1、写作题  阅读下面的材料，根据要求，以“生活是______”为题写一篇不少于800字的文章。
　　我们每天都在感受生活，但每个人对生活的诠释又各不相同。有人说生活是一出戏，有人说生活是一幅画，有人说生活是享受，有人说生活是磨炼，有人说生活是开创。那么，在你眼中，生活是什么呢？
　　要求：
　　①请先将题目补充完整，并写在答题卡上，然后作文。
　　②自选角度，自定立意。
　　③除诗歌外，文体不限。
　　④写出自己的真情实感。
　　⑤不要套作，不得抄袭。

2、写作题  
阅读下面的材料，按要求作文。
站台——一个浓缩了的世界，一个包容亲情、友情、爱情的地方，一个有欢笑、有悲伤的地方。有关站台，有很多可写的，如亲人的别离与重逢，许许多多的事在站台上发生……
请以“站台”为内容写一篇文章。
要求：文体除诗歌外不限；内容不限，具体写作手法和角度可多种多样。如编述故事，发表见解等；不少于700字。

3、写作题  阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。
一个农夫养了一头驴和一只狗，驴子每天进进出出负责帮农夫搬运东西，狗每天跑来跑去负责看家护院。驴子经常看到狗围着农夫上蹿下跳，每次农夫都很高兴，逗着狗玩。一天休息的时候，驴子想：我也让主人高兴高兴。于是它也像狗一样，围着农夫上蹿下跳。农夫大怒，狠狠地打了驴子一顿，驴子委屈地走开了。驴子怎么也想不明白自己错在哪里，为什么狗可以，而我不行呢？
要求：请选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

4、写作题  阅读下面的材料，按要求作文。(60分)
教授拿来两根铁棍，让六个学生分别测量并判断它们长度是否相同，要求当场写出???结论，不许商议。前三个学生事先已得到教授的提示，他们简单地测量后，都写下了“长???度不相同”的结论。第四个学生反复测量后，看看黑板，又看看教授，最终也写下了“长???度不相同”的结论。第五个学生只是拿尺子比划了一下，就写下了同样的结论。第六个???学生认真测量几次后，毫不犹豫地写下“长度相同”的结论。教授走过来握住他的手说：???“只有你一个人的结论是正确的。”
要求：
请就以上材料，展开联想，自定角度，写一篇文章。题目自拟，文体自选(除诗歌外)，
不少于800字。

5、写作题  作文（60分）
雏鹰，因为有翅膀而在蓝天自由飞翔；人，因为有梦想而奏响生命的乐章。一个人可以一无所有，但不能没有梦。梦想可以让稚嫩的心灵获得无限强大的力量，让你的人生从一个偏僻的角落走向广阔的大千世界。亲爱的同学，你有一个怎样的梦想？你将如何为实现自己的梦想而奋斗呢？
请以“我有一个梦想”为题，写一篇不少于800字的文章，文体不限，诗歌除外。