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高考语文高频试题、高中语文题库汇总-压中真题已成为一种习惯

语言文字运用 识记字音: 形声字的分辨 多音字的分辨 习惯性误读字 辨识字形: 近义字的分辨 易混成语熟语 正确使用词语实词虚词: 近义实词辨析 近义虚词辨析 正确使用熟语包括成语: 成语的使用 其他熟语的使用 标点符号的使用 辨析并修改病句: 语序不当 搭配不当 表意不明 不合逻辑 扩展语段: 语句连贯排序 语言得体 仿写句式 选用变换句式 正确运用常见修辞手法 文言文阅读 理解实词在文中的含义 理解虚词的意义和用法 理解分析文言句段: 文言句式 词类活用 古今异义 一词多义 通假字 翻译 断句 概括分析 文言语段综合训练 名句名篇默写 名句 文学常识 古代诗歌鉴赏 语言风格类题目 诗歌常识 文学类文本阅读 分析综合 鉴赏评价 欣赏作品的形象 写作 序列训练: 立意准确 结构严谨 辩证分析 耀眼的亮点 常见题型 知识点 实用素材 作文升格

高考语文知识点复习《语言文字运用》高频试题特训(2017年最新版)(十)
2017-01-19 05:31:27 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
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1、单选题  下列句子中,没有语病的一项是(?????)(3分)
A.能否抓住机遇、加快发展,在未来的发展中赢得更多的主动,在复杂多变的国际格局中始终立于不败之地,这是我们党面临的国际局势变动的新考验。
B.工作之余,他不仅是个小提琴爱好者,大家公认的演奏能手,也是个文学爱好者,能写出很好的美妙诗篇。
C.为迎接伟大祖国的60周年华诞,《滨海晚报》将在市委宣传部的直接领导下围绕“我与祖国的故事”为主题展开大型征文活动。
D.近年来,龙口市各行政村以南山岗精神为动力,在新农村建设中励精图治、辛勤耕作,描绘着家园未来美好的远景。


参考答案:A


本题解析:略


本题难度:一般



2、语言运用题  【题文】以下是中央电视台播放的一则公益广告内容,请结合所提供的材料,分别从孩子和成人的角度,设计两条广告宣传语。要求:能鲜明表达广告主旨,每条10-20字。(6分)
孩子无奈地看着窗外飘着的风筝。画面上出现了三句话:楼下有人放风筝;我一点也不喜欢弹钢琴;星期天,我好想去公园玩,可爸爸给我报了英语班。
(1)从孩子的角度:            (2)从成人的角度:     


参考答案:【答案】示例一: 关注我的成长,不是关住我的身体。示例二:


本题解析:【解析】
试题分析:公益广告词拟定的标准参考:①指向明确,内容具体。②语言简练,朴素平易。③妙用修辞,富有创意。④用语亲切,充满爱心。该题为“拟一条公益广告”,具有很强的现实性,是生活中经常运用的一种文体。答题时应注意“公益广告”的特点及字数限制,一定突出“公益”二字;且结合所提供的材料,分别从孩子心理需求和成人的理解角度去设计。
考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。


本题难度:一般



3、单选题  下列各句中,没有病句的一句是(3分)
A.人才培养的质量是衡量一所大学办得好不好的重要因素,大力提升人才培养水平是高等教育改革发展的战略课题。
B.为了更好地提高服务质量,我们必须坚持以人为本,最大限度地为旅客创造和谐的候车环境、快乐的人性化服务。
C.这种感冒新药经过在北京、上海、南京、杭州、开封等地医院的400多个病例中临床试用,80%反映确实有疗效。
D.校庆在即,学校要求全体师生注重礼仪,热情待客,以带给从全国各地回母校参加庆祝活动的校友感到宾至如归。


参考答案:A


本题解析:B并列词语搭配不当,应为“提供快乐的人性化服务”;C介词错误,“经过”改为“通过”;主谓搭配不当,在“80%”后加“的患者”;D、结构混乱,改为“以带给从全国各地回母校参加庆祝活动的校友宾至如归的感觉”或者“让从全国各地回母校参加庆祝活动的校友感到宾至如归”。


本题难度:一般



4、语言运用题  在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过1 2个字。(6分)
9月28日是孔子诞辰,教育部正在规划将教师节由9月10日改至这一天。网络问卷调显示,这项规划得到了近七成网友的支持。孔子是“万世师表”,他与弟子们其乐融融,留“孔颜之乐”的佳话。这让我想起了今年教师节的一个情境。教师节当天,我给同学们上课:“今天是教师节——”同学们回应道:“祝老师快乐!”我说:“教师节应该是‘同学们快乐"。”想想看,①????????????????????????????????,当老师的能够快乐起来吗?当今时代,师和学生不仅是传统意义上的授受关系,②???????????????????????。学生具有主体性地位,其主体地位的实现既是教育的目的,也是教育成功的过程,它表现在我们教育学生的学习、生活和社会实践中:教师作为一项职业,是通过教书育人实现自我价值、创造社会价值的,学生则是这种价值的体现与反映。正因为此,我要说,③????????????????????????


参考答案:①如果同学们不快乐?②更是相依相促的互动关系?③教师节应该是


本题解析:
试题分析:这是一道综合考核语言文字的运用的一道题目,要对文段进行总体的分析,注意语段语意的前后的关系,①阐释的是教师和学生的关系,后面是“教师能快乐吗?”前面应该是“学生也应快乐”的语句;①前面是“不仅”后面应是递进的语意,后面又强调学生的“主体性”,所以教师和学生应该的相互依存,所以此句应加入这样的语意;③英爱是承接前文教师讲的话即“同学们快乐”。


本题难度:简单



5、单选题  下列加粗字注音全对的一组是 [???? ] < style="WIDTH: 515px; HEIGHT: 75px; WORD-BREAK: break-all" border="0" cellspacing="0" width="515">A.锦(sè)
B.女(huàn)
C.然(wǎng)
D.穿(zuó)? 粗(zāo)
(zhàn)
(qiǎ)?
灭(jiān) 急(tuān)
媚(xiàn)
好(pǐ)
(tiǎn) 急(tuān)?
媚(xiàn)??
好(pǐ)????
(tiǎn)


参考答案:C


本题解析:


本题难度:简单



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