1、单选题  下列句子中不含古今异义的一项是 [???? ] A、沛公居山东时，贪于财货，好美姬。
B、而听细说，欲诛有功之人。
C、宣言曰：“我见相如，必辱之！”
D、昔取之而有余，今守之而不足。?

2、阅读题  阅读下面的文言文，完成1～4题。
　　楚子使申舟聘于齐，曰：“无假道于宋。”亦使公子冯聘于晋，不假道于郑。申舟以孟诸之役恶宋，曰：“郑昭宋聋，晋使不害，我则必死。”王曰：“杀女，我伐之。”见犀①而行。及宋，宋人止之，华元曰：“过我而不假道，鄙我也。鄙我，亡也。杀其使者必伐我，伐我亦亡也。亡一也。”乃杀之。秋九月，楚子围宋。
　　宋人使乐婴齐告急于晋。晋侯欲救之。伯宗曰：“不可。古人有言曰：‘虽鞭之长，不及马腹。’天方授楚，未可与争。虽晋之强，能违天乎？谚日：‘高下在心。’川泽纳污，山薮藏疾，瑾瑜匿瑕，国君含垢，天之道也。君其待之。”乃止。
　　使解扬如宋，使无降楚，曰：“晋师悉起，将至矣。”郑人囚而献诸楚。楚子厚赂之，使反其言。不许，三而许之。登诸楼车，使呼宋人而告之，遂致其君命。楚子将杀之，使与之言曰：“尔既许不毂②而反之，何故？非我无信，女则弃之，速即尔刑。”对曰：“臣闻之，君能制命为义，臣能承命为信，信载义而行之为利。谋不失利，以卫社稷，民之主也。义无二信，信无二命。君子赂臣，不知命也。受命以出，有死无陨，又可赂乎？臣之许君，以成命也。死而成命，臣之禄也。寡君有信臣，下臣获考死③，又何求？”楚子舍之以归。
　　夏五月，楚师将去宋。申犀稽首于王之马前，曰：“先父知死而不敢废王命，王弃言焉。”王不能答。申叔时仆，曰：“筑室，反耕者，宋必听命。”从之。宋人惧，使华元夜入楚师，登子反之床，起之，曰：“寡君使元以病告，曰：‘敝邑易子而食，析骸以微。虽然，城下之盟，有以国毙，不能从也。去我三十里，唯命是听。’”子反惧，与之盟而告王。退三十里，宋及楚平，华元为质。盟曰：“我无尔诈，尔无我虞。”（选自《左传》，有删改）
　　[注]①犀：申犀，申舟之子。②不毂：古代王侯自称的谦辞。③考死：意为完成使命而死。
1．对下列句子中加粗词的解释，不正确的一项是（???? ）
A．鄙我，亡也——鄙：以……为边境
B．遂致其君命——致：传达
C．筑室，反耕者——反：^造**
D．敝邑易子而食——易：交换
2．以下六句话分别编成四组，最能体现讲信义的一组是（???? ）
①杀女，我伐之
②秋九月，楚子围宋
③晋师悉起，将至矣
④呼宋人而告之，遂致其君命
⑤受命以出，有死无陨
⑥我无尔诈，尔无我虞
A．①③④
B．①⑤⑥
C．②④⑤
D．②③⑥
3．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（???? ）
A．申舟出访齐国，担心自己路过宋国会被杀是因为他曾在孟诸战役中得罪了宋国。
B．宋被围，求救于晋，晋景公听从伯宗的劝告没有出兵，而是派解扬通知宋国投降。
C．解扬认为“义无二信，信无二命”，尽管他违背了诺言，楚庄王还是放了他。
D．宋国人害怕楚国长期围城，派华元连夜潜入楚营与子反谈判，签订盟约，宋楚讲和。
4．把文中画线的句子翻译成现代汉语
（1）郑昭宋聋，晋使不害，我则必死。
译文：______________________________________
（2）非我无信，女则弃之，速即尔刑。
译文：______________________________________
（3）虽然，城下之盟，有以国毙，不能从也。
译文：______________________________________

3、阅读题  阅读下面的文言文，完成问题。
　　高允，字伯恭，渤海人也。少孤，有奇度，清河崔玄伯见而异之，叹曰：“高子黄中内润，文明外照，必为一代伟器，但恐吾不见耳。”年十余，奉祖父丧还本郡，推财与二弟而为沙门，名法净。未久而罢。性好文学，担笈负书，千里就业，终有所成，博通经史天文术数，尤好《春秋公羊》。
　　世祖引允与论刑政，言甚称旨。因问允曰：“万机之务，何者为先?”是时多禁封良田，又京师游食者众，允因言曰：“臣少也贱，所知唯田，请言农事。古人云：方一里则为田三顷七十亩，百里则田三万七千顷。若勤之，则亩益三斗，不勤则亩损三斗。方百里损益之率，为粟二百二十二万斛，况以天下之广乎?若公私有储，虽遇凶年，复何忧哉?”世祖善之。遂除田禁，悉以授民。
　　辽东公翟黑子宠世祖，奉使并州，受布千匹，事寻发觉。黑子请计于允曰：“主上问我，为首为讳乎?”允曰：“公帷幄宠臣，答诏宜实。又自告忠诚，罪必无虑。”中书侍郎崔览、公孙质等咸言首实罪不可测，宜讳之。黑子以览等为亲己，而反怒允曰：“如君言，诱我死，何其不直!”遂绝于允。黑子以不实对，竟为世祖所疏，终获罪戮。
　　给事中郭善明，性多机巧，欲逞其能，劝高宗大起宫室。允谏曰：“昔太祖其所营立，非因农隙，不有所兴。今建国已久，宫室已备，永安前殿足以朝会万国，西堂温室足以安御圣躬，紫楼临望可以观望远近。若广修壮丽为异观者，宜渐致之，不可仓卒。计斫材运土及诸杂役须二万人，丁夫充作，老小供饷，合四万人，半年可讫。古人有言‘一夫不耕或受其饥，一妇不织或受其寒’，况数万之众，其所损废亦以多矣。推之于古，验之于今，必然之效也。诚圣主所宜思量。”高宗纳之。（选自《魏书》，有删节）
1．下列句子中加粗词语解释不正确的一项是（????）????
A．担笈负书，千里就业／就业：求学
B．世祖善之／善：赞同
C．为首为讳乎／首：首领
D．半年可讫／讫：完毕
2．下列句子全能直接表明高允有远见的一组是（????）???
?①与论刑政，言甚称旨????
②遂除田禁，悉以授民???
③又自告忠诚，罪必无虑
④竟为世祖所疏??????????
⑤非因农隙，不有所兴????
⑥宜渐致之，不可仓卒
A．①②④??????
B．②③⑤??????
C．③⑤⑥??????
D．④⑤⑥
3．根据文意，下列分析概括不正确的一项是（????）????
A．高允针对当时禁封良田的弊端，通过数据说明它的危害，说服世祖解除田禁，将良田还给百姓耕种。
B．翟黑子不听高允劝告，听信了崔览、公孙质等人的话，认为高允在诱骗他，于是向皇帝隐瞒罪过，结果因此被杀。
C．翟黑子是世祖的宠臣，他受贿被发觉。高允认为如果黑子按实际情况回答，承认错误，一定会免于责罚。
D．郭善明想表现自已，就怂恿高宗大建宫殿，高允援古论今，说明大建宫殿的危害，高宗接受了高允的劝谏。
4．翻译下列句子。
（1）句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。
译文：?__________________________________。
（2）少孤，有奇度，清河崔玄伯见而异之。????
译文：?__________________________________。
（3）辽东公翟黑子宠世祖，奉使并州，受布千匹，事寻发觉。
译文：?__________________________________。

4、单选题  下列加粗词的意义和用法相同的一项是

[???? ]

5、阅读题  　　李文定公迪罢陕西都转运使还朝，是时真宗方议东封西祀，修太平事业。知秦州曾玮奏羌人潜谋入寇，请大益兵为备。上大怒，以为玮虚张虏势，恐惧朝廷，以求益兵。以迪新自陕西还，召见，示以玮奏，问其虚实，欲斩玮以戒妄言者。文定从容奏曰：“玮武人，远在边鄙，不知朝廷事体，辄有奏陈，不足深罪。臣前任陕西，观边将才略，无能出玮之右者，他日必能为国家建功立事。若以此加罪，臣为陛下惜之。”上意稍解，迪因奏曰：“玮良将，必不妄言，所请之兵，亦不可不少副其请。臣观陛下意，但不欲从郑州门出兵耳。秦之旁郡兵数为小册，常置囊囊中以自随，今未敢以进。”上曰：“趣取之。”迪取于橐囊以进，上指曰：“以某州某州兵若干戍秦州，卿即传诏于枢密院发之。”既而虏果大入寇，玮迎击大破之，遂开山外之地。奏到，上喜谓迪曰：“山外之捷，卿之功也。”及上将立章献后，迪为翰林学士，屡上疏谏，以章献起于寒微，不可母天下。由是章献深衔之。周怀政之诛，上怒甚，欲责及太子，群臣莫敢言。迪为参知政事，候上怒稍息，从容奏曰：“陛下有几子，乃欲为此计？”上大悟，由是独诛怀政等，而东官不动摇，迪之力也。及为相，时真宗已不豫，丁谓与迪同奏事退，既下殿，谓矫书圣语，欲为林特迁官，迪不胜仇，与谓争辩，引手板欲击谓，谓走获免。因更相论奏，诏：人俱罢相，迪知郓州。明日，谓复留为相。迪至郓且半岁，真宗晏驾，迪贬衡州团练副使，谓使侍禁王仲宣押迪如衡州，仲宣至郓州，见通判以下而不见迪，迪皇恐以刃自刎，人救得免。仲宣凌侮迫胁无不至，人往见迪者，辄籍其名；或馈之食，留至臭腐，弃哿不与。迪客邓余怒曰：“竖子欲杀我公以媚丁谓邪？邓余不畏死，汝杀我公，我必杀汝！”从迪至衡州，不离左右。仲宣颇惮之，迪由是得全。至衡州岁馀，除秘书监、知舒州。章献太后上仙，时迪以尚书左右丞知河阳。上即位，召诣京师，加资政殿大学士，数日，复为相。迪自以受不世之遏，尽。辅佐，知无不为。吕夷简忌之，潜短之于上。岁余，罢相出知菜州。迪谓人曰：“迪不自量，恃圣主之知，自以为宋 碌而以吕为姚崇，而不知其待我乃如是也！” （选自欧阳修《归田录》）
1．对下列句子中划线词的解释，不正确的一项是 [???? ] A．辄有奏陈，不足深罪——罪：责怪，怪罪
B．由是章献深衔之——衔：记住
C．谓矫书圣语，欲为林特迁官——矫：伪造，假托
D．竖子欲杀我公以媚丁谓邪——媚：献媚，讨好
2．下列句子中，表现李迪“忠直善谏”的一组是 [???? ] ①若以此加罪，臣为陛下惜之
②屡上疏谏，以章献起于寒微，不可母天下
③陛下有几子，乃欲为此计
④迪不胜仇，与谓争辩，引手板欲击谓，谓走获免
⑤迪皇恐以刃自刎，人救得免
⑥迪不自量，恃圣主之知，自以为宋璟而以吕为姚崇，而不知其待我乃如是也
A．①②③
B．①②⑥
C．①③⑤
D．②④⑥
3．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是 [???? ] A．秦州知州曹玮上奏说羌人暗中谋划入侵内地，请求朝廷增派军队，预作防备。宋真宗非常生气，李迪当即指出曹玮不会谎报军情，劝皇帝满足曹玮的要求。
B．宋真宗想要立章献皇后，担任翰林学士的李迪多次上书劝阻，理由是章献皇后出身于一个社会地位低下的人家，不能够母仪天下。
C．丁谓派为王仲宣押送李迪到衡州去，仲宣想置李迪于死地，李迪的门客邓余非常气愤，一路跟随李迪前往衡州，李迪因此得以保全。
D．李迪重新为相后，尽心辅佐皇帝。但是后来又被罢免了相位，贬出了京城。他对别人说起这件事，感叹自己缺少知人之明。
4．把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。
（1）示以玮奏，问其虚实，欲斩玮以戒妄言者。
　__________________________________________________________________
（2）仲宣凌侮迫胁无不至，人往见迪者，辄籍其名。
　__________________________________________________________________
（3）吕夷简忌之，潜短之于上。
　__________________________________________________________________