1、语言运用题  【题文】朱光潜先生《谈美》一书中介绍过近代一些有趣的美学实验。如瑞士心理学家布洛关于颜色的重量实验：把两个面积、角度均相等的三角形甲和乙（如右图）从中腰平分，然后着两种深浅不同的颜色。他让接受实验的人比较甲、乙两个形状，然后询问他们喜欢哪一个，并说出理由。参加实验的50人，绝大多数喜欢甲而不喜欢乙；他们的理由是：甲比较稳定；乙上半太沉重，下半太轻浮，令人产生轻重倒置的感觉。请从上述实验事实中写出两条结论，答案要简明，每条限18字以内做答（不含标点）。（4分）

（1）                                                    
（2）                                                    

参考答案：【答案】示例：颜色能让人产生重量感；人们对 上浅下深习以为常，

本题解析：【解析】
试题分析：此题为概括信息题，其应用性、能力性、综合性很强，与日常生活实际联系得很紧密。答题时应准确把握语段的主要信息，进行合理压缩，且注意字数的限制。总括性的句子即能概括语段内涵的句子。先认真阅读语段，再确定结论。注意关键语句，如“甲比较稳定；乙上半太沉重，下半太轻浮，令人产生轻重倒置的感觉”。
考点：考查压缩语句的能力。能力层级为表达运用E。

本题难度：一般

2、语言运用题  【题文】请从下列人物中任选两位，仿照示例，各写一句话，要求结合人物的事迹，句式与示例相同。（6分）       
杜甫  苏轼  曹雪芹  沈从文 
例句：战国诗人屈原，枉遭放逐，仍心系楚国，不亦在忧愁幽思中写下了《离骚》？
（1）                                                                                    
（2）                                                                                    

参考答案：【答案】
杜甫：唐代诗人杜甫，身处乱世，仍胸怀寒士，不

本题解析：【解析】
试题分析：此类题目要根据语句的内容和意境来把握，充分发挥联想和想象来组织答案，要仿照前面的语句的句式和修辞来写。
考点：选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E

本题难度：一般

3、语言运用题  阅读下面文字，按要求回答问题。（3分）
下面是某中学生参加学校组织的“与农民同吃、同住、同劳动”为主题的社会实践活动后所写的总结中的一段话，在词语、语法、表达等方面有不恰当的地方请指出四处，将序号和修改的内容填入横线上
我对农村妇女①抱有无比深厚的感情。②在难忘的与那位农民“同吃、同住、同劳动”的日子里，③邻居的两个大嫂无微不至地④关心我，照顾我。⑤她俩在我下地劳动时，手把手地教我施肥，又教我播种；我烧火做饭，她们送来了⑥刚摘下来的新鲜的瓜果和蔬菜……
序号???修??改
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?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????

参考答案：①“抱”改为“怀”；②“难忘的”移到“‘同劳动’的”与“日子

本题解析：略

本题难度：简单

4、单选题  下列各选项中,没有错别字的一组是(???? )

A．剽悍 录相机 欢渡春节 贻误战机
B．笔秆两码事顾名思义 风云变换

C．震撼吊胃口 艰苦奋斗 迫不及待
D．宣泄金刚钻无可置疑应接不遐

参考答案：C

本题解析：（A“相”改为“像”，“渡”改为“度”，B “秆”改为“杆”，“换”改为“幻”D“遐”改为“暇”）

本题难度：一般

5、单选题  下列加点字的读音有误的一组是???????????????????????????（??????????）
A．窗槛jiàn迹象jì打量liang模糊mó
B．崭新zhǎn广袤mào渲染xuàn号召zhào
C．颠簸bǒ甲胄zhòu惟妙惟肖xiào吞噬shì
D．襁褓qiǎng薄荷bò气氛fèn舷梯xián

参考答案：
D

本题解析：
气氛fēn

本题难度：一般