阳也
小题3:以下语句全能表现天下人对郭解的仰慕之情的一项是 (3分)???(?)
①诸公闻之,皆多解之义,益附焉????????②解出入,人皆避之。有一人独箕倨视之
③解客闻,杀此生,断其舌??????????????④卫将军为言:“郭解家贫不中徙。”
⑤关中贤豪知与不知,闻其声,争交欢解??⑥少年闻之,愈益慕解之行。
A.①②
B.②④
C.①⑤
D.③⑤
小题4:将文中划线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)解使人微知贼处。贼窘自归,具以实告解。(3分)
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(2)居邑屋至不见敬,是吾德不修也,彼何罪!(3分)
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(3)解布衣为任侠行权,以睚眦杀人,解虽弗知,此罪甚于解杀之(4分)
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5、单选题 下列各组句子中,加粗词语的意思相同的一项是
[???? ]
A.①那是一个热闹的季节,也是一个风流的季节。 ②数风流人物,还看今朝。
B.①叶子底下是脉脉的流水,遮住了,不能见一些颜色。 ②运河上有了这座房子,增加了不少颜色。
C.①在这满月的光里,总该另有一番样子吧。 ②虽然是满月,天上却有一层淡淡的云。
D.①可见当时嬉游的光景了。 ②啊,好一派草原光景!