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高考语文高频试题、高中语文题库汇总-压中真题已成为一种习惯

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高考语文知识点复习《古代诗歌鉴赏》试题强化练习(2017年最新版)(六)
2017-01-19 05:26:52 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
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1、阅读题  阅读下面一首唐诗,答题。(6分)
山房春事
岑参
梁园①日暮乱飞鸦,极目萧条三两家。
庭树不知人去尽,春来还发旧时花。
[注]①梁园:园圃名,汉梁孝王建,为游赏与延宾之所。本诗写于安史之乱以后。
小题1:这首诗抒发了作者怎样的思想情感?(3分)
小题2:说说这首诗在抒情方面的表达技巧。(3分)


参考答案:
小题1:这首吊古诗作,主旨是抒发诗人对世事盛衰无常的


本题解析:
小题1:作为一首吊古之作,梁园的萧条是诗人所要着力描写的。然而一、二两句已经把话说尽,再要顺着原有思路写出,势必叠床架屋。诗人于紧要处别开生面,在画面的主题位置上添上几笔艳丽的春色。以乐景写哀情,相反而相成,梁园的景色愈见萧条,诗人的吊古之情也愈见伤痛了。
小题1:反衬手法运用得十分巧妙。诗人在远望以后,收回目光,就近察看,只见庭园中的树木,繁花满枝,春色不减当年。就象听到丁丁的伐木声,更感到山谷的幽静一样,这突然闯入他的视野中的绚丽春光,进一步加深了他对梁园极目萧条的印象。梁园已改尽昔日容


本题难度:一般



2、阅读题  阅读下面这首诗,回答以下问题。 粤秀峰晚望同黄香石诸子二首(其一)
谭敬昭
江上青山山外红,远帆片片点归艭①。
横空老鹤南飞去,带得钟声到海幢②。   注:①艭:小船。②海幢,即海幢寺。
(1)诗中哪些意象体现了题目中的“晚望”?请分别从“晚”、“望”两个方面回答。
 ____________________________________________________________
(2)简析诗中“带”字的妙处。
 ____________________________________________________________


参考答案:(1)晚:归艘 钟声;望:江、青山、远帆、老鹤  


本题解析:


本题难度:一般



3、阅读题  阅读下面诗歌,然后回答问题。(7分)
除夜作
高 适
旅馆寒灯独不眠,客心何事转凄然?
故乡今夜思千里,霜鬓明朝又一年。
(1)除夕之夜,诗人不写大红灯笼而写“寒灯”,这一意象渲染了什么样的氛围?表达了作者什么样的心情?(3分)
(2)沈德潜评论第三句话“作故乡亲友思千里外人,愈有意味。”为什么说“愈有意味”?请作具体分析。(4分)


参考答案:(1)而写寒灯,是为了渲染旅馆的清冷(2分),表达诗人内心的


本题解析:略


本题难度:一般



4、阅读题  阅读下面两首宋诗,完成下面的题。 村??晚
雷震?
草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪。
牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。 茅塘马上
贺铸
壮图忽忽负当年,回羡农儿过我贤。
水落陂塘秋日薄,仰眠牛背看青天。 1.两首诗均有“落日”意象,你认为这一意象在哪首诗中呈现得更有意境?结合相关诗句简要赏析。
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2.两首诗表达的思想感情有何不同?请概括说明。
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参考答案:

1.第一首更好,作者勾勒出一幅饶有生活情趣的山村晚景图


本题解析:


本题难度:一般



5、阅读题  阅读下面这首宋诗,完成后面问题。(10分)
蝶恋花
朱淑真
楼外垂杨千万缕,欲系青春,少住春还去。犹自风前飘柳絮,随春且看归何处??????绿满山川闻杜宇,便做无情,莫也愁人苦。把酒送春春不语,黄昏却下潇潇雨。
小题1:词的上片运用了怎样的表现手法?有什么作用?(4分)
小题2:“把酒送春春不语,黄昏却下潇潇雨”一句,表现了词人怎样的思想感情?请简要赏析。(6分)


参考答案:
小题1:拟人。将垂柳和春人格化,表现了词人对春的依恋


本题解析:
小题1:
试题分析:回答有关表现手法的问题,主要可以从修辞手法方面考虑。答题时,既要指出所用方法,也要指出其作用。
小题2:
试题分析:本题要求分析作者在诗中所表达的思想感情,需要联系诗中所写景物分析。诗中写“春还去”,写“风前飘柳絮”,都是“哀景”;再加上直接点出“愁”和“苦”,更可看出作者思想感情。


本题难度:一般



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