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1、阅读题 阅读下面这首唐诗,然后回答问题。
酬李穆见寄
刘长卿
孤舟相访至天涯,万转云山路更赊。
欲扫柴门迎远客,青苔黄叶满贫家。
小题1:和三、四两句比,一、二两句的写作角度有何不同?这样写有什么作用?(4分)
小题2:三、四两句蕴含了怎样的感情?请作简要分析。(6分)
参考答案:
小题1:一二两句站在访客(远客)的角度写,三四两句从
本题解析:
小题1:
试题分析:此类题目要抓住诗句中的关键词,来进行分析思考。如关键词“访”“天涯”可以推断出写作角度是站在远客的角度来写的。”孤舟”“天涯”“万转云山”可以让人产生想象访客的路途艰辛,从而产生体贴和感激之情。组织答案时,可以围绕着“体贴”“感激”来组织语言。
小题2:
试题分析:此类题目一定要找出含蓄却富有深意的关键词来推断,想象作者的情感。透过关键词“扫柴门”,“黄叶满贫家”去理解,然后通过想象可以体会出作者对访客的盼望和欣喜之情。
本题难度:简单
2、阅读题 阅读下面诗歌,完成第下列各题。(5分)
菩萨蛮
李弥逊
江城烽火连三月,不堪对酒长亭别。休作断肠声。老来无泪倾。?????风高帆影疾,目送舟痕碧。锦字几时来?薰风无雁回。
[注释]?写于南宋初年。作者送别妻子去南方。
小题1:“江城烽火连三月”化用了诗人????????《春望》诗中的句子。(1分)
小题2:对作品赏鉴不恰当的一项是(?????)(2分)
A.首句点出了离别时的特定背景,为避战乱,送别妻子去南方。
B.“休作断肠声,老来无泪倾”描绘了一幅夫妻惜别的画面,折射出他们内心不堪其悲的难言之痛。
C.“锦字几时来?薰风无雁回。”写出了丈夫盼望妻子寄回家书的急迫心情。
D.这首词描述了词人送别妻子的全过程,创造出了送别的浓郁的悲剧氛围。
小题3:对作品中的划线句,请选择某一角度写一段赏鉴文字。(2分)
参考答案:
小题1:杜甫
小题1:C
小题1:如动静
本题解析:略
本题难度:简单
3、阅读题 夏日西斋书事
司马光
榴花映叶未全开,槐影沉沉雨势来。
小院地偏人不到,满庭鸟迹印苍苔。 ?注:此诗是司马光被迫辞官退居洛阳时所作。
1、诗的前两句描写了怎样的景物?传达出作者怎样的情感?
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2、本诗第三句有“地偏”二字。晋陶渊明在辞官后有诗云:“结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔?心远地自偏。”其中亦有“地自偏”,但表达的情感迥异。试简要分析两者情感的不同。
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参考答案:1、夏日大雨将至,榴花未全开,槐影沉沉的景象;表达了作者志不
本题解析:
本题难度:一般
4、阅读题 阅读下面这首宋词,完成各题。
霜天晓角 题采石蛾眉亭
韩元吉①
倚天绝壁,直下江千尺。天际两蛾凝黛,愁与恨,几时极!??暮潮风正急,酒阑闻塞笛。试问谪仙何处?青山外,远烟碧。
注:①韩元吉,南宋词人,宋室南渡后,寓居信州上饶(今属江西)。
小题1:(2分)请在下面的横线上补上恰当的内容。
韩元吉的词风与辛弃疾很接近:雄浑、豪放。我们在高中阶段曾学过辛弃疾的《??????????》;韩元吉词“试问谪仙何处”中的“谪仙”是指唐代诗人??????????。
小题2: 这是一首即景抒情的小令,作者将夹江对峙的二梁山比为“两蛾”。请根据上下文简析“天际两蛾凝黛”中“凝”字运用的妙处。(4分)
答:_____________________________________________________________________________
小题3:虚实结合是这首词的特色,请就这一特点赏析“暮潮风正急,酒阑闻塞笛”。(4分)
答:_____________________________________________________________________________
参考答案:
小题1:《永遇乐·京口北固亭怀古》?李白
小
本题解析:略
本题难度:一般
5、阅读题 阅读下面两首诗歌(7分)
定风波·暮春漫兴????【宋】辛弃疾
少日春怀似酒浓,插花走马醉千钟。老去逢春如病酒,唯有,茶瓯①香篆②小帘栊。??
卷尽残花风未定,休恨,花开元自要春风。试问春归谁得见?飞燕,来时相遇夕阳中。
【注】①茶瓯:一种茶具。?②香篆:指焚香时所起的烟缕。
小题1:上片词人通过对“少日”时和“老去”时行为表现和????????????的对比,抒发了????????
??????????????????????的感慨。(3分)
小题2:下片的“飞燕,来时相遇夕阳中”一句历来为人称妙。试分析其妙处。(4分)?
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参考答案:
小题1:内心感受 (1分)????春光易逝,人生易老
本题解析:略
本题难度:一般
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1、单选题 对下面一首诗的赏析,不恰当的一项是????(???)
光明????朱自清
风雨沉沉的夜里,/前面一片荒郊。/走尽荒郊,/便是人们的道。/呀,黑暗里歧路万千,/叫我怎样走好!/“上帝!快给我些光明吧,/让我好向前跑!”/上帝慌着说:“光明?/我没处给你找!/你要光明,/你自己去造!”
A.诗以开头“风”“雨”“夜”“荒郊”等词语极力渲染环境的恶劣,旨在为下文写对光明的渴求作铺垫。
B.“上帝!快给我些光明吧,让我好向前跑!”这句诗中连用两个感叹号,语气非常强烈,这是一个对光明执着追求的强者对主宰万物的上帝的埋怨和责问。
C.最后四句,诗人借上帝之口,告诉我们光明只能靠自己去创造。这同《国际歌》中的歌词“从来就没有什么救世主,也不靠神仙皇帝。要创造人类的幸福,全靠我们自己“的思想意蕴是相通的。
D.通观全诗,有些句子似乎不那么顺口,寓意也比较单纯、直接,因此,在艺术构成上显然没有作者的散文《荷塘月色》那样圆熟,由此也可以看出此诗写于白话新诗草创之时。
2、阅读题 阅读下面的古代诗歌,完成题目。 溪居
柳宗元
久为簪祖①累,幸此南夷谪。
闲依农圃邻,偶似山林客。
晓耕翻露草,夜榜②响溪石。
来往不逢人,长歌楚天碧。 【注】①簪祖:古代官吏的服饰。②榜:摇船的用具。清代沈德潜评价这首诗的思想感情时说:“不怨而怨。”你如何理解?请简要分析。
答:_____________________________________________________?
3、阅读题 阅读下面这首诗,完成下面的题。 江?汉
杜甫
江汉思归客,乾坤一腐儒。
片云天共远,永夜月同孤。
落日心犹壮,秋风病欲苏。
古来存老马,不必取长途。 1、从体裁来看,这是一首_________诗。
2、对这首诗的理解不正确的一项是(?????? )
A、“思归客”?三字饱含了无限的辛酸,诗人思归而不能归,成为天涯沦落人。
B、“片云”二句通过眼前自然景物的描写委婉地表现诗人内心的孤寂与凄凉。
C、“落日”与“秋风”相对,喻示诗人人到暮年,又逢深秋,无限心灰意冷。
D、最后两句运用韩非子“老马识途”的典故表明自己像老马一样还是有用的。
3、有人认为这首诗洋溢着诗人自强不息的精神,也有人认为这首诗表达了诗人的怨愤之情,请说说你的看法,并简要说明理由。
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4、阅读题 阅读下面这首词,按要求回答问题。
昭君怨·咏荷上雨
宋·杨万里
午梦扁舟花底,香满西湖烟水。急雨打篷声,梦初惊。
却是池荷跳雨,散了真珠还聚。聚作水银窝,泛清波。
小题1:这首词的动词用得生动别致,请以“跳”字为例分析说明。(3分)
小题2:整首词中,诗人的心理发生了怎样的变化?请作简要说明。(5分)
5、阅读题 阅读下面两首诗,完成下面各题。(10分)
落 花
【唐】李商隐
高阁客竟去,小园花乱飞。
参差连曲陌,迢递送斜晖。
肠断未忍扫,眼穿仍欲稀。
芳心向春尽,所得是沾衣。
落 花
【宋】宋祁
坠素翻红各自伤,青楼烟雨忍相忘。
将飞更作回风舞,已落犹成半面妆①。
沧海客归珠迸泪,章台②人去骨遗香。
可能无意传双蝶,尽付芳心与蜜房。
【注】①半面妆:《南史·后妃传》载梁元帝徐妃,“以帝眇一目,每知帝将至,必为半面妆以俟,帝见则大怒而出。” ②章台:汉长安章台下街名。旧时用为妓院等地的代称。
小题1:两首《落花》诗表达的思想感情有什么异同?请作简要分析。(5 分)
小题2:咏物诗讲究人物交融,两首诗的颔联都突出表现了这一特征,请加以赏析。(5 分)