1、写作题  阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
　　“卡”（磁卡）是信息社会的产物，一“卡”在手，省时省事：取钱时拿“卡”一插，用钱时拿“卡”一刷，开门时用“卡”一比，乘公交时用“卡”一靠，一切0K。“卡”已渗透到人们衣、食、住、行的方方面面，方便了生活，提高了效率。
　　然而，随着“卡”的数量的增多，常常发生忘带“卡”、拿错“卡”、丢失“卡”、记错密码等烦心事，“卡”又给人们制造了麻烦，带来了苦恼。
　　“卡”不仅方便普通人的生活，还能维护特权者的特权。许多公共场所，本该畅通无阻，现在设围栏，加保安，进出要刷“卡”，无“卡”者被一张小小的磁卡卡住，无权进入或通行。近几年，“卡”的功能又有了升级，还可用来送礼行贿甚至行骗，不仅增进亲情、友情，还可巴结权贵、买通关系，甚至获取不义之财。
　　“卡”的使用范围越来越广，神通越来越大，逢山开路，遇水搭桥，几乎到了无所不能的地步。
　　“卡”是什么？是利人的工具，还是烦人的物件？是日常用品还是礼品、贿品？是天使还是恶魔？
　　也许你有自己的用“卡”经历和感受，也许你对“卡”或用“卡”有自己的思考和感悟。
　　要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料的内容及含义范围作文，不要套作，不得抄袭。

参考答案：“略”。

本题解析：

本题难度：困难

2、写作题  阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
据韩联社16日报道，韩国拟将暖炕技术申请世界非物质文化遗产。消息一出，有中国网友呼吁有关部门把与暖炕技术类似的火炕技术也申请非遗。
昨日下午，文化部非物质文化遗产司的工作人员对新京报记者表示，中国暂不会将火炕技术申请非遗。
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含义的范围作文，不要套作，不得抄袭。

参考答案：
莫以事小而不为
现在有很多人喜欢做大事，对小事

本题解析：
试题分析：这是一篇材料作文。材料可提供的信息：韩国重视传统文化遗产；网友呼吁申请非遗；中国暂不申请非遗。由此可从重视、保护传统文化的角度立意；从具体问题具体的角度；要有长远眼光看待问题；要有创新意识； 一切从实际出发；勿以事小而不为；保持文化自信同时不能妄自尊大。

本题难度：一般

3、写作题  阅读下面文字，根据要求作文。（共60分?共1小题）
莫言在诺贝尔文学奖颁奖仪式上，最后讲了一个故事：有八个外出打工的泥瓦匠，为避一场暴风雨，躲进了一座破庙。外边的雷声一阵紧似一阵，一个个的火球，在庙门外滚来滚去，空中似乎还有吱吱的龙叫声。众人都胆战心惊，面如土色。有一个人说：“我们八个人中，必定一个人干过伤天害理的坏事，谁干过坏事，就自己走出庙接受惩罚吧，免得让好人受到牵连。”自然没有人愿意出去。又有人提议道：“既然大家都不想出去，那我们就将自己的草帽往外抛吧，谁的草帽被刮出庙门，就说明谁干了坏事，那就请他出去接受惩罚。”于是大家就将自己的草帽往庙门外抛，七个人的草帽被刮回了庙内，只有一个人的草帽被卷了出去。大家就催这个人出去受罚，他自然不愿出去，众人便将他抬起来扔出了庙门。故事的结局我估计大家都猜到了——那个人刚被扔出庙门，那座破庙轰然坍塌。
这个故事给了你怎样的启示？任选一个角度，写一篇不少于800字的文章。要求：明确立意，自定文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭。

参考答案：
我们的假日不能被部门利益绑架
在媒体、网友、人

本题解析：
试题分析：这是一则寓言类材料作文，这类题，往往是先给我们讲述一个故事，让我们概括出这个故事所要阐明的道理，即寓意作为作文的立意。而寓意往往对我们的生活或指导、或鞭笞。解答这类题，重在一个“悟”字上，具体来说：首先，应认真读明白故事；其次，从故事中找准切入点，即领悟；最后，用一句简明流畅的语言归纳寓意。寓言中的七个人象征世俗中的多数人，社会舆论或所谓的权威认识；被扔出去的人，是自身没有错误但在舆论等大多数人的压制下受害的人，七个人的做法看似非常合理，但造成的结果未必正确。由此可以立意：“看似道德的、

本题难度：一般

4、写作题  
阅读下面的材料，按要求作文。
“黑格尔，健康状况不佳，中等身材，不善辞令，沉默寡言，天赋高，判断力健全，记忆力强，文字通顺，作风正派，有时不大用功，神学有成绩，虽然尝试讲道不无热情，但看来不是一个优秀的传道士，语言知识丰富，哲学上十分努力！”这是黑格尔从神学院毕业时老师写给他的评语。
我们也曾经见到老师写给我们的评语，“尊敬老师”“团结同学”“学习认真”“思想进步”“遵守纪律”“戒骄戒躁”“热爱集体”“乐于助人”等反复使用，放在谁身上都行，开头一个“该生”拒人于千里之外，板着面孔给人写判决书似的。
请以“我和评语”为话题写一篇文章。立意自定，题目自拟，不少于800字。

参考答案：无

本题解析：作文中可呼吁“让评语写出学生的个性”。评语为谁而写？写给谁看？写评语的目的是什么？都值得思考。可以明确指出：好的评语应从面向家长转为面向学生，从抽象笼统转为独具个性，从结论性评语转为鼓励性评语，从干瘪枯燥的语言转到生动活泼的语言。

本题难度：一般

5、写作题  
请以“意外”为话题写一篇作文。
要求：
（1）题目自拟??（2）立意自定???
（3）文体自选??（4）只要与话题有关即可
（5）不低于800字??（6）不得出现真实的学校名称和人名。

参考答案：
谁来医治伤痛
子樱是我童年最好的朋友，童年是我

本题解析：这是独词类话题作文。考生需要对“意外”进行发散，可采用添加法，思考。“意外”是小说的惯用构思，其实，人生也经常因为遭遇“意外”而改道。考生可以就此立意。

本题难度：简单