1、语言运用题  就“如何走人生之路”的话题，为下面的文字写一个画龙点睛的结尾句。
莎士比亚只有一个，但是穷毕生之力以研究莎翁的人有多少？
曹雪芹只有一个，但是全力钻研考证，治“红学”的人有多少？
王羲之只有一个，但是千百年来，专习王字的人有多少？
问题是如果莎士比亚、曹雪芹、王羲之一生也都在临摹、仿古、考证、搜补的话，又何来《哈姆雷特》、《红楼梦》和飘若浮云、矫若惊龙的右军书风呢？
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参考答案：
答案示例：聪明的人跟着伟人走，伟大的人自己走。

本题解析：
突出创新的重要性

本题难度：一般

2、单选题  依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是 [???? ] 　　内心里拥有善，_________，_________，_________。积淀在我们血液里的和融化在我们脚步中的，都是这样一点一滴播撒和积累下的善。_________，从而形成一泓循环的水流，_________，_________。
①看见贫穷而情不自禁地产生同情
②看见寒冷而愿意去雪中送炭
③才会看见弱小而自觉前去扶助
④我们在感动别人的同时，也被别人感动着
⑤滋润着我们哪怕苦涩而艰难的日子
⑥帮助我们度过相濡以沫的人生
A．④①③②⑥⑤
B．③②①⑥⑤④
C．③①②④⑤⑥
D．④③②①⑤⑥

参考答案：C

本题解析：

本题难度：一般

3、单选题  下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是(3分)
A．纯美甜蜜的爱情,就像春天里绽放的第一枝桃花,鲜嫩而饱满,溢满的幸福呼之欲出。
B．桃花峪景区展现在人们面前的是一幅奇岩壁立、惟妙惟肖的水墨山水画，美丽的自然景观让人们流连忘返。
C．山寨电子阅读器价格低廉，但难免鱼龙混杂，技术含量不高，且面临着山寨电子产品的“通病”──维修难。
D．公务员的终身制虽然有利于维护公务员队伍的稳定，但也容易出现人浮于事、机构臃肿的情况。

参考答案：D

本题解析：A．呼之欲出：形容画像非常逼真，也形容文学作品的人物描写十分生动。B．惟妙惟肖：形容描写或模仿得非常好，非常逼真。C．鱼龙混杂：比喻坏人和好人混在一起。应该改为“鱼目混珠”D．人浮于事：原指人的才德高过所得俸禄的等级。后指工作中人员过多或人多事少。

本题难度：简单

4、单选题  【题文】下列词语中没有错别字的一组是 （     ）
A．流言蜚语弥天大罪仰天而吁名副其实
B．消声匿迹强词夺理秘而不宣励精图治[来源:学*科*网Z*X*X*K]
C．矫揉造作声名狼籍略见一斑各行其是
D．至高无尚尾大不悼卑躬屈膝明火执杖

参考答案：【答案】A （ B销   c

本题解析：【解析】略

本题难度：一般

5、语言运用题  【题文】在下面横线处，仿照前面的两个句子再写两个句子，形成整齐的排比句式。（6分）
欣赏大海，自然会在大海的浩瀚中找到开阔和豁达；欣赏蓝天，自然会在蓝天的辽阔中拓宽视野胸襟；_________，________；___________，____________。

参考答案：【答案】（6分）欣赏小草，自然会在小草的葳蕤中汲取执著与希望

本题解析：【解析】
试题分析：本题考查的是学生的仿写能力，也涉及连贯和修辞。仿写要求结构一致，修辞相同，意脉相承，内容相关，风格近似，品位高雅，符合事理理逻辑。本题从题干要求看，仿写两个句子，从所给例句看，仿写的句子应是从自然中选取景物，表达某种人生哲理；句式上要符合“欣赏……自然会在……中……”句式；每句中后半句需运用描述人的情感性格的词语。考生答案符合上述要求即可。
考点：选 用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。

本题难度：一般