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高考语文高频试题、高中语文题库汇总-压中真题已成为一种习惯

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高中语文知识点复习《古代诗歌鉴赏》高频试题巩固(2017年最新版)(十)
2017-01-19 04:16:19 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
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1、阅读题  阅读下面一首清代诗歌,然后回答问题。(7分)
望罗浮???翁方纲
只有濛濛意,人家与钓矶①。
寺门钟乍起,樵客径犹非。
四百②层泉落,三千丈翠飞。
与谁参画理? 半面③尽斜晖。
【注】①钓矶:钓鱼台。②罗浮山有大小峰峦四百多座。这里用“四百”,是称峰峰有飞泉。③半面:山的西面。
“四百层泉落,三千丈翠飞”被称作是描写瀑布的“神来之笔”,请就所运用的三种写作技巧进行赏析。


参考答案:诗句从远望的角度写罗浮山飞瀑,“四百层”、“三千丈”,运用<


本题解析:略


本题难度:简单



2、阅读题  【题文】阅读下面这首诗歌,完成后面题
移家别湖上亭
戎昱
好是春风湖上亭,柳条藤蔓系离情。
黄莺久住浑相识,欲别频啼四五声。
【小题1】古人写诗很讲究炼字,诗中的“系”字用得准确传神,请简要分析。(3分)
【小题2】作者在诗歌的三、四两句采用了什么样的艺术手法来表达他对湖上亭依恋难舍的深厚感情?请结合诗句具体分析。(3分)


参考答案:【答案】
【小题1】用“系”字既切合柳条藤蔓修长柔软的


本题解析:【解析】
【小题1】
试题分析:此类是属于考查炼字的题,分析时可以从以下几步入手:①理解该字在句中的意思;②看是否运用了修辞手法;③看该字的运用起了什么作用。然后在结合着诗歌的具体语境进行理解。——采用了——的表现手法(或修辞方法),生动形象地写出了——的——特点,表达了诗人—的情感。“系”字的传神之处在于其蕴含拟人修辞,更好的表达情感。答题时要结合诗句具体描述其所绘之景及所抒之情。
考点:鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。
【小题2】
试题分析:此题


本题难度:一般



3、阅读题  阅读下面一首宋诗,回答问题。 题西溪无相院
张先
积水涵虚上下清,几家门静岸痕平。
浮萍破处见山影,小艇归时闻草声。
入郭僧寻尘里去,过桥人似鉴中行。
已凭暂雨添秋色,莫放修芦碍月生。 ⑴张先文笔工巧,长于写“影”,被称为“张三影”。本诗写了三处“影”,请找出来,并简要说明。?
答:??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? ????????
⑵颔联是怎样写景的?请简要分析。
答:????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????


参考答案:(1)“浮萍破处见山影”是明写山之“影”;“过桥人似鉴中行”


本题解析:


本题难度:一般



4、其他题  补写出下列名句名篇中的空缺部分。(任选3题,多选只按前3题计分)(6分)
⑴幽赏未已,????????????????,飞羽觞而醉月。(李白《春夜宴从弟桃花园序》)
⑵唯江上之清风,与山间之明月。????????????????。(苏轼《赤壁赋》)
⑶早岁那知世事艰,?????????????,铁马秋风大散关。(陆游《书愤》)
⑷二十四桥仍在,?????????????????。(姜夔《扬州慢》)


参考答案:
⑴高谈转清?????开琼筵以坐花????????⑵耳


本题解析:
试题分析:此类题目要注意重点字的写法,尤其是注意一些生僻字,近似字的写法,不能出现错别字或漏字、多字。


本题难度:简单



5、阅读题  阅读下面这首唐诗,然后回答问题(8分)
度大庾岭①
宋之问
度岭方辞国,停轺一望家。
魂随南翥鸟,泪尽北枝花。
山雨初含霁,江云欲变霞。
但令归有日,不敢恨长沙。
注:①这首诗是作者被贬大庾岭时所写。
(1阅读全诗,试分析本诗表达的思想情感。(4分)
(2)请简要分析本诗在语言和抒情手法的艺术特点。(4分)


参考答案:(1)表达了作者被贬边远之地的不满情绪以及盼望有朝一日得以赦


本题解析:略


本题难度:一般



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