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1、单选题 下列各组词语中，加点字的注音全都正确的一组是
A．笑靥（yè）敕造（chì） .顷（qīng）刻间或一轮（jiàn）
B．吮血（shǔn）蹂躏（lìn）孱头（càn）鞭笞天下（chī）
C．贾人（gǔ）洿池（wū） .形骸（hài） .百无聊赖（lài）
D．忖度（cǔn）蟊贼（máo） .盥沐 (ɡuàn)度长絜大（xiè）
参考答案：B
本题解析：
试题分析：A项：“顷qǐng刻”；C项：“形骸hái”；D项：“度长絜xié大”。 该题每一个选项中加点的字都是常见易读错的字,涉及多音字、形声字、形近字。针对命题特点,只要平时多注意积累,勤查字典,问题就可迎刃而解。其中多音字 可以通过记少不记多、区别口语和书面语或区别词性、词义，方言区考生还要注意普通话与方言的读音差异(含声调)。
本题难度：一般
2、单选题 下列各句中，没有语病的一句是（?）
A．在栾菊杰近20年的不懈努力下，埃德蒙顿市击剑俱乐部成员已从当时的40人激增到目前的300人，为加拿大乃至埃城培养出了一大批击剑好手。
B．长江文学出版社出版的小说《落日》，作者是一位蛰居海外30多年的澳大利亚籍华裔作者之手。
C．如“种树不用跑到昌平，尝试在家养盆竹”、“用爬楼代替乘电梯，健身房就在身边”等等，周迅向人们用轻松幽默的文字建议了十条生活中简单易行的环保建议。
D．以计算机、通信技术为核心的现代信息技术，与文字、电报、电话、广播等传统信息手段相比，具有独特性。
参考答案：
D
本题解析：
(A项不合逻辑，应为“埃城乃至加拿大”， B项句式杂糅，C项语序不当，应为“用轻松幽默的文字向人们” )
本题难度：一般
3、语言运用题 下面是某中学学生研究性学习课题里关于“上课形式与听课效率之间的关系”的调查表，读后请回答问题。（5分）
< border="1" cellpadding="0" cellspacing="0">
??听课效率
| ?? 90﹪以上
| ? 70﹪～90﹪
| ? 50﹪～ 70﹪
| ?? 50﹪以下
|
??理论课
| ??? 62人
| ???? 20人
| ???? 15人
| ???? 3人
|
??习题课
| ??? 56人
| ???? 22人
| ???? 16人
| ???? 6人
|
?理论、习题课
| ??? 81人
| ???? 14人
| ???? 4人
| ???? 1人
?
（1）根据此表，给“上课形式与听课效率之间的关系”下一个结论。（3分）
（2）结合自己的体会，试分析产生这一“结论”的原因。（2分）
参考答案：(1)理论和习题课相结合的课是听课效率最高的,而单纯的理论课
本题解析：略
本题难度：一般
4、单选题 下列各项中没有错别字的一项是
A．慷慨 遴选 事无具细 精神焕发
B．狼藉 反馈 蜚声世界 错综复杂
C．巅峰 炼狱 先发治人 桀骜不驯
D．寒喧 聒噪 一筹莫展 力挽狂澜
参考答案：B
本题解析：A事无具细—事无巨细C 先发治人—先发制人D寒喧—寒暄
本题难度：简单
5、单选题 下列加粗字的注音，全部正确的一项是 [???? ]
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< style="WORD-BREAK: break-all" border="0" cellspacing="0" width="650">A．炫耀（xuàn）涉猎（shè）怪癖（pǐ）初露（lòu） B．枝桠（yā）溺爱（nì）晨曦（xī）蓬莱（péng） C．蛮横（hèng）感触（chǔ）茁壮（zhuó）宠爱（chǒng） D．说教（shuō）桉树（ān）甫健（fǔ）纯真（cún）
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参考答案：B
本题解析：
本题难度：简单
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