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1、单选题 【题文】下列各句中,加点词语使用恰当的一项是( )
A.裁判一度终止比赛,目的是要求激动的球迷们安静下来。
B.微笑像和煦的春风,微笑像温暖的阳光,它蕴含着一种神奇的力量,可以使人世间所有的烦恼都涣然冰释。
C.10月1日,中国首批歼击机女飞行员果然不孚众望,驾机零误差飞过天安门广场。这是新中国成立60年来首次有歼击机女飞行员受阅,因此备受各界关注。
D.传统的“严父慈母”在一些三口之家中逐渐演变为“慈父严母”,以前严厉的父亲如今在这些家庭中扮演着唱红脸的角色。
参考答案:【答案】 D
本题解析:【解析】
试题分析:本题考查近义词辨析。辨析近义词,必须要从所给词语的词义、词性、轻重程度、适用对象、范围大小、感情色彩等角度考虑,一定要切合语境。终止:结束;停止。(中止:(做事)中途停止;使中途停止。)涣然冰释:形容嫌隙、疑虑、误会等完全消除。不孚众望:孚:信服。不能使大家信服,未符合大家的期望。唱红脸:在传统戏曲中勾画红色脸谱扮演正面角色,比喻在解决矛盾冲突的过程中充当友善或令人喜爱的角色(跟“唱白脸”相对)。
考点:正确使用词语(包括熟语)。能力层级为表达运用E。
本题难度:一般
2、语言运用题 【题文】《红楼梦》中的人物众多,曹雪芹起名很注意人物的性格化,用字奇,字面广,有的用的是鸟名,有的是花名,有的是宝珠玉器的名字,丰富多彩,富贵高雅。许多人物的名或字,或几个人的名字合起来,都是大有深意的。有的暗示了人物的命运,有的则是对情节发展的某种隐喻,有的概括了人物性格的某些特点,有的是对人物行事为人的绝妙讽刺,有的是人物故事的某种暗示等等。其中大量利用谐音来起名,例如甄士隐可以理解成“真事隐(去)”。请再举两个人物名称并加以说明。(4分)
(1)
(2)
参考答案:【答案】贾政是“假正(经)”,是满嘴“仁义道德”的伪君子。而
本题解析:【解析】略
本题难度:困难
3、单选题 下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是:
A.这次商品博览会,聚集了各国各地各种各样的新产品,真可谓浩如烟海,应有尽有。
B.出身于东汉后期一个势倾天下的官宦世家的袁绍,由于为人色厉胆薄,好谋无断,干大事而惜身,见小利而忘命,关键时刻往往引而不发,故不能成就大业。
C.求美者对美容科称赞有加,每每听到这些溢美之词,科室主任张群便无比欣慰,他们精益求精的工作态度得到了肯定,并赢得了更多朋友的青睐。
D.入围本届柏林电影节竞赛单元的两部中国影片,《三枪拍案惊奇》令人遗憾地铩羽而归,《团圆》则获得了最佳编剧银熊奖。
参考答案:D
本题解析:A,浩如烟海:形容图书、典籍等极为丰富。不能形容商品.
B,引而不发:拉开弓却不把箭射出去。比喻善于启发引导。也比喻做好准备暂不行动,以待时机;此处误用为“做事不果断”,属望文生义。C溢美之词:过分吹嘘的话语,此处误用为褒义词。D.铩羽而归:指失败或不得志而归。铩羽,羽毛摧落,比喻失败或不得志。
本题难度:简单
4、单选题 下列说法不正确的一项是(???)
A.《蜀道难》的开篇引用“五丁开山”的传说的作用是,表达了劳动人民改造自然的强烈愿
望,表现了开路之难,赞扬了开路者的勇气。
B.“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”两句,集中表现了夔州秋天的典型特征。诗人仰望
茫无边际、萧萧而下的木叶,俯视奔流不息、滚滚而来的江水,在写景的同时,更深沉地抒
发了自己的情怀。
C.《琵琶行》中“东船西舫悄无言,唯见江心秋月白”两句,运用侧面烘托的手法,写出了
琵琶女高超的演奏技巧和音乐之美。
D.小说《红楼梦》以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景,以贾宝玉、薛宝钗的爱情悲剧
为线索,反映了封建社会末期腐败、罪恶的社会现象和各种尖锐的社会矛盾,揭示了我国封
建社会走向衰亡的历史趋势。
参考答案:D
本题解析:红楼梦》以贾史王薛四大家族的兴衰为背景,以贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧为主线,着重描写贾家荣、宁二府由盛到衰的过程,揭示了封建制度和封建礼教必然走向崩溃的命运,揭露了封建贵族集团的荒淫腐败,互相倾轧,残酷压榨劳动人民的罪恶;歌颂地主阶级中追求婚姻自由和个性解放,具有叛逆精神的青年,对被奴役被蹂躏的下层人物给予极大的同情,广泛反映了当时的社会矛盾和阶级斗争。
本题难度:一般
5、单选题 下列各句中,没有语病的一项是( )?
A.据一项最新的研究表明,生命可能起源于太阳系之外,早于地球诞生时期。这是通过将摩尔定律应用在生物学中获得的结论。
B.缺乏睡眠或睡觉时间不规律会干扰大脑对外界信息的接收,影响身体自然的节律,打乱大脑对外界信息的处理过程。
C.无论是从低处往山坡高处看,还是从山坡上由高处往下看,侗族寨子中层层叠叠的灰瓦屋顶都是最醒止的。这种效果无疑给鼓楼的建筑师们一种取像构楼的灵感。
D.油条能膨胀的原因是面块里添加的膨大剂会在油炸的过程中发生化学反应,瞬间冒出大量的二氧化碳和氨气,让面块在短短几秒内膨胀起来造成的。
参考答案:C
本题解析:
试题分析:A句式杂糅,去掉“据”;B语序不当,将“干扰”句与“影响”调换位置;D句式杂糅,将“造成的”去掉。
考点 :辨析并修改病句。能力层级为表达运用E。
本题难度:一般